Avaliação I - Individual - Gestão de custos

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954339)
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Prova 76015469
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Toda organização tem um objetivo: ser rentável, gerando lucros. Com esse pensamento, os 
processos administrativos vêm se aperfeiçoando para que o negócio obtenha êxito. Atualmente, a 
administração tem a necessidade de ser profissional, não podendo se basear somente na intuição. 
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Para atingir os objetivos propostos, cada vez mais as organizações não precisam buscar 
profissionais capacitados. 
II- Na atualidade existe a necessidade da melhoria na qualidade de informações gerenciais, 
abrangendo todos os setores da administração.
III- A contabilidade de custos, atualmente, possui um papel essencial nas organizações.
IV- Até a Revolução Industrial existia apenas a contabilidade financeira, onde sua estrutura estava 
focada para as empresas comerciais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
Para uma empresa confeccionar algum tipo de produto, antes ela precisa alocar recursos 
monetários em seu projeto. Esse sacrifício financeiro corresponde aos gastos, que são os recursos 
necessários para fazer a máquina funcionar. Sobre os gastos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Matéria-prima é a despesa necessária para a produção de um bem.
( ) Podemos afirmar que custos e despesas são gastos.
( ) Honorários da diretoria são considerados despesas.
( ) As despesas não são consideradas gastos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C V - V - V - F.
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D F - F - F - V.
A regra de três é um processo que pode ser utilizado para resolver situações que envolvam 
grandezas diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais. Geralmente, é utilizada quando 
temos três valores conhecidos e queremos encontrar uma incógnita. Sobre o exposto, analise as 
sentenças a seguir:
I- A regra de três se subdivide em regra de três simples e regra de três composta.
II- A regra de três composta é utilizada quando temos mais de três valores, buscando, dessa forma, 
encontrar o valor desconhecido.
III- A regra de três só existe de maneira simples.
IV- A regra de três só existe de maneira composta. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
Por meio dos cálculos de porcentagem, é possível apurar o lucro ou o prejuízo em alguma 
transação comercial. Assim, caso um negociante de veículos adquira um automóvel por R$ 16.000,00, 
vendendo-o em seguida pelo valor de R$ 20.000,00, pode-se afirmar que:
A Com relação ao preço de compra, o vendedor obteve um lucro de 25%.
B Considerando-se o preço de venda, ocorreu um prejuízo de 30% na transação.
C Houve um acréscimo de 40% sobre o preço de compra do veículo.
D O preço de compra do veículo representa 60% do preço pelo qual foi vendido.
Pode-se ver a porcentagem em diversas áreas de estudo e em diversos momentos da vida 
cotidiana. Sempre que se analisa a porcentagem, se analisa os dados com referência ao número 100. 
Quando se refere a 5%, significa que está se relacionando 5 com quantidade 100, dessa forma, a cada 
100 unidades, trata-se de 5 tanto para o aumento como para a diminuição. Considere, portanto, o novo 
valor de uma conta de energia elétrica de R$ 150,00, tendo um aumento de 12%. Sobre o exposto, 
assinale a alternativa CORRETA:
A R$ 180,00.
B R$ 165,00.
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C R$ 168,00.
D R$ 170,00.
Para que sejam consideradas diretamente proporcionais duas grandezas, uma deve 
necessariamente interferir no aumento da outra, além disso elas devem variar sempre na mesma razão. 
Tendo os números (300, 600, 900 e 1200) e os números (10, 20, 30 e 40). Sobre a razão ou o 
coeficiente de proporcionalidade, assinale a alternativa CORRETA:
A 20.
B 40.
C 30.
D 10.
Grandeza é tudo o que pode ser comparado, contado, medido ou pesado. A quantidade indica a 
avaliação de uma grandeza. A Razão é usada em Matemática para comparar quantidades da mesma 
grandeza ou de grandezas diferentes. Razão entre duas grandezas expressas de mesma espécie, na 
mesma unidade, é o resultado da divisão de uma pela outra. Sobre o exposto, analise as sentenças a 
seguir:
I- Proporção é a igualdade entre duas razões.
II- Para identificarmos se há proporcionalidade entre as grandezas, é necessário analisar se a variação 
de uma grandeza provoca uma variação em outra grandeza, dizemos então que essas grandezas se 
relacionam.
III- As grandezas podem ser classificadas em diretamente proporcionais e inversamente 
proporcionais.
IV- As grandezas nunca podem ser identificadas e nem classificadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
Ao se representar o corpo humano em forma de figura, nota-se que a altura do corpo humano é 
representada por sete vezes a altura da cabeça, dessa forma a altura da cabeça está para a altura do 
restante do corpo na proporção de um para sete. Sobre representar numericamente essa proporção, 
assinale a alternativa CORRETA:
A 1/1 ou 1:1.
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B 7/1 ou 7:1.
C 1/7 ou 1:7.
D 7/2 ou 7:2.
A razão do número a para o número b (diferente de zero) é o quociente ou o resultado de uma 
divisão de a por b. De forma matemática, pode-se encontrar a razão de uma medida com relação a 
outra. Sobre essa afirmação, analise as sentenças a seguir:
I- Para se cozinhar arroz, se necessita de duas xícaras de água, para uma de arroz, sendo 
matematicamente por 2/1 ou 2:1.
II- Em um treino de futebol, um jogador chuta dez pênaltis e acerta dois no gol, sendo 
matematicamente representado por 10/2 ou 10:2.
III- Em uma escola se tem três meninas para cada menino, sendo matematicamente representado por 
2/1 ou 2:1.
IV- Em uma certa cidade existem duas mulheres casadas para uma solteira, sendo matematicamente 
representado por 2/1 ou 2:1.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II, III estão corretas.
C As sentenças I, II, IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
A porcentagem serve para representar de uma maneira prática o "quanto" de um "todo" se está 
referenciando. Em uma turma de Ciências da Computação formada por 40 rapazes e 40 moças, tem-se 
a seguinte estatística: 20% dos rapazes são fumantes; 30% das moças são fumantes. Com base nestas 
informações, analise as sentenças a seguir:
I- 12 rapazes são fumantes.
II- 8 mulheres são fumantes.
III- 8 rapazes são fumantes.
IV- 28 mulheres não são fumantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
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