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V IX EV EV N° Conselheiros T e r 1 2 a n o s S e r m e m b ro d o C lu b e D e m o n st ra r c o n h e c im e n to n a L e i le r o l iv ro d o a n o L e r o l iv ro A lé m d a M á g ia . P a rt ic ip a r d a c la ss e b íb li c a d o c lu b e D e c o n st ra r c o n h e c im e n to L e r e e x p li c a r v e rs ic u lo s L e it u ra B ib li c a D is c u ti r c o m s e u l íd e r a p a ss a g e m e sc o lh id a U m p ro je to c o m u n it a ri o d e s u a c id a d e P a rt ic ip a r d e 3 p ro je to s m is si o n a ri o s D e b a te s o b re p re ss ã o d e g ru p o V is it a r u m o rg ã o p ú b li c o E st il o d e v id a s e m o a lc o o l D ir ig ir u m a r e u n iã o s e m a n a l d e c lu b e o u E S A ju d a r a o rg a n iz a r u m a c la ss e b íb li c a Id e n ti fi c a r A lf a C e n ta u ro e O ri o n C o m p le ta r u m a e sp e c ia li d a d e S e g re d o d e u m b o m a c a m p a m e n to C o m p le ta r u m a e sp e c ia li d a d e U so d e b ú ls so la o u G P S E sp e c ia li d a d e s e m A rt e s e H a b . M a n u a is C o n c lu sã o : _ _ _ _ \ _ _ _ _ \ _ _ _ _ _ _ _ U so e s ig n if ic a d o d o s D e sb ra v a d o re s L e r so b re J .N A n d re w s o u o u tr o p io n e ir o C o n v id a r u m a p e ss o a C o m p le ta r u m a e sp e c ia li d a d e C a m in h a d a d e 1 0 q u il ô m e tr o s P a rt ic ip a r d e u m a c e ri m o n ia d e C lu b e Id e n ti d ic a r 6 p e g a d a s d e a n im a is o u a v e s A m a rr a s b á si c a s e c o n st ru ir u m m ó v e l P la n e ja r u m c a rd á p io v e g e ta ri a n o s p / 3 d ia s E n v ia r e r e c e b e r u m a m e n sa g e m p o r 1 m é to d o E sp e c ia li d a d e d e E x c u rs io n is m o c o m m o c h il a C o m p le ta r u m a e sp e c ia li d a d e C o n c lu sã o : _ _ _ _ \ _ _ _ _ \ _ _ _ _ _ _ _ N° Desbravadores 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 1 2 1 1 2 1 2 1 2 3 1 Pts 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pts 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1 2 3 4 Excursionismo pedestre Mochila 5 6 7 8 9 10 © 1978-2013 :: Clube de Desbravadores João Zielack - :: clubejoaozielack.blogspost.com.br :: VIII Pesquisador de Campo e Bosque + Especialidades N° Especialidades Escolhidas IV VII Perguntas das especialidades Classe Pesquisador I. Geral II III VI © 1978-2013 :: Clube de Desbravadores João Zielack - :: clubejoaozielack.blogspost.com.br :: Classe de Pesquisador I Geral 1. Ter, no mínimo, 12 anos de idade. 2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores. 3. Demonstrar sua compreensão do significado da Lei do Desbravador através das seguintes atividades: a. Representação; b. Debate; c. Redação. 4. Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano em curso e depois escrever dois parágrafos sobre o que mais lhe chamou atenção ou considerou importante. 5. Ler o livro Além da Magia. 6. Participar ativamente da classe bíblica do seu clube. II Descoberta Espiritual 1. Memorizar e demonstrar o seu conhecimento: a. Levítico 11: Quais as regras dos alimentos considerados comestíveis e não comestíveis. 2. Ler e explicar os versos abaixo: Ecles. 12:13-14; Rom. 6:23; Apoc 1:3; Isa 43:1-2; Salmo 51:10; Salmo 16 3.Leitura bíblica: 1 Rs 1:28-53; 1 Rs 3; 1 Rs 4:20-34; 1 Rs 5, 6; 1 Rs 8:12- 60; 1 Rs 10; 1 Rs 11:6-43; 1 Rs 12; 1 Rs 16;29-33; 17:1- 7; 1 Rs 17:8-24; 1 Rs 18; 1 Rs 19; 1 Rs 21; 2 Rs 2; 2 Rs 4:1-7; 2 Rs 4:8-41; 2 Rs 5; 2 Rs 6:1-23; 2 Rs 6:24-33; 7; 2 Rs 20; 2 Rs 22; 2 Rs 23:36-37; 24; 25:1-7; 2 Cr 24:1- 14; 2 Cr 36; Ed 1; Ed 3; 6:14-15; Ne 1; Ne 2; Ne 4; Ne 8; Et. 1; Et 2; Et 3; Et 4; Et 5; Et 6; Et 7, 8; Jó 1; Jó 2; Jó 42; Sl 1, 15, 19; Sl 23, 24, 27; Sl 37; Sl 39; Sl 42; Sl 46; Sl 67; Sl 90, 91; Sl 92, 97; Sl 98, 100, 117; Sl 119:1- 80; Sl 119:81-176; Sl 121, 125, 150; Pv 1; Pv 3; Pv 4; Pv 10; Pv 15; Pv 20; Pv 25; Ec 1; 4. Conversar com seu líder e escolher uma das seguintes passagens: a. João 3 - Nicodemos; b. João 4 - A mulher samaritana; c. Lucas 10 - O bom samaritano; d. Lucas 15 - O filho pródigo; e. Lucas 19 - Zaqueu 5. Através da passagem escolhida, mostrar sua compreensão de como Jesus salva as pessoas, usando um dos métodos abaixo: a. Conversar em grupo com a participação de seu líder; b. Apresentar uma mensagem em uma reunião do clube; c. Fazer uma série de cartazes ou uma maquete; d. Escrever uma poesia ou hino. III Servindo a Outros 1. Conhecer os projetos comunitários desenvolvidos em sua cidade e participar em pelo menos um deles com sua unidade ou clube. 2. Participar em pelo menos três atividades missionárias da igreja. IV Desenvolvendo Amizade 1. Participar de um debate ou representação sobre a pressão de grupo e identificar a influência que isto exerce sobre suas decisões. 2. Visitar um órgão público de sua cidade ou bairro e descobrir de que maneiras o clube pode ser útil à cidade. V Saúde e Aptidão Física 1. Escolher uma das seguintes atividades abaixo e escrever um texto pessoal para um estilo de vida livre do álcool: a. Participar de uma discussão em classe sobre os efeitos do álcool sobre o organismo; b. Assistir um vídeo sobre o efeito do álcool ou outras drogas no corpo humano e conversar sobre o assunto. VI Organização e Liderança 1. Dirigir uma cerimônia de abertura de reunião semanal em seu clube ou um programa de Escola Sabatina. 2. Ajudar a organizar a classe bíblica do seu clube. VII Estudo da Natureza 1. Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a constelação de Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro “Primeiros Escritos, pág. 41”. 2. Completar uma das especialidades abaixo: a. Astronomia; b. Cactos; c. Climatologia; d. Flores; e. Rastreio de Animais. VIII Arte de Acampar 1. Apresentar seis segredos para um bom acampamento. Participar em um acampamento de final de semana, planejando e cozinhando duas refeições. 2. Completar as seguintes especialidades: a. Acampamento III; b. Primeiros Socorros - básico. 3. Aprender a usar uma bússola ou um GPS (urbano ou campo) e demonstrar sua habilidade encontrando endereços em uma zona urbana. IX Estilo de Vida 1. Completar uma especialidade não realizada anteriormente na seção de Artes e Habilidades Manuais. Pesquisador de Campo e Bosque 1. Conhecer e saber usar a Bandeira dos Desbravadores, o bandeirim de unidade e os comandos de ordem unida. 2. Ler a história de J. N. Andrews ou um pioneiro de seu país e discutir a importância do trabalho de missionários, e porque Cristo ordenou a Grande Comissão (Mat. 28:18-20). 3. Convidar uma pessoa para assistir um dos seguintes programas: a. Clube dos Desbravadores; b. Classe Bíblica; c. Pequeno grupo. 4. Fazer uma das seguintes especialidades: a. Asseio e Cortesia Cristã; b. Vida Familiar. 5. Participar de uma caminhada de 10 quilômetros e fazer uma lista dos equipamentos necessários, incluindo a roupa e o calçado que devem ser usados. 6. Participar na organização de um dos eventos especiais do Clube: a. Investidura; b. Admissão em lenço; c. Dia do Desbravador. 7. Identificar seis pegadas de animais ou aves. Fazer um modelo em gesso, massa de modelar ou biscuit de três destas pegadas. 8. Aprender a fazer as quatro amarras básicas e construir um móvel de acampamento. 9. Planejar o cardápio vegetariano para a sua unidade, para um acampamento de 3 dias e apresentar ao seu instrutor. 10. Enviar e receber uma mensagem através das formas de comunicação abaixo: a. Alfabeto com semáforos; b. Código Morse com lanterna;c. Alfabeto LIBRAS (língua de sinais); d. Alfabeto Braile. 11. Completar a especialidade de Excursionismo pedestre com mochila. 12. Completar duas especialidades, não realizada anteriormente, em uma das seguintes áreas abaixo: a. Habilidades Domésticas; b. Ciência e Saúde; c. Atividades Missionárias; d. Atividades Agrícolas.
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