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Claro! Aqui estão alguns exemplos de questões de interpretação de texto para alunos do 9º ano, seguidos por sugestões sobre como abordá-las: **Texto 1:** "O texto a seguir é um trecho de um conto famoso. Leia atentamente e responda às questões: 'Naquela manhã, a neblina envolvia a cidade como um manto cinzento. João saiu de casa sem pressa, apreciando a quietude que reinava nas ruas. À medida que caminhava, uma sensação estranha o invadia, como se algo estivesse prestes a acontecer. Ao virar a esquina, deparou-se com uma cena inusitada: um homem vestido de preto, com um chapéu que ocultava seu rosto, estava parado em frente à velha loja de antiguidades, observando-a com uma expressão sombria.'" **Questões:** 1. Qual é o clima predominante no texto? 2. Descreva o ambiente em que a cena se passa. 3. O que o comportamento do homem de preto sugere sobre ele? 4. Qual é a sensação de João ao encontrar o homem de preto? 5. Que efeito a descrição da neblina tem na atmosfera do texto? **Sugestões de abordagem:** 1. Leia o texto atentamente para identificar o clima predominante. Neste caso, pode ser uma atmosfera misteriosa ou sinistra, sugerida pela neblina e pela descrição do homem de preto. 2. Descreva o ambiente com base nas pistas fornecidas no texto, como a neblina envolvendo a cidade e a velha loja de antiguidades. 3. Analise o comportamento do homem de preto e faça inferências sobre sua personalidade ou intenções com base nisso. 4. Identifique palavras ou frases que transmitam a sensação de João ao encontrar o homem de preto, como "sensação estranha" ou "algo prestes a acontecer". 5. Reflita sobre como a descrição da neblina contribui para a atmosfera do texto, como sugerindo mistério ou incerteza. Essas perguntas incentivam os alunos a compreender não apenas os eventos do texto, mas também os elementos literários que contribuem para criar uma atmosfera específica e desenvolver personagens. image1.jpeg