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**Plano de Aula: Variação Linguística - Variedades Regionais Brasileiras** **Objetivos:** - Compreender as noções básicas de variação linguística, especificamente as variedades regionais no Brasil. - Identificar diferenças regionais no vocabulário, na pronúncia e na gramática do português brasileiro. - Reconhecer a importância da diversidade linguística como parte da identidade cultural brasileira. **Público-Alvo:** Alunos do ensino médio. **Recursos Necessários:** - Quadro branco ou flipchart. - Marcadores ou giz coloridos. - Textos ou áudios exemplificando as variedades regionais brasileiras. - Projetor ou equipamento de áudio (opcional). **Duração:** 50 minutos. **Metodologia:** 1. **Introdução (10 minutos):** - Apresentação do tema: explicar o conceito de variação linguística e suas manifestações nas diferentes regiões do Brasil. - Discussão em sala de aula: perguntar aos alunos se eles notam diferenças linguísticas entre pessoas de diferentes regiões brasileiras. Incentivar exemplos concretos. 2. **Atividade de Sensibilização (10 minutos):** - Exibir textos ou áudios que exemplifiquem as variedades regionais brasileiras. Pode ser uma música, um trecho de um filme ou um diálogo entre pessoas de regiões distintas. - Pedir aos alunos que identifiquem as diferenças linguísticas que observam e discutam em grupos. 3. **Exploração das Variedades Regionais (15 minutos):** - Dividir a turma em pequenos grupos. - Distribuir diferentes textos ou áudios que representem variedades linguísticas de regiões específicas do Brasil. - Cada grupo analisará a variação linguística presente no material fornecido, destacando diferenças no vocabulário, pronúncia e gramática. 4. **Apresentação e Discussão (10 minutos):** - Cada grupo compartilhará suas observações com a turma, destacando as características das variedades regionais analisadas. - Discussão em sala de aula: incentivar reflexões sobre como essas diferenças linguísticas refletem a diversidade cultural do Brasil e como são importantes para a construção da identidade regional. 5. **Conclusão (5 minutos):** - Recapitulação dos pontos principais discutidos durante a aula. - Reforço da importância de valorizar e respeitar a diversidade linguística como parte integrante da riqueza cultural brasileira. **Atividade de Casa (opcional):** - Pedir aos alunos que escrevam um pequeno texto refletindo sobre as variedades regionais do português brasileiro, destacando como essas diferenças contribuem para a identidade cultural do país. **Avaliação:** - A participação dos alunos durante a discussão em sala de aula. - A capacidade de identificar e analisar as diferenças linguísticas presentes nas variedades regionais brasileiras. - A compreensão da importância da diversidade linguística como parte da identidade cultural do Brasil.
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