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No 4º ano do Ensino Fundamental, os alunos começam a explorar conceitos mais complexos de linguagem, incluindo a relação entre a escrita e a fala, fonemas e letras. Esses conceitos são fundamentais para o desenvolvimento da alfabetização e da compreensão da língua escrita. A unidade sonora mínima da fala é chamada de fonema. Cada fonema corresponde a um som específico produzido pela boca ao pronunciar uma palavra. Por outro lado, a letra é a unidade mínima da escrita que representa os sons da fala. As letras são os símbolos gráficos que utilizamos para formar as palavras escritas. Ao abordar o número de letras em uma palavra, os alunos são desafiados a identificar e contar as letras corretamente. Por exemplo, na palavra "cachorro", existem sete letras: c-a-c-h-o-r-r-o. Já ao discutir o número de fonemas em uma palavra, os alunos aprendem a analisar os sons individuais que compõem a palavra. Na palavra "sapato", por exemplo, há quatro fonemas distintos: /s/ /a/ /p/ /a/ /t/ /o/. Além disso, os alunos também começam a compreender a relação entre letras e seus sons correspondentes. Por exemplo, na palavra "casa", o som /k/ é representado pela letra C. Esses conceitos são essenciais para o desenvolvimento da alfabetização e da habilidade de leitura e escrita dos alunos, permitindo-lhes compreender e utilizar a língua de forma mais eficaz.
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