Morfologia E Funcoes Do Sistema Nervoso - Neuroplasticidade (2bi)

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Neuroplasticidade 
Plasticidade Estrutural
2 bimestre
↑ É uno mudanço adoptativa na funçõe e estrutura
da sistema nervosa em resposto à açõe das ambientes
Interna (como pensamentos e emações e externa (com a
experiências e interações sociois) .
- Essos mudanças podem correr naturalmente, como
umo formo deadoptaçõe, ou como resultado de lesões que
ofetom a ambiente neurol , levonda a cérebro a se rea-
Gonizo poro compensar essos lesões
.
↑e-
f 1 J NL SL -J I "--- S & ↑ Envolve mudanços no estruturo físico dos~En--
neurônicos ;
↳> O crescimento de novos dendritos ocar-
re na infância e no adolescência.
-> Umo lesão no corpo du neurônic é irreversível
,
mos se for
na oxônic ou na dentrita é possível regeneror
,
Mois fácil regenero no nivel periférica (SNP) do que centro
por couso do clulo de Schaunn.
-> O crescimento de novos detritos, regenerocou das axônias
e a formaçõe de navos sinopses (sinoptgênese) em
certos óreos de Cérebr Chipocampo)
> Neurogénese formaçõe de novos neurônicas no hipocomple
Podemos for issa durante o vido tudo, mos é precisa ser esti-
muloda
.
Plasticidade sináptica 
↑ Esse tipo de plasticidade é crucial para :
A recuperação de lesões crebrois;
Aprendizado e a memória;
↳ aumento o númera de neurônico e de dendritas
/
-O ↑
-
↑ -S
O
↑ - o
N = OS L (
( ↑
-,
~- sSi- 1 ~, JI ~ - -
O3 =
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O- &
S S--> É
a copocidade dos sinopses de se --
O
d
I~
fortaleceremou enfraqueceremoo
lange de tempo, em resposta a atrade
a
diminuído :
> A sinopse pode desporecer, ficor lotente Laindo pode reativo) e
pode fortalecer.
-> Estresse e duenços degenerativos prejudicam a plasticidade sinóptica;
-> A potenciação de langa duração (LP) :
É umaumento duradoura no forço e eficácia do comunicaçõ entre
duos célulos cerebrois (neurônios)
.
- Isso contece quando os neurónios estão se comunicando repetidamente .
É como se elos se tornossem melhores em se entenderem
A P é muito importante porque é um das principais proces
sus que explicam como aprendemos crisos novos (oprendizagem) e
Como Guardamos essos informações (memória)
-> A de pressão de langa duraçõe (LD):
É umo diminuição prolongado na forço e eficócia do comunicaçõe entre dais new-
Vinices
.
- Iss contece em resposta a um podru específica de otividade entre esses neurá-
O que estimula a Neurogênese e a sinaptogenese 
nicos. É como se eles "se esquecessem um pouca de com se comunicon
töre bem.
A L é importante porque ojudo nu processa de esquecimente ou recon
Figuração dos redes neurois, o que é essencial poro a adoptaçõe e o opren-
dizogem continua da cérebro .
-> Melatonina : Sono-formação de memórios e neuragênese-
Sinoptogenes e hipa comple ,
~ hormônica produzida quando vamos dormir .
tem o popel
fundamentol de aumentor os númeras de célulos da hi-E pocomple, e, também judo a nossa corpa a fazer a consolidaçõe
Cerior novos sinopses);
Importante poro o possgem pela son superficial e sono profunda.
-> IGF1 : Aumento a produçõe de fotores neurotraficos
/
- hormônica produzida pela figoda , que ela só produz quan
do liberomas harmônio de crescimenta (estimula a figoda
a produzir IGFJ):
Sá é liberada no sonce.
-> fotores neurotráficos : facilitam a generaçõe das oxônios
e tornam os neurônios mois resis-
tentes
.
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a
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·
No7 &
Fatores que influenciam a plasticidade
Etapas que as células 
nervosas passam 
durante o 
desenvolvimento
↓ Idade da individua
, experiências, exposiçõe à ambiente envi
quecid ou nol :
- A medida em que envelhecemos os processos sinópticas
e de regeneraçõe e diminuindo, principalmente a
partir do foseadulto (menos sono e menos hormônica)
2 fotor Genética:
3 Naturezo do lesões
↳ Voi depender da lacol, extensõe, Grovidade e etiologia
Inducu : Esso topa envolve a espessamenta
I
da estaderma, que é umo dos cómodos de
embriõe, formando a ploco neurol, Que even
tualmente se transformo na tuba neu.
L rol e no e no crista neurol
Essos estruturos sór fundamentos por a desenvolviment da sistema ner
VOSC .
Proliferação : Durante essa etopo, acerre o multiplicaçõe celular, com o
formaçõe de neuroblosta (produz neurônico e Glicblostas (produzem ci
lulos do lia, Contribuindo poro a ormente da númera de células nervasos
no sistemo nervose
.
Migraçõe : As lulos nervosos, tonta os neurônios quanto os células do Glia
,
C microm Los ostrócitosouxiliam poro suos posições finois na sistemo nervoso;
Esso migração é crucial poro a formaçõe do orquiteturo carreta da S da odulto.
Infância 
Agregaço Nesso etopo, os clulos nervosos se grupom e se oderem
seletivamente
, formandas os portes funcionais da sistemo nervosa
,
como cerebela, Gonglios periféricos e núcleos cerebrois .
Diferenciaçõe : As células nervosos começam a se especializar,
odquirindo corocterísticos específicos, como o produçõe de neura-
-
transmissores, a formaçõe de conexões sinópticos e a localizo
co em regiões específicos da sistema nervesce .
/
Crescimento da oxônia e dentritas (sinoptagnese) : Durante
esso etopo, os oxônics e detritos dos neurônios crescem e formam
sinopses com outros células nervosos, estabelecendo os cone-
xões neunorois necessórios para a comunicaçõe na siste-
no nervosa .
Morte neurol programado e refinamente de Sinopses : Este
é um processo importante de refinamente da sistema
nervoso, no qual ocurre a marte programado deolumos
célulos nervosos Copaptose) e o ojuste dos conexões sinópticos
,
resultando no formaçõe de um sistemo nervosa funcional e
eficiente.
~ Cérebro continuo crescendo, completando o processo de
mielinizaçõe , criando e quebrando conexões em Veloci
dode Incrivele aumento a quantidade e otividade dos ce
lulos do Glia ;
~ Cérebro está mois energética e flexível ;
~ Areos do cortex sumotossensoria e motor, laba-fronto
(pré-frontol dos 18 meses);
~ A percepçõe oporece em torna das 3 e 4 onces;
↳ Aos 4 onos ocontece a lateralizaçõe .
↳ O processo de mielinizaçõe finalizo com uonas de idode .
~ Aos 6 onos , o Cérebro otige 95 % da pesu que teró quando dulta
(1
, 2kG);
~ Periodo critica : Quando reduz a desenvolvimenta neurol ;
- O período de lopidação cerebra é mais rópida do menina (11 em
meninose 14 em meninos .
Quais sol os mudanças ?
Aumento no N ° de dentritros:
Aumento no N° de espinhos dendríticos C &
formaçõe de novos sinapses, otivou
& ~GD OLGLl S*
conexões lotentes ou oté mesmo C &
&7
Uma conexõe perdido
e
-
Aumenta do otividade e quantidade C Jdos neuraglios;
- Aterações no metobalismo celular ~
Cronsformações Quimicos);
Adoptação aalterações neuraqui-
mico;
Processo de mielinizaçõ .
Adolescência
Vida adulta
~ As conexões indo estão em processa;
~Podo os conexões acrebrois (fotor de seleçõe-ambiente);
~ A folto de centrale das impulsos perrosos pode levor a comporto
mentos de riscui
~ Por que o estabelecimente entre os conexões da laba pré-frontol e
a midola que determino a centrale dos emações só é realizado na final des-
so fose;
~m Cerebra do Jovem : obusa de drogos e sex sem proteção.
~ Atinge os 20 onos e seu picce de funcionamente se do em
torn de 22 oncos ;
~ Morte neurol programado (Gene opoptose);
~ A partir das 27 entro a declinea Los óreos envolvidos em torefos
executivos, como planeamento e coordenaçõe de torefos e
memoria decomprimeira;
~ Coi a inteligencia fluido que nos torno optas o lidor com
problemos imediatas (velucidade de processamente cerebrol);
~ Aumento a inteligência "Cristolizado" (sobedoria).
Terceira idade 
~ Crescente dificuldade em sintetizar substâncias essenciais à
Funçõe heura e aumento a síntese de substâncias anamolos
Que se depositor no tecido :
~ A dopomino, norodrenoino e em menor extensão, oacetilcelino
e o automota diminuem com o idode, indicand onormalidades
nos neurônios que sintetizam esses neurotronsmissores
O
pes de encéfalo pode diminuir a algumas populações das
neurônicos podem ter seu númera reduzida pela morte celular Chipacompa,
laba pré-fronto, centrale dos emoções);
~ O comprimentodos oxônias mielinizados ea númera de comunicação
entre os neurônios diminuem na córtex cerebral ;
~ Há reduçõe do orbanizaçõ dendritico e do densidade de espinhas
dendriticas das neurônios piromidois (presuizos nos funções mataros
e cognitivos);