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25/09/2022 13:06 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 1/3
AVALIAÇÃO – DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre as teorias mais estudadas acerca do desenvolvimento humano podem-se citar, exceto:
 
Resposta Marcada :
As Teorias Sociais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Em todos os campos de estudo sobre o ser humano, há que se considerar as diferenças de pensamentos e
abordagens que tentam cada um de sua maneira explicar tais fenômenos.
Assinale a alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
O desenvolvimento pré-natal se divide em dois estágios: germinal e fetal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O interesse de Vygotsky (1896-1934) pela psicologia evolutiva e educação serviu de base para o
desenvolvimento de suas obras que são atualmente referência no ensino de base Construtivista.
Apresenta preocupação com o contexto sociocultural da criança que é considerado fundamental para o
seu desenvolvimento.
Sobre a teoria da mediação de Vygotsky, assinale a alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
É na zona de desenvolvimento proximal que a interferência de outros indivíduos é menos transformadora.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
As diversas teorias existentes sobre o desenvolvimento humano se ocupam por explicar como o ser
humano vive de acordo com algumas características específicas que o acompanham ao longo da sua vida.
Muitas delas apresentam um estudo do comportamento humano baseado em estágios, determinando
assim as mudanças que ocorrem em determinadas idades.
Assinale a alternativa incorreta abaixo, utilizando o texto acima como base:
Resposta Marcada :
A personalidade, segundo Freud, era composta por três instâncias psíquicas, o id, o ego e o micro ego.
25/09/2022 13:06 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 2/3
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O Campo do Desenvolvimento e da Aprendizagem é vasto quando se tenta compreender os aspectos que
envolvem a vida do ser humano. No entanto, alguns autores se dispuseram a estudar esses aspectos e
assim instituir maneiras específicas de se trabalhar com as crianças de uma forma que se possa colaborar
com o seu desenvolvimento típico, bem como garantir uma aprendizagem satisfatória ao longo de sua vida
nos aspectos escolares.
Com base no texto de apoio acima, julgue as alternativas abaixo como verdadeiras ou falsas:
( ) O desenvolvimento humano ocorre desde os primórdios da humanidade, mas o aspecto científico do
homem só passou a ser estudado por volta do século XIX.
( ) No início dos estudos sobre o desenvolvimento humano, os responsáveis por esta tarefa
consideravam que o desenvolvimento ocorria em todas as fases do ser humano.
( ) Atualmente, a maioria dos cientistas do desenvolvimento reconhece e estuda o desenvolvimento ao
longo da vida do sujeito, tendo seu fim apenas com o final da vida do mesmo.
Resposta Marcada :
V, F, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Julgue as alternativas abaixo como verdadeiras ou falsas e, em seguida, assinale a opção correta:
( ) A Perspectiva Cognitiva se preocupa com os processos de pensamento e com o comportamento que
reflete tais processos.
( ) De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo do ser humano inicia com uma capacidade inata
desse de se adaptar ao ambiente.
( ) As respostas a estímulos, no caso dos cognitivistas, são usadas como fontes para a inferência dos
processos mentais que as acompanham.
Resposta Marcada :
V, V, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A teoria genética apresenta sua característica de estudo da aprendizagem de uma forma peculiar, diferente
dos estudos clássicos da aprendizagem. Piaget se envereda pelo campo da psicologia com o objetivo de
estudar as questões epistemológicas, buscando responder as dúvidas acerca do conhecimento humano.
No que se refere à epistemologia genética de Piaget, é incorreto afirmar:
Resposta Marcada :
Na tentativa de explicar o desenvolvimento intelectual, parte da ideia que atos biológicos são atos adaptativos ao
meio físico na tentativa de manter o equilíbrio. De acordo com este pensamento, o desenvolvimento intelectual age
de forma diferente do desenvolvimento biológico.
25/09/2022 13:06 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 3/3
90 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Julgue as alternativas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta:
Com o desenvolvimento do sujeito, esta cria elementos que lhe permitem absorver
conhecimento, e com isso a aprendizagem ocorre de maneira mais satisfatória.
o absorver conhecimento sobre elementos científicos que lhes são ensinados, há o
conhecimento de si próprio e este autoconhecimento é essencial para a constituição do
sujeito.
A subjetividade humana permite ao sujeito se reconhecer como alguém no mundo e refletir
sobre seu papel como um sujeito ativo no contexto em que vive.
O desenvolvimento humano, sua aprendizagem bem como sua ação sobre o ambiente em
que vive, o ser humano possui ainda uma característica que é exclusivamente humana e a
diferencia dos demais animais. Essa característica é a sociedade.
Resposta Marcada :
Apenas a alternativa 4 está incorreta.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A Psicologia do Desenvolvimento é a área da Psicologia que se ocupa do estudo das mudanças que
ocorrem com o ser humano ao longo de sua vida. Sabe-se que as mudanças na vida do ser humano
ocorrem desde sua concepção até o final de sua vida, essas mudanças ocorrem em vários aspectos, tais
como, exceto:
Resposta Marcada :
Mentais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
No que diz respeito à psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a alternativa incorreta
abaixo:
Resposta Marcada :
O estudo do desenvolvimento humano tem seu início com as publicações de Darwin acerca das suas discussões
sobre a evolução da humanidade por meio da seleção natural, dando suporte para estudos posteriores.
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