Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Conheça a Universidade do APH https://bit.ly/universidadeaph Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph https://bit.ly/universidadeaph https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph MATERIAL DE APOIO AO CURSO Esse material foi elaborado pelo Instituto Brasileiro de APH (IBRAPH) e o mesmo representa os slides em PDF do curso: Restrição de Movimentos da Coluna no APH | RMC no APH Esse curso foi realizado de forma AO VIVO e online, entre os dias 03 e 13 de Outubro de 2022. Para ter acesso às gravações do curso + um certificado de participação de 20h, adquira o acesso ouro neste link: https://ibraph.com.br/rmc-acesso-ouro/ Para se capacitar e se manter atualizado(a) em APH e obter diversas certificações: Conheça e assine a Universidade do APH (UNiAPH): https://ibraph.com.br/uniaph/ Esse material foi disponibilizado gratuitamente pelo Instituto Brasileiro de APH (IBRAPH). É proibida a duplicação ou reprodução deste PDF para fins comerciais, no todo ou em parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia, distribuição na Web e outros), sem permissão expressa do IBRAPH. Esse é um material gratuito, que não poderá ser comercializado. https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://ibraph.com.br/rmc-acesso-ouro/ https://ibraph.com.br/uniaph/ Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PLANO DE CURSO Parte 1: POLITRAUMA NO APH | VISÃO GERAL Parte 2: CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE RMC Parte 3: CRITÉRIOS PARA RMC COMPLETA Parte 4: ALGORÍTMOS E PROTOCOLOS DE RMC Parte 5: TÉCNICAS DE RMC NA PRÁTICA Parte 6: DESAFIO APH 100 STAPH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PROGRAMAÇÃO COMPLETA PÁGINA DE TRANSMISSÃO OFICIAL Acesse as videoaulas no curso clicando no botão logo ao lado https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://ibraph.com.br/rmc-transmissao/ Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRÁTICAS DO CURSO EQUIPAMENTOS ESTABILIZAÇÃO CERVICAL RETIRADA DE CAPACETE COLAR CERVICAL ROLAMENTOS PRANCHA RÍGIDA RETIRADA RÁPIDA PRANCHA SCOOP CAVALEIRA AUTOEXTRAÇÃO ASSISTIDA RETIRADA EM ÂNGULO ZERO RETIRADA DA PRANCHA MACA A VÁCUO TRANSPORTE NA MACA SIMPLES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 TRANSFERÊNCIA APH → INTRA 15 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://bit.ly/universidadeaph Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph POLITRAUMA NO APH | VISÃO GERAL Parte 1 https://bit.ly/universidadeaph https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ATENDIMENTO INTEGRADO AO TRAUMA APH Sala Vermelha Centro Cirúrgico https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph UNiAPH | As 17 áreas https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph AiP-APH | ALGORITMO GERAL https://limmereducation.com/article/patient-assessment-2019/ https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://limmereducation.com/article/patient-assessment-2019/ Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph AiP-APH | ALGORITMO GERAL https://limmereducation.com/article/patient-assessment-2019/ Está segura? Preciso de mais ajuda? Avaliação da cena + biomecânica Quantos paciente? Observe o paciente Impressão geral Exame primário | Ex. XABCDE Exame secundário Transporte Reavaliação contínua https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://limmereducation.com/article/patient-assessment-2019/ Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph POLITRAUMA NO APH | OS 10 PASSOS Tempo resposta Segurança Avaliação da Cena Impressão Geral Avaliação Primária Avaliação Secundária Regulação Transporte Reavaliação continuada Transferência De Cuidados https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRINCÍPIOS DE OURO DO PHTLS SEGURANÇA CENA CINEMÁTICA / NATUREZA EXAME I VIAS AÉREAS VENTILAÇÃO HEMORRAGIAS CHOQUE RMC TRANSPORTE FLUIDO TERAPIA EXAME II ANALGESIA COMUNICAÇÃO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 Fonte: PHTLS 9ª Ed. PRINCÍPIOS São imutáveis e universais. Se aplicam a qualquer tipo de ocorrência. https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRINCÍPIOS X PREFERÊNCIAS PRINCÍPIOS São imutáveis e universais. Se aplicam a qualquer tipo de ocorrência. PREFERÊNCIAS São os métodos ou técnicas utilizadas para colocar os princípios em prática. Podem variar a depender de 5 pontos: SITUAÇÃO CONDIÇÃO DO DOENTE CONHECIMENTO DA EQUIPE RECURSOS DISPONÍVEIS PROTOCOLOS https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph POLITRAUMA NO APH | CURSO COMPLETO PÁGINA DE TRANSMISSÃO OFICIAL Acesse as videoaulas no curso clicando no botão logo ao lado https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://ibraph.com.br/politrauma-transmissao/ Conheça a Universidade do APH https://bit.ly/universidadeaph Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE RMC Parte 2 https://bit.ly/universidadeaph https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CASOS CLÍNICOS CASO 1 Paciente vítima de ferimento por arma de fogo em região abdominal. Encontra-se com sinais de choque e não possui alterações neurológicas aparentes. CASO 2 Paciente vítima de colisão veicular na traseira, estável hemodinamicamente porém com dor em região cervical. A vítima não apresenta outras alterações. Veículo estabilizado. CASO 3 Paciente vítima de queda de uma altura de 5m, encontra-se em decúbito dorsal com dificuldade respiratória, sinais de choque e fraturas em ambos os membros inferiores. CASO 4 Paciente vítima de capotamento, ainda dentro do veículo, sentado no banco do motorista, estável hemodinamicamente e com aparente fratura de tornozelo a direita. Se queixa de muita dor. Não apresenta outras alterações. Veículo estabilizado. STAPH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph BIBLIOGRAFIA DE RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CONCEITOS DE RMC IMOBILIZAÇÃO “TOTAL” RESTRIÇÃO DE MOVIMENTOS DA COLUNA Fonte: STAPH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph EQUIPAMENTOS UTILIZADOS P/ RMC COLARES CERVICAIS HEAD-BLOCKS PRANCHAS MACAS KED RESCUE BOA https://www.paxbags-us.com/shop/rescue-boa/Fontedas imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC Fonte da imagem: https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://www.paxbags-us.com/shop/rescue-boa/ Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRÁTICA 1 EQUIPAMENTOS UTILIZADOS P/ RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph 3 FASES PARA REALIZAR DA RMC RETIRADA DA CENA TRANSPORTE NA AMBULÂNCIA TRANSFERÊNCIA APH → INTRA Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph 3 TIPOS DE DECISÕES DE RMC NÃO RESTRINGIR RESTRIÇÃO COMPLETA RESTRIÇÃO MINIMALISTA Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph INDICADO PARA TODOS OS PACIENTES DE TRAUMA COM CINEMÁTICA QUE LEVE A UMA POSSIBILIDADE DE TRM ESTABILIZAÇÃO MANUAL ORIENTAÇÃO VERBAL O COLAR CERVICAL NÃO DISPENSA A ESTABILIZAÇÃO MANUAL USO DE HEAD-BLOCKS ESTABILIZAÇÃO CERVICAL Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC PRÁTICA 2 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRÁTICA 3 RETIRADA DE CAPACETE Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://bit.ly/universidadeaph Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CRITÉRIOS PARA RMC COMPLETA Parte 3 https://bit.ly/universidadeaph https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CASOS CLÍNICOS CASO 1 Paciente vítima de ferimento por arma de fogo em região abdominal. Encontra-se com sinais de choque e não possui alterações neurológicas aparentes. CASO 2 Paciente vítima de colisão veicular na traseira, estável hemodinamicamente porém com dor em região cervical. A vítima não apresenta outras alterações. Veículo estabilizado. CASO 3 Paciente vítima de queda de uma altura de 5m, encontra-se em decúbito dorsal com dificuldade respiratória, sinais de choque e fraturas em ambos os membros inferiores. CASO 4 Paciente vítima de capotamento, ainda dentro do veículo, sentado no banco do motorista, estável hemodinamicamente e com aparente fratura de tornozelo a direita. Se queixa de muita dor. Não apresenta outras alterações. Veículo estabilizado. STAPH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CRITÉRIOS PARA RMC COMPLETA Fonte da imagem: https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Flag_of_Canada.png NEXUS CCR Fonte da imagem: https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Flag_of_the_United_States.png https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Flag_of_Canada.png https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Flag_of_the_United_States.png Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CRITÉRIO NEXUS NEXUS DOR CERVICAL INTOXICAÇÃO NÍVEL DE CONSCIÊNCIA DÉFICIT NEUROLÓGICO FOCAL FERIMENTO DE DISTRAÇÃO https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0196064498701763 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0196064498701763 Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CRITÉRIO CCR Qualquer fator de alto risco que indica a radiografia? Idade > igual 65 anos Mecanismo perigoso* Parestesias nas extremidades Algum fator de baixo risco que permita uma avaliação segura da amplitude de movimento? CVM simples na traseira** Posição sentada no DE Deambulou a qualquer momento Início tardio de dor no pescoço*** Ausência de dor na coluna cervical Capaz de girar ativamente o pescoço? 45° à direita e esquerda NÃO NECESSITA DE RMC RMC COMPLETA Mecanismo perigoso* • Queda de altura > igual 2m/ 5 degraus • Carga axial na cabeça • CVM em alta velocidade (100 km/h), capotamento ou ejeção. • Colisão de veículos motorizados de recreação • Colisão de bicicleta. Sim Capaz Não Não 1 2 3 CVM simples na traseira excluir** • Atingido por ônibus/caminhão grande • Capotamento • Atingido por veículo em alta velocidade Início tardio*** • Isto é, início não imediato de dor no pescoço Fluxograma: Tradução Livre - IBRAPH https://www.cambridge.org/core/services/aop-cambridge- core/content/view/3259B7B03B49EA7C3222D915BA0C8350/S1 481803500006175a.pdf/canadian_cspine_rule_study_for_alert_a nd_stable_trauma_patients_i_background_and_rationale.pdf Fonte: https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://www.cambridge.org/core/services/aop-cambridge-core/content/view/3259B7B03B49EA7C3222D915BA0C8350/S1481803500006175a.pdf/canadian_cspine_rule_study_for_alert_and_stable_trauma_patients_i_background_and_rationale.pdf Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRÁTICA 4 COLAR CERVICAL INDICAÇÃO MECANICISTA TIPOS DE COLARES CERVICAIS AUSÊNCIA DE EVIDÊNCIAS POSSÍVEIS DANOS DOR DECONFORTO LESÃO POR PRESSÃO MANEJO DE VIAS AÉREAS AUMENTO DE PIC USAR COM SABEDORIA Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRÁTICA 5 ROLAMENTOS 90 E 180 GRAUS Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://bit.ly/universidadeaph Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ALGORITMOS E PROTOCOLOS DE RMC Parte 4 https://bit.ly/universidadeaph https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ALGORITMO NORUEGUÊS DE RMC INSTABILIDADE HEMODINÂMICA? AVALIAÇÃO DO NEXUS RESTRIÇÃO MÍNIMA DA COLUNA VERTEBRAL RESTRIÇÃO COMPLETA DA COLUNA VERTEBRAL SEM RESTRIÇÃO DA COLUNA VERTEBRAL TRAUMA Trauma penetrante isolado Não Nexus positivo Nexus negativo Sim Fluxograma: Tradução Livre - IBRAPHFonte: Guideline Norueguês de RMC https://sjtrem.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13049-016-0345-x https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://sjtrem.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13049-016-0345-x Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ALGORITMO DO PHTLS F lu x o g ra m a : T ra d u ç ã o L iv re - IB R A P H F o n te : P H T L S 9 ª E d . Trauma penetrante na cabeça, pescoço ou dorso Mecanismo de trauma perigoso Alteração do nível de consciência (ECG<15) Ou Instabilidade Hemodinâmica SIM RMC MINIMALISTA TRANSPORTE RÁPIDO Dores na coluna ou sensibilidade? ou Deficiência ou queixa neurológica? ou Deformidade anatômica da coluna? Presença de: Uso de álcool/drogas; Traumas distrativos; Incapacidade de comunicação RMC COMPLETA TRANSPORTE NORMAL RMC NÃO INDICADA TRANSPORTE IMEDIATADO SIM NÃO NÃO NÃO https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraphConheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ALGORITMO ALEMÃO | MARSHAL Fluxograma: Tradução Livre - IBRAPH A B C D E Restrição com parte superior do corpo elevada em 30° e sem colar cervical Estabilização manual em linha (tem que ser continuada durante todas as manipulações do paciente) RESTRIÇÃO MINIMALISTA RESTRIÇÃO COMPLETA NENHUMA RESTRIÇÃO Avaliação prejudicada? Barreira à comunicação Intoxicação Lesão distrativa Risco aumentado para lesão na coluna vertebral? M - Sensibilidade ou deformidade na linha Média da coluna A - Idade > igual 65 Anos R - Redução da sensibilidade ou função motora S - Lesões Supra-claviculares H - Velocidade > 100 Km/H, capotamento, ejeção A - Carga Axial, queda > igual 2 m L - Colisão em bicicleta ou motocicLeta Indícios de lesão na coluna vertebral? Dor à palpação? Dor durante rotação ativa do pescoço em 45°? Lesão cerebral traumática com aumento de PIC Estável Instável Se possível Recursos humanos são limitados Instável Trauma penetrante Trauma contuso Sim para qualquer umNão Não Não Sim https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4867978/Fonte: https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4867978/ Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRANCHA RÍDIGA DISPOSITIVO DE REMOÇÃO TRANSPORTE DE VÍTIMAS INSTÁVEIS POR CURTOS PERÍODOS POSSÍVEIS DANOS DOR DECONFOR TO LESÃO POR PRESSÃO MOVIMENTAÇÃO USAR COM SABEDORIA PRÁTICA 6 Fontes das Imagem: ITLS 8ª Ed. Fontes das Imagens: ATLS 10ª Ed. https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph RETIRADA VEICULAR RÁPIDA RECOMENDADO PARA VÍTIMAS INSTÁVEIS RESTRIÇÃO MINIMALISTA DIFERENTE DA RETIRADA IMEDIATA PRÁTICA 7 Fonte: Guideline Norueguês de RMC Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://bit.ly/universidadeaph Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph RMC NA PRÁTICA | TÉCNICAS Parte 5 https://bit.ly/universidadeaph https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph RETIRADA DA VÍTIMA DO SOLO PRANCHA SCOOP ELEVAÇÃO DA CAVALEIRA ROLAMENTO Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRANCHA SCOOP PRÁTICA 8 DISPOSITIVO DE REMOÇÃO TRANSPORTE DE VÍTIMAS INSTÁVEIS POR CURTOS PERÍODOS LIMITAÇÕES: SOLOS IRREGULARES VÍTIMAS MUITO ALTAS MOVIMENTAÇAO MÍNIMA DA COLUNA TRANSFERÊNCIA ENTRE MACAS Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC DISPOSITIVOS MAL ELABORADOS https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ELEVAÇÃO À CAVALEIRA PRÁTICA 9 POUCO ESPAÇO DISPONÍVEL NO MÍNIMO 5 SOCORRISTAS LIDERANÇA FORTE ENTROSAMENTO E SINCRONIZAÇÃO COMUNICAÇÃO ELEVAR POUCOS CM CORRER A PRANCHA Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph TIPOS DE RETIRADAS VEICULARES Fonte: Rubens Montalvão https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRÁTICA 10 AUTOEXTRAÇÃO ASSISTIDA TÉCNICA MENOS INVASIVA RECOMENDADO PARA VÍTIMAS ESTÁVEIS COM INDICAÇÃO DE RMC COMPLETA RESPEITAR CRITÉRIOS: NÃO INTOXICADO NÍVEL DE CONSCIÊNCIA PRESERVADO SEM LESÃO DE DISTRAÇÃO NÃO ESTÁ PRESO NAS FERRAGENS VEÍCULO ESTABILIZADO (4 RODAS) Fonte: Hontoria Hernández MI, et al. Emergencias 2019;31:36-38 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph RETIRADA EM ÂNGULO ZERO PRÁTICA 11 RECOMENDADO PARA VÍTIMAS ESTÁVEIS COM INDICAÇÃO DE RMC COMPLETA TÉCNICA MAIS DEMORADA REQUER EQUIPE TREINADA E EQUIPAMENTOS Fonte: CBMDF, 2018 Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph RETIRADA DA PRANCHA NA MACA PRÁTICA 12 F o n te s d a s I m a g e n s : A T L S 1 0 ª E d . DISPOSITIVO DE REMOÇÃO TRANSPORTE DE VÍTIMAS INSTÁVEIS POR CURTOS PERÍODOS POSSÍVEIS DANOS DOR DECONFORTO LESÃO POR PRESSÃO MOVIMENTAÇÃO USAR COM SABEDORIA F o n te s d a s I m a g e m : IT L S 8 ª E d . https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph MACA A VÁCUO PRÁTICA 13 RECOMENDADO PARA VÍTIMAS ESTÁVEIS DEVE SER COLOCADA EM CIMA DO COLCHÃO DA MACA SIMPLES COM INDICAÇÃO DE RMC COMPLETA TÉCNICA MAIS DEMORADA DEVE SER PREPARADA COM ANTECEDENCIA Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph TRANSPORTE EM MACA SIMPLES PRÁTICA 14 TRANSPORTE DE VÍTIMAS INSTÁVEIS OU ESTÁVEIS HEMODINAMICAMENTE PRENDER OS CINTOS MAIOR CONFORTO PARA A VÍTIMA CABECEIRA ELEVADA MACA RETRÁTIL X ESCALONADA Fonte: Guideline Norueguês de RMC Fonte das imagens: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph TRANSFERÊNCIA APH → INTRA HOSP. PRÁTICA 15 PRANCHA SCOOP ROLAMENTO Fonte das animações: IBRAPH | UNiAPH | STAPH | Curso de RMC PRANCHA RÍGIDA https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CASOS CLÍNICOS CASO 1 Paciente vítima de ferimento por arma de fogo em região abdominal. Encontra-se com sinais de choque e não possui alterações neurológicas aparentes. CASO 2 Paciente vítima de colisão veicular na traseira, estável hemodinamicamente porém com dor em região cervical. A vítima não apresenta outras alterações. Veículo estabilizado. CASO 3 Paciente vítima de queda de uma altura de 5m, encontra-se em decúbito dorsal com dificuldade respiratória, sinais de choque e fraturas em ambos os membros inferiores. CASO 4 Paciente vítima de capotamento, ainda dentro do veículo, sentado no banco do motorista, estável hemodinamicamente e com aparente fratura de tornozelo a direita. Se queixa de muita dor. Não apresenta outras alterações. Veículo estabilizado. STAPH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://bit.ly/universidadeaph Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph DESAFIO APH 100 Parte 6 https://bit.ly/universidadeaph https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph OBJETIVO PRINCIPAL FORMAR LÍDERES DO APH BRASILEIRO MOVIMENTO SEJA A MUDANÇA | MSM UNIVERSIDADE DO APH | UNiAPH DESAFIO APH100 https://ibraph.com.br/uniaph/https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PÚBLICO ALVO ENFERMEIROS(OS) TÉC. DE ENFERMAGEM BOMBEIROS(AS) CIVIS BOMBEIROS(AS) MILITARES CONDUTORES(AS) DE AMBULÂNCIA MÉDICOS(AS) BOMBEIROS VOLUNTÁRIOS FORÇAS DE SEGURANÇA SOCORRISTAS; ESTUDANTES ETC. https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph NOSSOS VALORES ÉTICA ESSÊNCIA SIMPLICIDADE VERDADE ESSÊNCIA GERAÇÃO DE VALOR CREDIBILIDADE ORGANIZAÇÃO MULTIPLICAÇÃO DO BEM TRANSFORMAÇÃO https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ONDE TUDO COMEÇOU... | 2008 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph UMA VISÃO... | PHTLS | 2010 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ROCKY BALBOA, FAÇA ACONTECER... https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ISI CURSOS | 2011 → 2014 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ISI CURSOS | 2011 → 2014 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph IBRAPH | 2014 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ENTREVISTA #1 | 2014 https://www.youtube.com/watch?v=1n_d8B7VBls https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://www.youtube.com/watch?v=1n_d8B7VBls Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph DR. IVAN PAIVA | 2014 https://www.youtube.com/watch?v=kjX-Oqn6pyQ&t=935s https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://www.youtube.com/watch?v=kjX-Oqn6pyQ&t=935s Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph DR. DAVID SZPILMAN | 2014 https://www.youtube.com/watch?v=fnBnYcDhX9c&t=34s https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://www.youtube.com/watch?v=fnBnYcDhX9c&t=34s Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph FORÇAS ARMADAS FRANCESAS https://www.youtube.com/watch?v=UWhsWR7ylnw https://www.youtube.com/watch?v=vmWCGZZAAUY https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://www.youtube.com/watch?v=UWhsWR7ylnw https://www.youtube.com/watch?v=vmWCGZZAAUY Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph DO ZERO AO UM... https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph 2014 → 2022 https://youtu.be/lhYhxHjYPYA 2015 2017 2017 2018 2018 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://youtu.be/lhYhxHjYPYA Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph 2014 → 2022 2019 2020 2021 2022 https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ALCANCE DO IBRAPH 48.077 ALUNOS 216 MIL FANS NO FACEBOOK 173 MIL SEGUIDORES NO INSTAGRAM 354 MIL INSCRITOS NO YOUTUBE 18 MILHÕES DE VISUALIZAÇÕES NO YT https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph 2022/2023 → ... | NOVOS DESAFIOS https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph A UNIVERSIDADE DO APH | UNiAPH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph AS 17 ÁREAS DE CONHECIMENTO https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph APH GERAL A ESSÊNCIA DO APH CHOQUES CIRCULATÓRIOS NO APH VIAS AÉREAS NO APH DROGAS VASOATIVAS NO APH SEDATIVOS E ANALGÉSICOS NO APH HEMOGASOMETRIA E DIST. A.B APH TRANSFUSÃO SANGUÍNEA NO APH OXIGENOTERAPIA NO APH SINAIS VITAIS NO APH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph REGULAÇÃO DAS URGÊNCIAS ASPECTOS HISTÓRICOS E LEGISL. PRINCÍPIOS E ETAPAS DA REGULAÇÃO TIPOS DE REGULAÇÃO https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph SUPORTE BÁSICO DE VIDA | SBV CONCEITOS FUNDAMENTAIS SBV NO ADULTO USO DO DEA SBV NA PEDIATRIA ENGASGO https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PRIMEIROS SOCORROS | PS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE PS LEI LUCAS, O QUE TODOS PRECISAM SABER SBV PARA LEIGOS PS EM EMERG. TRAUMÁTICAS PS EM EMERG. CLÍNICAS PS EM EMERG. AMBIENTAIS PS PSICOLÓGICOS https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph PSAiS CONCEITOS FUNDAMENTAIS OFIDISMO ESCORPIANISMO ARANEISMO INSETOS DE IMPORTÂNCIA EM S. ANIMAIS DE COMPANHIA https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph SUPORTE AO TRAUMA NO APH | STAPH BIOMECÂNICA DO TRAUMA AVALIAÇÃO E MANEJO INICIAL DO POLITRAUMA NO APH CONTROLE DE HEMORRAGIAS NO APH TRAUMA DE CABEÇA NO APH RMC NO APH TRAUMA TORÁCICO NO APH TRAUMA DE EXTREMIDADES QUEIMADURAS NO APH AFOGAMENTO PCR TRAUMÁTICA NO APH TRAUMA ABDOMINAL NO APH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ATENDIMENTO E MANEJO INICIAL DAS EMERG. CLÍNICAS NO APH ECG NO APH SÍNDROMES CORONARIANAS EMERG. NEUROLÓGICAS NO APH EMERG. RESPIRATÓRIAS NO APH SAV NA PCR SUPORTE CLÍNICO NO APH | SCAPH ANAFILAXIA NO APH DISTÚRBIOS HIDRO ELETROLÍTICOS https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph ATENDIMENTO E MANEJO INICIAL DAS EMERG. PEDIÁTRICAS NO APH SUPORTE PEDIÁTRICO NO APH | SPEDAPH SEPSE NA PEDIATRIA NO APH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CONCEITOS FUNDAMENTAIS DASEMERG. OBSTÉTRICAS NO APH SUPORTE OBSTÉTRICO NO APH | SOAPH AVALIAÇÃO PRIMÁRIA DE UMA PACIENTE OBSTÉTRICA NO APH ASSISTÊNCIA AO PARTO NO APH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE APHBE APH BASEADO EM EVIDÊNCIAS | APHBE COMO LER UM ARTIGO CIENTÍFICO COMO FAZER UMA REVISÃO DE ESCOLPO COMO PUBLICAR UM ARTIGO CIENTÍFICO INTRODUÇÃO À BIOESTATÍSTICA https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph COMO ESTUDAR PARA CONCURSOS NO APH CARREIRA NO APH COMO SE TORNAR MOTOCICLISTA DO SAMU COMO TRABALHAR NO SAMU CARREIRA DE COMBEIRO CIVIL NO APH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE APH T DEMAIS ÁREAS APH EM EVENTOS OFFROAD AGITAÇÃO PSICOMOTORA NO APH RESGATE AQUÁTICO NO APH PRODUTOS QUÍMICOS NO APH RESGATE AEROMÉDICO https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph | 07 ENCONTROS | ENCONTROS DE MENTORIA | 08 ENCONTROS | | 14 ENCONTROS | https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph 17 ÁREAS DE CONHECIMENTO BALANÇO GERAL DA UNiAPH 70 CURSOS 1117 VÍDEOAULAS 300H CARGA HORÁRIA https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph DESAFIO APH100 TRILHA A SER ESTUDADA ASSUNTOS SELECIONADOS METAS DE ESTUDO SEMANAL ENCONTROS DE MENTORIA SEMANAIS COMUNIDADE DE INTERAÇÃO CERTIFICADO DE 100H BREVÊ APH100 + MSM FUNDADORES https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph A TRILHA DO DESAFIO SEMANA 1: A ESSÊNCIA DO APH CHOQUE CIRCULATÓRIO NO APH VIAS AÉREAS NO APH SEMANA 2: REGULAÇÃO DAS URGÊNCIAS SEMANA 3: SUPORTE BÁSICO DE VIDA SEMANA 4: PRIMEIROS SOCORROS SEMANA 5: SUPORTE AO TRAUMA NO APH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph A TRILHA DO DESAFIO SEMANA 6: SUPORTE CLÍNICO NO APH SEMANA 7: EMERG. PEDIÁTRICAS NO APH SEMANA 8: SUPORTE OBSTÉTRICO NO APH SEMANA 9: EMERG. PSIQUIÁTRICAS NO APH SEMANA 10: RESGATE TÉCNICO NO APH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph CERTIFIADO DE 100H CLIQUE AQUI PARA SE INSCREVER Participe do Desafio APH100 Torne-se assinante da UNiAPH https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph https://ibraph.com.br/uniaph/ Conheça a Universidade do APH https://ibraph.com.br/uniaph/ Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph MENSAGEM FINAL “Seja a mudança que você quer ver no mundo...” - Mahatma Gandhi https://ibraph.com.br/uniaph/ https://bit.ly/academia-ibraph Conheça a Universidade do APH https://bit.ly/universidadeaph Torne-se instrutor(a) https://bit.ly/academia-ibraph https://bit.ly/universidadeaph https://bit.ly/academia-ibraph Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6: POLITRAUMA NO APH | VISÃO GERAL Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14 Slide 15: CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE RMC Slide 16 Slide 17 Slide 18 Slide 19 Slide 20 Slide 21 Slide 22 Slide 23 Slide 24 Slide 25: CRITÉRIOS PARA RMC COMPLETA Slide 26 Slide 27 Slide 28 Slide 29 Slide 30 Slide 31 Slide 32: ALGORITMOS E PROTOCOLOS DE RMC Slide 33 Slide 34 Slide 35 Slide 36 Slide 37 Slide 38: RMC NA PRÁTICA | TÉCNICAS Slide 39 Slide 40 Slide 41 Slide 42 Slide 43 Slide 44 Slide 45 Slide 46 Slide 47 Slide 48 Slide 49 Slide 50: DESAFIO APH 100 Slide 51 Slide 52 Slide 53 Slide 54 Slide 55 Slide 56 Slide 57 Slide 58 Slide 59 Slide 60 Slide 61 Slide 62 Slide 63 Slide 64 Slide 65 Slide 66 Slide 67 Slide 68 Slide 69 Slide 70 Slide 71 Slide 72 Slide 73 Slide 74 Slide 75 Slide 76 Slide 77 Slide 78 Slide 79 Slide 80 Slide 81 Slide 82 Slide 83 Slide 84 Slide 85 Slide 86 Slide 87 Slide 88 Slide 89 Slide 90
Compartilhar