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Pedagogia 
1- Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte. Pode ser citação direta, 
citação indireta ou citação de citação. (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 
10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 
2002).
Considerando o que foi mencionado, leia os trechos a seguir, retirados, com adaptação, do 
artigo “A Educação Especial e a Educação Inclusiva: compreensões necessárias”, de Marlene 
Rozek, publicado em Reflexão e Ação - Revista do Departamento de Educação e do Programa de 
Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado da Universidade de Santa do Sul, v. 17, 
2009.
I. Para Foucault (2000), o controle social é exercido de maneira muito eficiente pelos próprios 
indivíduos que compõem o grupo social. Mesmo diante da estrutura de vigilância e de controle 
(leis, decretos, instituições), os indivíduos são rendidos ao controle e à vigilância exercidos pelo 
olhar sancionador do outro e, nesta trama de poder, todos exercem o duplo papel de vigilante e 
vigiado, o que gera a sua eficiência prática.
II. Para Dias (2006, p. 23), “a educação não pode receber a atribuição de inclusiva porque, em 
sua origem, constituição e fim ela sempre visou o homem enquanto homem, isto é, em sua 
humanidade e, portanto, ela é em si mesma, inclusiva”.
Nesses trechos, têm-se respectivamente
Alternativas
C) citação indireta e citação direta curta.

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