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Avaliação Online - Educação Física

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Pincel Atômico - 28/04/2024 13:37:27 1/3
FERNANDO
RODRIGUES TAVARES
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 13/02/2024 19:56:52 (1461328 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS II [993563] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos
[capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-NOVEMBRO/2023 - SGegu0A011223
[108717]
Aluno(a):
91540972 - FERNANDO RODRIGUES TAVARES - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
[361145_1594
28]
Questão
001
(Adaptado UECE - CEV - 2018) - Dentre os diversos métodos existentes para o ensino
dos Jogos Esportivos Coletivos, encontra-se o Método dos Jogos Esportivos
Modificados. Atente para o que se afirma a seguir a respeito desse método:
I. O princípio fundamental é que os jogos modificados devem ser desenvolvidos
sempre dos mais simples para os mais complexos, solicitando uma alta expectativa do
aluno e garantindo uma intensidade máxima de prazer e participação.
II. Os objetivos principais do aprendizado dos jogos modificados são o
aperfeiçoamento da técnica motora, o domínio do material do jogo e o ensino do
comportamento tático.
III. Os jogos modificados se baseiam na abordagem da compreensão dos jogos em
que todos podem participar na tomada de decisões; o ensino progride através da tática
de jogo, ao invés das habilidades técnicas.
IV. Os jogos são denominados modificados por apresentarem uma forma diluída do
jogo principal; podem ser competitivos ou cooperativos e são recomendados em
qualquer nível de escolaridade.
Está correto o que se afirma em:
I e IV.
X III e IV.
II e III.
II e IV.
I e II.
[361145_1571
13]
Questão
002
(CONSULPLAN, 2018) No karatê, há um tipo de punho em que os nós dos dedos
indicador e médio são usados para golpear o alvo. O punho tem que ser mantido tenso
e inflexível; o dorso da mão e o pulso formam uma linha reta. Esse tipo de punho,
usado principalmente no empurrão (tsuki), denomina-se:
urakenso (dorso do punho).
X seiken (frente do punho).
kentsui (punho-martelo).
suto (mão em espada).
uraken (dorso do punho).
[361145_1638
85]
Questão
003
Com a evolução do futebol surgiram diferentes formas de jogar ao longo dos anos.
Essas formas de jogar podem ser expressas pelos sistemas táticos, os quais podem
ser definidos como a disposição dos jogadores no campo de jogo, representado pelos
números de jogadores em cada setor. Diante disso, um dos primeiros sistemas foi o
“pirâmide" ou “sistema clássico”. Qual a distribuição numérica desse sistema?
1-1-9.
X 1-2-3-5.
Pincel Atômico - 28/04/2024 13:37:27 2/3
1-2-8.
1-4-4-2.
1-4-3-3.
[361145_1561
91]
Questão
004
Quando se trata da temática de lutas dentro do contexto histórico cultural da sociedade
são diversos os aspectos que podem e devem ser observados, sobretudo pelo
profissional da educação física que tem nas lutas um conteúdo de trabalho que faz
parte do seu cotidiano em seus mais diversos e complexos aspectos. Pensando-se no
ato de “lutar”, pode-se dizer que o ser humano tem a luta presente em sua história,
desde qual momento?
Depois da revolução industrial, pois o acúmulo de riquezas fez com que a violência
aumentasse, fazendo com que as lutas surgissem.
X O ato de lutar surgiu com a própria origem do homem.
Com a escravidão no Brasil, pois os escravos precisaram de desenvolver uma maneira
de se libertar.
Com a chegada dos Portugueses no ano de 1500 d.C. no Brasil, afinal os índios
precisavam de se defender dos invasores.
Com o surgimento do capitalismo, afinal era preciso garantir mais uma fonte de renda.
[361145_1562
50]
Questão
005
As lutas dentro da Educação Física escolar devem ser tratadas como um conteúdo
que contém uma carga teórica importante que deve ser repassada para os alunos,
assim como as questões práticas devem ser trabalhadas com esses alunos de uma
forma que eles tenham a oportunidade de vivenciara essas modalidades de forma
plena. Pensando nas lutas como conteúdo da Educação Física escolar, é um exemplo
de uma modalidade domínio e agarre, curta distância:
Paintball
Boxe
X Judô
Esgrima
Capoeira
[361146_1562
13]
Questão
006
Quando se pensa nas lutas dentro do ambiente escolar, o profissional da Educação
Física que escolhe trabalhar com esse conteúdo tem a possibilidade de fazer um
trabalho que vai além da simples repetição mecânica do gesto motor, o profissional
tem a oportunidade de trabalhar questões interdisciplinares. Sobre esse contexto é
correto afirmar que qual das modalidades que se segue tem origem na China?
Capoeira
Luta Greco Romana
X Kung Fu
Boxe
Lathi
[361146_1594
35]
Questão
007
(Quadrix – 2018) – Os esportes coletivos consistem em um conteúdo importante em
aulas de educação física na escola. Sendo assim, assinale a alternativa que não
apresenta uma possibilidade de seu tratamento didático―metodológico em uma
perspectiva sociocultural e crítica.
X
Planificação de periodização de treinamento esportivo a fim de mais bem condicionar
fisicamente os alunos.
Pincel Atômico - 28/04/2024 13:37:27 3/3
Vivências de jogos e brincadeiras que promovam formas de abordagem das técnicas
requeridas pelo esporte tematizado.
Uso de método de ensino global e situacional, tendo em vista a criação de dinâmicas
de compreensão tática para os alunos.
Jogos pré―desportivos que visam a promover a familiarização dos alunos com um
determinado esporte coletivo.
Projetos pedagógicos que provoquem os alunos a pesquisar sobre os aspectos
históricos e sociopolíticos que cercam o esporte tematizado.
[361146_1594
49]
Questão
008
(NUCEPE – 2019) Nas partidas oficiais de futebol foi inserida a regra do árbitro de
vídeo (VAR), que entrou em vigor na Copa do Mundo de 2018. Quais são as
intervenções que podem ser feitas pelo árbitro de
vídeo durante uma partida?
X
Gols, cartão vermelho direto (exceto 2º cartão amarelo), pênaltis e identidade
equivocada.
Gols, arremesso lateral, impedimento e pênaltis.
Gols, cartão amarelo, impedimento e tiro de meta.
Gols, tiro de canto, cartão vermelho direto (exceto 2º cartão amarelo) e tiro de meta.
Gols, cartão vermelho direto (exceto 2º cartão amarelo), impedimento e tiro de canto.
[361147_1562
82]
Questão
009
Uma das modalidades de maior apelo que se tem no Brasil principalmente entre
indivíduos em idade escolar é o Judô. Judô que tem pontuações diferentes de acordo
com as situações vividas, seja por determinado golpe realizado, ou mesmo por tempo
ou modo que o indivíduo acaba sendo lançado ao solo. Nesse sentido, é um exemplo
de técnica de queda:
Ossae-komi-waza
Teklyout
X Ushiro ukemi
Hon-Kesa-Gatame
Shiai
[361147_1594
40]
Questão
010
(AMAUC - 2018) - Dentro do processo de ensino esportivo, Paes (2002), propõe que
se deve abordar, além do ensino da modalidade esportiva a ser praticada, o
desenvolvimento motor, as inteligências, a autoestima e os princípios essenciais para
a educação do ser humano. Neste contexto, os princípios essenciais para a educação
do ser humanos os quais o autor se refere são:
I- Cooperação e competição.
II- Competição e co-educação.
III- Participação e co-educação.
IV- Cooperação e convivência.
V-Emancipação e participação.
A partir do exposto, é correto o que se afirma em:
II e III.
I e II.
I, II, III e V.
I, III e IV.
X III, IV e V.

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