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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
CONSTRUÇÃO COREOGRÁFICA
1o ANO
AULA 12 – 2o BIMESTRE
ARTE
Caro professor, a proposta é a criação de frases coreográficas, utilizando as figuras construídas na atividade anterior. Divida a turma em grupos de cinco componentes. Os grupos deverão organizar as figuras, criando uma sequência de movimentos. Em seguida, os componentes do grupo deverão reproduzir com o corpo a sequência criada.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
CONSTRUÇÃO COREOGRÁFICA.
EXPERIMENTAR SEQUÊNCIAS DE MOVIMENTOS A PARTIR DAS FIGURAS CRIADAS;
CRIAR FRASES COREOGRÁFICAS. 
(EF01AR10) – Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
PENSE E RESPONDA
VOCÊ JÁ REPAROU QUE NAS DANÇAS EXISTEM MOVIMENTOS QUE SE REPETEM E QUE, MUITAS VEZES, HÁ UMA SEQUÊNCIA DE MOVIMENTOS PREDETERMINADOS?
VOCÊ SABIA QUE OS DANÇARINOS ESTUDAM E REPETEM MUITAS VEZES OS MOVIMENTOS PARA DECORAR E REALIZAR ESSA SEQUÊNCIA DE MOVIMENTOS? 
VOCÊ SABIA QUE ESSES MOVIMENTOS PODEM SER REALIZADOS DE MUITAS MANEIRAS? LENTOS OU RÁPIDOS, DESLOCANDO-SE PELO ESPAÇO, MAIS PERTO DO CHÃO OU MAIS NO ALTO.
VOCÊ SABIA QUE ESSA MOVIMENTAÇÃO QUE SE REPETE CHAMA-SE COREOGRAFIA?
PARA COMEÇAR
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/dance-diagram-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/165064298?adppopup=true 
COREOGRAFIA
PODEMOS DEFINIR COREOGRAFIA COMO A ARTE DE CRIAR E ORGANIZAR O ROTEIRO OU A SEQUÊNCIA DE MOVIMENTOS QUE COMPÕE UMA DANÇA.
O QUE É?
CONSTRUÇÃO COREOGRÁFICA 
EM GRUPOS DE ATÉ QUATRO PESSOAS, REVISITEM AS FIGURAS CONSTRUÍDAS NA AULA PASSADA E AS ORGANIZEM CRIANDO UMA SEQUÊNCIA DE MOVIMENTOS. 
EM SEGUIDA, OS COMPONENTES DO GRUPO DEVERÃO REPRODUZIR COM O CORPO A SEQUÊNCIA CRIADA.
PRATICANDO
CRIANDO POSSIBILIDADES 
APÓS A CONSTRUÇÃO DA FRASE COREOGRÁFICA, VOCÊS PODEM VARIAR:
REALIZAR OS MOVIMENTOS AO SOM DE UMA MÚSICA;
FAZER OS MOVIMENTOS EM CÂMERA LENTA;
JUNTAR AS POSIÇÕES DO SEU GRUPO COM AS DE OUTRO GRUPO.
 
PRATICANDO
AGORA, CADA GRUPO APRESENTARÁ AOS COLEGAS DA SALA COMO FICOU A FRASE COREOGRÁFICA CRIADA.
CAPRICHEM NA APRESENTAÇÃO!
VAMOS APRESENTAR?
SISTEMATIZANDO 
EXPERIMENTAMOS SEQUÊNCIAS DE MOVIMENTOS A PARTIR DAS FIGURAS CRIADAS;
CRIAMOS FRASES COREOGRÁFICAS.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. 3. ed. Porto Alegre: Editora Penso, 2022.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2023. Caderno do Professor, Arte – Ensino Fundamental – Anos Iniciais, v. 1. SEDUC-SP. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/01/WEB_Book_1-ao-5ano_V1_Arte.pdf. Acesso em: 20 set. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2023. Caderno do Professor, Arte - Ensino Fundamental – Anos Iniciais, v. 2. SEDUC-SP. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-etapas-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdf. Acesso em: 7 mar. 2023.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cartoon-kids-performing-dance-on-theatre-stage-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1340722195?phrase=PALCO+DAN%C3%87A&adppopup=true
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/happy-tweens-practicing-hip-hop-in-dance-studio-imagem-royalty-free/1271762813?phrase=crian%C3%A7as+dan%C3%A7ando&adppopup=true&adppopup=true&https%3A%2F%2F
Slide 5 – Desenho criado para o material (Cláudia Neves Rocha).
Slide 6 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/contemporary-and-classical-dancing-set-dancer-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1215490556
Slide 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cartoon-kids-performing-dance-on-theatre-stage-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1340722195?phrase=PALCO+DAN%C3%87A&adppopup=true
REFERÊNCIAS
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