Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Painel Meus cursos 32010002331-T01-2024-1 📚 Módulo 3 ✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Transformação digital e ferramentas inovadoras Iniciado em segunda, 29 abr 2024, 07:18 Estado Finalizada Concluída em segunda, 29 abr 2024, 07:53 Tempo empregado 35 minutos 8 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Comentários Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Lacerda e Marques (2015), a questão do poder de atuação (ou agência) conferido aos objetos na IdC é um dos pontos mais críticos para discussão. Objetos tornam-se ativos, capazes de promover ações independentemente dos seres humanos. Nesse sentido, Santucci (2014) preocupa-se com: a. A velocidade das tecnologias b. A autonomia das pessoas c. O fim da rede mundial de computadores d. A necessidade de impedir que a internet adentre às escolas 29/04/2024, 08:53 ✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Transformação digital e ferramentas inovadoras: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=930013&cmid=742264 1/4 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53741 https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53741#section-4 https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=742264 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para Mello e Neto (2022), qual a tecnologia que possibilita uma conversa coerente com o usuário sem a necessidade de mediação humana, uma vez que são projetados para conversar em linguagem natural? a. Assistentes Educacionais b. Assistentes Tecnológicos c. Assistentes Virtuais Inteligentes (AVI) d. Assistentes de Apoio Segundo Lacerda e Marques (2015), o contexto da sociedade atual aponta para uma realidade de convergência, em que os limites entre concreto e digital se tornam cada vez mais definidos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Segundo Mello e Neto (2022), o termo que surgiu na área de Educação a partir da necessidade de inserir metodologias interativas entre os alunos ou entre aluno e professor foi Collaborative Learning ou Aprendizagem Colaborativa. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Segundo Mello e Neto (2022), a realidade virtual é uma tecnologia de interface computacional avançada e seu objetivo é recriar ao máximo a sensação de realidade do usuário. Para isso, a interação é realizada em tempo real, com o uso de técnicas e de equipamentos computacionais. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 29/04/2024, 08:53 ✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Transformação digital e ferramentas inovadoras: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=930013&cmid=742264 2/4 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Mello e Neto (2022), A já é uma realidade na área . A utilização de programas computacionais que utilizam a inteligência artificial pode contribuir com o processo de ensino aprendizagem dos alunos, inclusive na questão da da aprendizagem. Da mesma forma, a inteligência artificial pode ser útil na tomada de decisões dos e responsáveis pelas educacionais. inteligência artificial educacional avaliação gestores escolares políticas públicas Lacerda e Marques (2015) discutem a internet das coisas e questionam como uma máquina poderia discernir o que é importante frente à variação de contextos. Afirmam, apoiados em Norman (2009), que o senso comum das máquinas é a medida do senso comum de quem? a. Das pessoas que as programaram b. Dos políticos c. Dos acadêmicos d. Dos cientistas sociais Segundo Lacerda e Marques (2015), é preciso investigar até que ponto as respostas inteligentes e decisões independentes dos objetos estão de acordo com as necessidades e vontades dos seres humanos que os utilizam. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Segundo Lacerda e Marques (2015), o mundo físico está se tornando um grande ecossistema de informação. Os objetos tanto podem sentir o ambiente como se comunicar independentemente de intervenções humanas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 29/04/2024, 08:53 ✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Transformação digital e ferramentas inovadoras: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=930013&cmid=742264 3/4 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Lacerda e Marques (2015), que tipo de abordagem a Internet das Coisas requer para se evitar soluções pautadas em valores comerciais ou tecnicistas: Resposta: humanista e sistêmica Atividade anterior ◄ 📍 [Checkout de Presença] Módulo 3 – Transformação digital e ferramentas inovadoras Seguir para... Próxima atividade ✅ [PO] Prova Optativa ► Manter contato Suporte Técnico ao Usuário https://suporteagetic.ufms.br (67) 3345-7613 suporte.agead@ufms.br 29/04/2024, 08:53 ✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Transformação digital e ferramentas inovadoras: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=930013&cmid=742264 4/4 https://ava.ufms.br/mod/assign/view.php?id=742262&forceview=1 https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=742265&forceview=1 https://suporteagetic.ufms.br/ tel:(67) 3345-7613 mailto:suporte.agead@ufms.br https://api.whatsapp.com/send?phone=556733457613
Compartilhar