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Etapa Ensino Fundamental Anos Finais Estilos visuais da fotografia e do grafite. 9º ANO Aula 3 – 4º bimestre Arte ● Estilos visuais da fotografia e do grafite em diferentes tempos e espaços. ● Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais da fotografia e do grafite, contextualizando-os no tempo e no espaço. Conteúdo Objetivos Para começar Sondagem 1. O que é um estilo visual? Dê um exemplo. 2. Quais estilos visuais de fotografia você conhece? Dê dois exemplos. 3. Quais estilos visuais de grafite você conhece? Dê dois exemplos. Para começar 1.Resposta pessoal. Os estilos visuais estão relacionados a conjuntos de características formais e estéticas que podem ser categorizadas e proporcionam diferenciação entre produções artísticas. Exemplo: Modernismo e Barroco. 2. Resposta pessoal. Fotojornalismo e retrato. 3. Resposta pessoal. Grafite 3D e grafite de estêncil Sondagem - Possibilidades de respostas: Foco no conteúdo Fotojornalismo: Basicamente, a fotografia aliada ao jornalismo tem teor informativo, porém, é carregada de apelo visual crítico, com a intenção de ilustrar de forma realista um assunto ou acontecimento. Filhos da guerra/2016 - https://pixabay.com/pt/photos/filhos-da-guerra-fome-tristeza-1172016/ https://pixabay.com/pt/photos/filhos-da-guerra-fome-tristeza-1172016/ Foco no conteúdo Retrato: O retrato é um gênero da fotografia cuja principal característica é captar a imagem de uma ou mais pessoas, apresentando alguns detalhes físicos e expressões faciais. Retrato - https://pixabay.com/pt/photos/crian%C3%A7as-retrato-irm%C3%A3os-irm%C3%A3o-irm%C3%A3-817368/ https://pixabay.com/pt/photos/crian%C3%A7as-retrato-irm%C3%A3os-irm%C3%A3o-irm%C3%A3-817368/ Foco no conteúdo Grafite 3D: Esse tipo de grafite utiliza os elementos visuais (luz e sombra, contornos, dimensão, escala etc.) como recurso para conseguir efeitos de ilusão óptica, de forma que os desenhos bidimensionais (que tem duas dimensões – comprimento e largura) pareçam ser tridimensionais (que tem três dimensões – altura, comprimento e largura). Grafite 3D - https://pixabay.com/pt/photos/homem-muro-mural-arte-de-rua-7138148/ http://Ghttps:/pixabay.com/pt/photos/homem-muro-mural-arte-de-rua-7138148/ Foco no conteúdo Grafite de estêncil: Esse tipo de grafite utiliza máscaras ou moldes vazados de diferentes materiais (papelão, plásticos rígidos etc.) para transferir desenhos ou palavras para a superfície (suporte) qualquer. Grafite de estêncil - https://pixabay.com/pt/photos/graffiti-gandhi-parede-n%C3%A3o-pare-1871047/ https://pixabay.com/pt/photos/graffiti-gandhi-parede-n%C3%A3o-pare-1871047/ Na prática Apreciação de imagem Eduardo Kobra. Grafite 3D. Quais características e elementos visuais demonstram que este é um grafite 3D? Na prática Apreciação de imagens Banksy. Grafite de estêncil. Qual é o significado desse grafite? Na prática Apreciação - Considerações Grafite 3D - Mural na cidade de Lódz - Polônia O grafite foi feito em homenagem ao músico polonês Arthur Rubinstein, considerado um dos maiores pianistas do século XX. Arthur Rubinstein nasceu na cidade de Lódz. Grafite de estêncil - Mural na cidade de Dover – Inglaterra. Esse grafite é uma reação do artista à saída da Inglaterra da União Europeia. Dover é a cidade mais próxima do continente europeu. Foco no conteúdo Breve biografia de Eduardo Kobra. Paulistano e autodidata, começou fazendo desenhos como pichador na adolescência, trabalhou pintando cartazes, cenários e imagens decorativas para diversas empresas, um parque de diversões e agências de publicidade. Ganhou grande visibilidade em 2007, quando sua arte apareceu na mídia – Muro das Memórias, na Avenida 23 de Maio, inspirado na Cidade de São Paulo da década de 1920. Desde então, já pintou em diversos países, retratando personalidades e criando obras engajadas em causas como ecologia, fraternidade, não- violência e cultura de paz pelo mundo. Seu estilo é hiper-realista, multicolorido e de ilusão tridimensional. Foco no conteúdo Breve biografia de Banksy. Artista britânico que produz grafites (com estêncil), abordando temas políticos e sociais. É bastante famoso por realizar seus trabalhos em locais públicos, de grande circulação e, às vezes, de difícil acesso. Já realizou trabalhos em diversos lugares do mundo. Sua identidade não está confirmada. Na prática Apreciação de imagem Annie Leibovitz Quais características e elementos visuais d emonstram qual é o estilo desta fotografia? Alguém sabe quem são essas pessoas? Na prática Análise de imagem Sebastião Salgado - Fotojornalismo. Qual o tema das imagens? ht tp s: //c om m on s. w ik im ed ia .o rg /w ik i/F ile :M us eu _d a_ Im ag em _e _d o_ So m _d e_ Al ag oa s_ -_ 63 .jp g https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Museu_da_Imagem_e_do_Som_de_Alagoas_-_63.jpg Na prática Análise de imagens - Considerações Fotografia de Annie Leibovitz Fotografia do gênero Retrato. A imagem mostra uma ou mais pessoas, apresenta alguns detalhes físicos e expressões faciais. Retrato da família Obama no salão verde da Casa Branca (2009). Fotografias de Sebastião Salgado Fotografias do gênero Fotojornalismo. Foto de obras da Exposição Terra, do fotógrafo Sebastião Salgado, realizada em 2015, expostas no Museu da Imagem e do Som de Alagoas. As imagens fazem parte de uma coletânea de fotografias que documenta os migrantes no Brasil, que se deslocam em busca de trabalho na lavoura. Foco no conteúdo Breve biografia de Annie Leibovitz. Ela é americana, e sua principal característica está na maneira como ela retrata as pessoas. Ela é fotógrafa retratista. Trabalhou e trabalha para revistas importantes e seu estilo contribuiu e ainda contribui para a construção de suas identidades visuais. Atualmente, trabalha com artistas e para a Companhia Disney. Foco no conteúdo Breve biografia de Sebastião Salgado. Mineiro com formação em Economia, abandonou a carreira inicial para dedicar-se ao trabalho como fotojornalista. Após a publicação de seus livros, onde registrou povos indígenas, trabalhadores e populações em situações extremas, nas diversas regiões do planeta, consagrou-se como fotodocumentarista. Premiado e reconhecido como um dos fotógrafos mais importantes do mundo, colabora com a ONG Médicos sem Fronteiras, a OMS (Organização Mundial da Saúde), a UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e a Anistia Internacional. Integra o rol dos imortais da Academia de Belas Artes da França. Atualmente dedica-se a um projeto de reflorestamento e revitalização comunitária em Minas Gerais (Instituto Terra). Aplicando Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais da fotografia, do grafite contextualizando-os no tempo e no espaço. Esta atividade pode ser realizada individualmente ou em grupos com até três estudantes; Pesquisar e selecionar fotografias e imagens de grafites de artistas brasileiros e estrangeiros, contextualizando-as no tempo e no espaço; Realizar a análise de cada imagem (identificando gênero, estilo, características e elementos visuais), com a colaboração dos colegas da turma; Aplicando Antes de apresentar cada imagem, é importante informar o nome do artista e uma curtíssima biografia; É importante que todos participem e possam realizar suas apresentações; Após o encerramento das apresentações, o professor organizará uma roda de conversa, para que todos possam comentar seus processos de pesquisa, justificar suas escolhas e falar sobre o que foi visto e percebido. O que aprendemos hoje? ● Pesquisamos e analisamos diferentes estilos visuais da fotografia, do grafite, contextualizando-os no tempo e no espaço. Tarefa SP Localizador: 102257 1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br 2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”. 3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”. 4. Copie o localizador acima e cole nocampo de busca. 5. Clique em “Procurar”. Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/ http://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br/ http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/ Referências SÃO PAULO. Currículo Paulista: Etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental. Secretaria da Educação; coordenação geral, Herbert Gomes da Silva; Coordenadora de Etapa do Ensino Fundamental – Anos Finais: Gisele Nanini Mathias, Redatores do Componente: Carlos Eduardo Povinha, Luiz Carlos Tozzeto. São Paulo: SEE, 2019. SÃO PAULO. Currículo em Ação, Caderno do Professor – Arte – Ensino Fundamental – Anos Finais – 2º semestre. LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018. Referências Lista de imagens e vídeos: Slide 13: Mural na Polônia. https://pixabay.com/pt/photos/pol%C3%B4nia-mural-eduardo-kobra- 7266289/ Slide 14: Mural Escada. https://pixabay.com/pt/photos/grafite-mural-escada-estrela-5973192/ Slide 16: Retrato da família Obama no salão verde da Casa Branca. https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/26/Obama_family_po rtrait_in_the_Green_Room.jpg Slide 17: Exposição Terra - Museu da Imagem e do Som de Alagoas. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Museu_da_Imagem_e_do_Som _de_Alagoas_-_59.jpg https://pixabay.com/pt/photos/pol%C3%B4nia-mural-eduardo-kobra-7266289/ https://pixabay.com/pt/photos/grafite-mural-escada-estrela-5973192/ https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/26/Obama_family_portrait_in_the_Green_Room.jpg https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Museu_da_Imagem_e_do_Som_de_Alagoas_-_59.jpg Material Digital
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