Êxodo Rural e Industrialização

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O ÊXODO RURAL
O processo de industrialização, iniciado na Inglaterra, aos poucos foi se espalhando 
por toda Europa e provocando um aumento do processo de urbanização, que representa 
o crescimento das cidades. Como consequência, houve um aumento do êxodo rural: a 
população do campo dirigia-se às cidades, atraída pela oferta de trabalho e pela esperança 
de melhores condições de vida.
Ao mesmo tempo, a invenção de máquinas agrícolas, como colheitadeiras mecânicas 
e tratores a vapor, aumentaram a produtividade da agricultura e reduziram a necessidade 
de mão de obra no campo, causando desemprego no meio rural e, assim, intensificando 
a migração dos trabalhadores do campo para a cidade.
Leia o texto a seguir sobre o processo de industrialização e seus efeitos na paisagem 
da cidade de Manchester, no Reino Unido.
A cidade industrial
Os aprimoramentos na energia hidráulica, na engenharia 
química e na metalurgia garantiram a produção de ferramentas 
mecanizadas que, por sua vez, iniciaram o processo de mecani-
zação da manufatura e da agricultura. A necessidade de mão de 
obra rural e para o processamento manual de produtos foi drasti-
camente reduzida, deixando uma gigantesca massa trabalhadora 
desempregada, que foi forçada a emigrar para encontrar traba-
lho. Em um ciclo retroalimentado, eles migraram para a cidade 
industrial, que precisava de pessoas para trabalhar nas fábricas, 
nos armazéns, nas estações férreas e nos portos. Quanto mais 
pessoas chegavam, mais a cidade, com sua capacidade produtiva, 
enterrava as antigas formas de trabalho. A vida cotidiana das 
populações rurais e também urbanas havia mudado muito, e a 
cidade industrial crescia mais rapidamente do que qualquer outra 
cidade tinha crescido anteriormente.
[…]
Manchester era um centro de tecelagem desde o século 
XVI, e as forças da indústria convergiram e a transformaram na 
“Algodonópolis”, a capital mundial da produção de algodão. As 
cidades em geral evoluem de maneira lenta, e as grandes mudan-
ças podem ser vistas apenas no longo da vida de um indivíduo 
– porém, a forma urbana de Manchester se alterou tão rápido, no 
período de trinta anos, que a cidade se transformou completa-
mente. […] Ao longo dos séculos XIX e XX, pouquíssimos lugares da 
Terra ficaram imunes aos efeitos da industrialização, e as cidades 
industriais estão por toda parte dando forma às vidas e aos meios 
de sustento dos indivíduos que andam em suas ruas.
KNOX, Paul (org.). Atlas das cidades. São Paulo: Editora Senac, 2016. p. 72-73.
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ENCAMINHAMENTO
Neste conteúdo, é traba-
lhado o fenômeno do êxodo 
rural. Durante essa discussão, 
é importante dialogar com os 
estudantes sobre as mudanças 
no modo de produção domi-
nante e no padrão de vida, que 
ganha destaque e contribui 
para que o êxodo aconteça. As 
mudanças das técnicas de pro-
dução no campo, bem como 
as de produção industrial, são 
os principais fatores responsá-
veis pela saída do morador do 
campo com destino à cidade. É 
importante, também, ressaltar 
as consequências desse movi-
mento, como o inchaço urbano, 
a falta de emprego para todos, 
as habitações precárias etc. 
Aqui, são trabalhadas as habili-
dades EF06GE06 e EF06GE07, 
com foco nas transforma-
ções sociais resultantes desses 
processos. 
As transformações sociais e 
técnicas podem ser destacadas 
em uma prática pedagógica de 
ampliação. Seria interessante 
preparar análises de linhas do 
tempo, mostrando aos estu-
dantes a evolução tecnológica 
de invenções importantes 
que modificaram as relações 
de produção durante a histó-
ria humana. A atividade pode 
ser uma boa possibilidade de 
abordar como as cidades se 
transformaram. As mudanças 
socioespaciais não acontecem 
por acaso, mas são resultados 
das trocas políticas, econômi-
cas e culturais, que ocorrem 
quando uma sociedade passa 
por reestruturações importan-
tes. Descobertas científicas, 
guerras, conflitos e revoluções 
sociais são alguns dos ele-
mentos que transformam as 
cidades. Com os professores de 
Ciências e História, é possível 
partir do conteúdo da página 
para realizar projetos inter-
disciplinares, trabalhando as 
grandes descobertas científicas e sua contribui-
ção para as sociedades ou os grandes conflitos 
e guerras, que também resultaram em mudan-
ças sociais.
PARA AMPLIAR
• MUMFORD, Lewis. A cidade na história. 5. 
ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
Esse livro oferece uma história detalhada 
das cidades ao longo do tempo, analisando as 
formas urbanas em relação às sociedades e os 
hábitos sociais desde a Antiguidade. 
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