Agenda da Diretoria DBV 2023

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ATIVIDADES PARA CLUBE DE DESBRAVADORES
Diretoria
r
AGENDA DA
2023
a
VOTO
Pela graça de Deus, serei puro, bondoso e leal; 
guardarei a lei do Desbravador, 
serei servo de Deus e amigo de todos.
LEI
A lei do Desbravador ordena-me:
1. Observar a devoção matinal;
2. Cumprir elmente a parte que me 
corresponde;
3. Cuidar de meu corpo;
4. Manter a consciência limpa;
5. Ser cortês e obediente;
6. Andar com reverência na casa de Deus;
7. Ter sempre um cântico no coração;
8. Ir aonde Deus mandar.
ALVO
A mensagem do advento a todo o mundo na 
minha geração.
PROPÓSITO DA AGENDA
O propósito desta Agenda é auxiliar a você Diretor em seu trabalho 
auxiliando-o a desenvolver um bom planejamento de toda a programação que o 
seu Clube precisa realizar em um ano de atividades. 
AGENDA DA DIRETORIA 2023
Copyright 2023 desta edição pertencem ao autor.
Direitos reservados.
Criação, Texto, Editoração e Projeto Gráco: Luiz Fernando Cardoso
Impresso no Brasil
1
LEMA
O amor de Cristo me motiva.
OBJETIVO 
Salvar do pecado e guiar no serviço.
VOTO DE FIDELIDADE À BÍBLIA
Prometo delidade à Bíblia, à sua mensagem, de 
um Salvador crucicado ressurreto e prestes a vir, 
doador de vida e liberdade a todos que nEle crêem.
HINO
Nós somos os desbravadores
Os servos do Rei dos Reis.
Sempre avante assim marchamos
Fiéis às Suas leis.
Devemos ao mundo anunciar
As novas da salvação,
Que Cristo virá em breve dar o galardão.
Cantinho da Unidade
https://clubes.adventistas.org/br/unit-control/
SGC - Sistema de Gerenciamento de Clubes
https://sg.sdasystems.org/cms/index.php
MÉTODO DAS AVALIAÇÕES
O Desbravador pode receber o distintivo de 
“Desbravador Excelente” se for investido em 
sua Classe Regular no ano em curso, e cumprir 
no mínimo 80% das demais “Ações do 
Desbravador” propostas na “Agenda da 
Unidade”. 
Os Conselheiros podem receber o distintivo de 
“Conselheiro Excelente” se cumprirem 
satisfatoriamente 80% das atividades de 
acordo com as responsabilidades propostas 
na Agenda do Conselheiro, mas também é 
preciso que dois ou mais desbravadores da 
sua Unidade tenham recebido distitivo de 
“Desbravador Excelente” no ano em curso.
Os membros da Diretoria conforme descritos 
na lista ao lado podem receber o distintivo de 
“Diretoria Excelente” caso consigam cumprir 
satisfatoriamente 100% das “Ações” propostas 
a eles, as quais estão devidamente 
identicadas pelas cores.
O Diretor pode receber o distintivo de 
“Diretor Excelente” se cumprir no mínimo 
90% de todas as atividades propostas nesta 
Agenda e se pelo menos um Conselheiro e 
dois ou mais desbravadores do seu Clube 
tenham recebido seus distintivos.
Os demais membros auxiliares da diretoria 
não receberão distintivos, ou seja, apenas o 
membro titular de cada cargo abaixo 
relacionado é que deve receber a premiação.
QUEM RECEBE?
2
QUANDO?
Devem ocorrer bimestralmente ou 
trimestralmente, e ao nalizar o ano de atividades 
do Clube o Regional deve fazer a avaliação nal, 
e somente após isso é que o Regional solicitará à 
Associação os distitivos e marcará o dia da 
entrega ao Clube.
QUEM AVALIA?
O Regional é o responsável pelas avaliações das 
Agendas, e para realizá-las o mesmo deve 
convocar reuniões com a diretoria do Clube para 
juntos conferirem, com honestidade, se cada uma 
das Ações foram cumpridas satisfatoriamente 
pelo Diretor, Conselheiros e demais cargos da 
Diretoria. O Regional também deve assinar ou 
carimbar cada item cumprido.
ONDE CONSEGUIR 
OS PINS E BÓTONS
ORIGINAIS 
APRESENTADOS NESTA
AGENDA?
Através do e-mail pinsebotons@gmail.com 
a partir do mês de Julho de 2023.
MÉTODO DAS AVALIAÇÕES 3
Nome Cargo Data do início Data da
 das atividades avaliação nal
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____________________ ___________ ___/___ ___/___
____________________ ___________ ___/___ ___/___
ÍNDICE 
5AÇÕES TRIMESTRAIS
1. LOCAL DAS REUNIÕES 6 
2. TREINAMENTO PARA A DIRETORIA 6
3. PLANEJAMENTO ANUAL 6
4. CONVITE AOS MEMBROS 6
5. CADERNO DAS CLASSES REGULARES 7
6. ORGANIZAÇÃO DA TESOURARIA 7
7. CERIMÔNIA DE ABERTURA 7
8. REUNIÃO DE PAIS 7
9. ORGANIZAÇÃO DAS UNIDADES 7
10. CLASSE BÍBLICA 8
11. DESBRAVADOR POR UM DIA 8
12. UNIFORME DE GALA 8
13. ACAMPAMENTO DO CLUBE 8
14. CERIMÔNIA DE ADMISSÃO 9
15. SEMANA DO LENÇO 9
16. DIA DOS DESBRAVADORES 9
17. BATISMO DA PRIMAVERA 9
18. DIA DAS CRIANÇAS 9
19. AVALIAÇÃO DAS CLASSES 10
20. INVESTIDURA DE CLASSES 10
21. CERIMÔNIA DE ENCERRAMENTO 10
11AÇÕES PERMANENTES
22. CLUBE MISSIONÁRIO 12
23. VISITAÇÃO AOS MEMBROS 12
24. CERIMÔNIAS BATISMAIS 12
25. BIBLIOTECA DO CLUBE 13
26. CURSO DE LIDERANÇA 13
27. INVESTIDURA DE LÍDER 13
28. CADASTRO E SEGURO 13
29. SISTEMA DE GERENCIAMENTO 14
30. RELATÓRIOS TRIMESTRAIS 14
31. AVALIACÃO DAS UNIDADES 14
32. REGISTRO DAS UNIDADES 14
33. CAMPORI 14
34. PARTICIPAÇÃO NA IGREJA 15
35. CLUBE DE LÍDERES 15
36. UNIFORME DE ATIVIDADES 15
37. SEDE DO CLUBE 15
38. AÇÕES DO CONSELHEIRO 16
39. AÇÕES DO DESBRAVADOR 16
4
CARGOS/FUNÇÕES
A SEREM AVALIADOS:
DESBRAVADOR
CONSELHEIRO
DIRETOR
CAPELÃO (Ancião)
SECRETÁRIO
TESOUREIRO
INSTRUTOR DE CLASSES
INSTRUTOR DE ESPECIALIDADES 
INSTRUTOR DE RECREAÇÃO
O Diretor é o responsável por todo o programa 
do Clube, porém é necessário delegar as 
diversas atividades a serem realizadas. 
Pensando nisso, dividimos sugestivamente as 
áreas de atuação da diretoria por cores para que 
tudo possa acontecer sem sobrecarregar 
somente uma pessoa.
17PLANEJAMENTO 
DAS AÇÕES
23REUNIÃO REGULAR
49
PLANEJAMENTO 
DA REUNIÃO REGULAR
5
AÇÕES
TRIMESTRAIS
6 AÇÕES DO 1º TRIMESTRE (JAN-MAR)
1
LOCAL DAS REUNIÕES ______________________
Conseguir um local adequado, de preferência uma quadra coberta de uma escola 
pública próxima da igreja, e se possível algumas salas com mesas e cadeiras para 
a realização das Classes e Especialidades.
A realização da reunião em um local que não seja a igreja tem sido uma ótima 
experiência para muitos Clubes, pois elimina o preconceito de muitas famílias da 
comunidade que não deixam seus filhos participarem das nossas atividades por ser “de 
outra igreja”. Este item é fundamental para que seu clube tenha um caráter missionário. 
2
TREINAMENTO PARA A DIRETORIA _________
Realizar o Treinamento Básico para Diretoria (TBD), em parceria com o Regional, 
reunindo todos os maiores de 16 anos que se disponibilizarem a ajudar no Clube 
durante o ano em curso. 
O objetivo é estudar o Manual Administrativo das págs. 64 a 94, assim como as 
Agendas do Diretor e do Conselheiro analisando com os membros da diretoria, 
Conselheiros, Secretário, Capelão (Ancião), Tesoureiro, Instrutor de Classes, Instrutor de 
Especialidades e Instrutor de Recreação, qual é o trabalho a ser realizado por cada um 
deles, em especial a função do Conselheiro apresentando e planejando as atividades 
propostas em sua Agenda.
3
PLANEJAMENTO ANUAL ____________________
Apresentar para a Comissão da Igreja o planejamento anual (esta agenda) 
detalhando todas as atividades a serem realizadas durante o ano, para que seja 
apreciado e votado. 
Caso haja necessidade de mudança de alguma data já votada emcomissão, será 
necessário apresentá-lo para ser votado novamente.
CONVITE AOS MEMBROS ____________________
Distribuir um convite/panfleto na Igreja, assim como em todo o bairro. 
Na Igreja combine com o Diretor de Comunicação para convidar todos os juvenis e 
adolescentes (10 a 15 anos), por vários Sábados no momento dos informativos dos 
Cultos. Faça também uma lista com os nomes de todos eles para ir eliminando aqueles 
que já confirmaram sua inscrição.
No bairro comece pela escola onde o Clube se reunirá, mas também distribua em toda a 
comunidade. Para fazer esta distribuição aqueles que possuem, podem estar 
uniformizados. O panfleto deverá estar carimbado com as informações de local, dias e 
horários das reuniões, inclusive o dia da Cerimônia de Abertura.
7AÇÕES DO 1º TRIMESTRE (JAN-MAR)
CERIMÔNIA DE ABERTURA __________________
Realizar a Cerimônia de Abertura, ou seja, a Reunião Regular inaugural.
Nestes dias devem ser feitas as inscrições dos novos membros. 
Manual Administrativo, 198 e 199.
_______________________________________________________
REUNIÃO DE PAIS ___________________________
Realizar uma reunião de pais para apresentar o planejamento de atividades do 
Clube e tirar as dúvidas dos pais sobre as atividades do ano. 
_______________________________________________________
_______________________________________________________
ORGANIZAÇÃO DAS UNIDADES _____________
1) Separar os inscritos por Unidades com 6 a 8 membros, sendo elas masculinas e 
femininas;
2) Realizar um Treinamento para Capitães e Secretários.
Manual Administrativo, 70 a 76.
ORGANIZAÇÃO DA TESOURARIA ____________
1. Votar na Comissão da Igreja um percentual das entradas das ofertas regulares 
para que sejam destinadas ao clube;
2. Prover e administrar os recursos do Clube mantendo corretamente os valores 
arrecadados através de doações, mensalidades ou vendas de alimentos e 
materiais produzidos pelo clube, unicamente no caixa da Igreja.
CADERNO DAS CLASSES REGULARES ________
Providenciar os Cadernos de Atividades das Classes Regulares para 100% dos 
membros de 10 a 15 anos e dar início às atividades. 
As Classes são as principais atividades do Clube e todas as demais atividades devem 
contribuir para o seu cumprimento. O alvo é investir 100% dos membros no ano em curso.
8 AÇÕES DO 2º TRIMESTRE (ABR-JUN)
ACAMPAMENTO DO CLUBE ___________
Realizar um acampamento com o propósito de auxiliar os 
desbravadores no cumprimento dos requisitos das Classes e 
Especialidades.
As atividades devem ser desenvolvidas por ordem de idade, para que se 
possa trabalhar o maior número possível dos requisitos das Classes. 
13
UNIFORME DE GALA __________________
Confeccionar o Uniforme de Gala para os novos membros do clube que 
ainda não possuem.
Também é preciso revisar e atualizar os uniformes dos demais membros que 
já possuem.
12
10
CLASSE BÍBLICA ______________________
Providenciar os Guias de Estudos e realizar a Classe Bíblica com todos 
os membros do Clube de 10 a 15 anos, batizados ou não, a partir do 
dia 06 de Maio e deve ser concluída em Agosto.
Pode ser uma classe única com todo o clube participando ou por Unidade 
durante o Cantinho da Unidade, ou ainda, na Reunião da Unidade. Todos 
aqueles que concluírem poderão receber um Bóton como certificado.
Bótons10 a 12 anos 13 a 15 anos
DESBRAVADOR POR UM DIA __________
Divulgar o Clube na sua Comunidade, realizando no dia 26 de Maio, o 
projeto “Desbravador por um dia”. 
Escolha uma praça pública, parque ou outro local público que seja bem 
frequentado por todos. Monte um pequeno acampamento para demonstrar 
um pouco daquilo que fazem os Desbravadores. Convide as crianças de 10 a 
15 anos para participar do seu Clube, matriculando novos membros. 
Convide também as pessoas para a Semana Santa em sua Igreja.
11
9AÇÕES DO 3º TRIMESTRE (JUL-SET)
SEMANA DO LENÇO ___________________
Realizar a Semana do Lenço nos dias propostos no calendário anual. 
O desafio é que todos os membros do Clube usem o lenço durante toda a 
semana, ao ir à escola, ao trabalho, no ônibus, no carro, brincando com os 
amigos, ou seja, nas atividades do dia a dia. Tire fotos e divulgue nas redes 
sociais.
15
DIA DOS DESBRAVADORES ____________
Realizar o Programa do Dia Mundial dos Desbravadores.
Esta programação deve ser realizada na Igreja a qual o Clube pertence. 
Todos os membros do Clube devem estar envolvidos nas atividades do 
Culto deste Sábado, ou seja, na Escola Sabatina, Culto Divino, Culto Jovem, 
Social ou qualquer outra iniciativa.
16
BATISMO DA PRIMAVERA _____________
Realizar o Batismo da Primavera com desbravadores e/ou familiares 
no mês de Setembro.
Esse batismo deve acontecer de preferência no dia Mundial dos 
Desbravadores. Tanto desbravadores como aventureiros poderão ser 
batizados com o Uniforme de Gala neste dia.
17
DIA DAS CRIANÇAS ___________________
Realizar um projeto social no Dia das Crianças.
Podem ser arrecadados brinquedos e/ou alimentos para ser distribuídos às 
crianças carentes no dia 12 de Outubro, em escolas carentes, creches, etc.18
CERIMÔNIA DE ADMISSÃO ____________
Realizar a Cerimônia de Admissão para conceder os lenços aos novos 
desbravadores.
Lembre-se de que esta cerimônia somente poderá ser realizada para um 
desbravador que já possui seu próprio uniforme de gala, ou seja, o 
desbravador não pode ser admitido com uniforme emprestado. 
Manual Administrativo, 177 a 181.
14
10 AÇÕES DO 4º TRIMESTRE (OUT-DEZ)
AVALIAÇÃO DAS CLASSES _____________
Receber a visita do Regional para que seja realizada a avaliação final 
dos Cadernos das Classes Regulares.
Os Cadernos devidamente preenchidos, devem ser apresentados ao 
Regional que somente poderá aprovar aqueles que estiverem com 100% 
dos requisitos cumpridos.
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191919
INVESTIDURA DE CLASSES ____________
Realizar a Investidura Anual de Classes Regulares, juntamente com o 
Regional.
Esta cerimônia somente pode ser marcada após as Avaliações dos Cadernos 
de Classes terem sido concluídas. Lembre-se de que a entrega das 
condecorações deve ser feita unicamente pelo Regional, que é o 
representante da Associação. O modelo do programa e outras orientações 
de como proceder esta cerimônia está disponível no Manual Administrativo 
págs. 184 e 185.
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_______________________________________________
20
CERIMÔNIA DE ENCERRAMENTO _____
Realizar a Cerimônia de Encerramento e entrega das Insígnias de 
Excelência.
O ideal é planejar o encerramento das atividades do ano para o mesmo dia 
da Investidura de Classes.
Veja mais detalhes sobre esta Cerimônia no Manual Administrativo, 186 a 
189.
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_______________________________________________
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21
11
AÇÕES
PERMANENTES
12 AÇÕES PERMANENTES
VISITAÇÃO AOS MEMBROS ____________
Visitar as famílias dos membros do Clube juntamente com o Capelão e 
o Conselheiro da Unidade.
Prioritariamente os não batizados devem ser visitados trimestralmente, e os 
já batizados pelo menos uma vez no ano.
Entre outros motivos esta visita deve ter o propósito de despertar a simpatia 
dos pais pelo Clube, assim como auxiliar e incentivar o desbravador no 
preenchimento dos Cadernos de Classes Regulares e Especialidades.
CLUBE MISSIONÁRIO _________________
Tomar todas as atitudes necessárias para que o seu Clube seja um 
clube missionário.
Convidar e manter um programa de incentivos, se possível com gratuidade 
em algumas das despesas, privilegiando as crianças da comunidade que 
não são filhos de adventistas, dando atenção especial a cada um deles até 
que ele e sua família sejam conquistados pela mensagem da nossa igreja.
CERIMÔNIAS BATISMAIS_____________
Estimular os desbravadores não batizados a tomar a decisão de ser 
batizados, cumprindo os seguintes itens:
1. Faça um levantamento de interessados, mantendo os dados dos 
desbravadores não batizados, dando atenção especial a cada um deles; 
2. Visite juntamente com o Diretor e Pastor cada um deles, seja de família 
adventista ou não; 
3. Oriente-os para se batizarem com o uniforme de gala, pois isso irá 
valorizar o trabalho do Clube na cerimônia batismal;
4. Providencie com antecedência o Distintivo de Batismo para que seja 
entregue ao batizado ainda dentro do tanque batismal, se possível; 
5. Deve ser dado a oportunidade ao amigo do Clube que tenha sido aquele 
que mais o influenciou em sua decisão pelo batismo, para que ele faça a 
entrega do Certificado Batismal, assim como o Diretor neste momento pode 
entregar um presente do Clube para ambos, o recém batizado e também 
para seu amigo que o conquistou;
6. Logo em seguida deve ser dado ao batizado a oportunidade de entregar 
o Bóton do Desbravador Missionário ao seu amigo;
7. Veja também o Manual Administrativo, 149 e 150.
Distintivo
Bóton
22
23
24
AÇÕES PERMANENTES
CURSO DE LIDERANÇA ________________
Orientar os membros da Diretoria para que participem do Curso de Liderança 
(de 10 horas) promovido pela Associação. 
Somente membros maiores de 16 anos, batizados, poderão participar deste curso, 
que tem validade de 2 anos para o cumprimento do requisito da Classe de Líder.26
27
INVESTIDURA DE LÍDER ______________
Investir no mínimo um membro da diretoria do seu Clube na Classe 
de Líder, Líder Máster ou Lider Máster Avançado, durante o ano em 
curso. 
CADASTRO E SEGURO _________________
Manter o cadastro de membros permanentemente atualizado no SGC 
e incluir o nome de cada membro do Clube na relação do Seguro 
Anual desde o primeiro momento em que o novo membro vier a fazer 
a sua inscrição.
28
25
13
AÇÕES PERMANENTES14
30
RELATÓRIOS TRIMESTRAIS ___________
Preencher no SGC os Relatórios Trimestrais da Associação:
1° Jan/Fev/Mar de 01 a 30 de Abril
2° Abr/Mai/Jun de 01 a 31 de Julho
3° Jul/Ago/Set d e 01 a 31 Outubro
4° Out/Nov/Dez de 01 a 31 de Janeiro do ano seguinte
Após este período o Relatório não estará mais disponível para o 
preenchimento e os pontos não serão creditados ao Clube ainda que todas 
as atividades tenham sido realizadas pelo Clube.
29
SISTEMA DE GERENCIAMENTO _______
Obter as 5 Estrelas no SGC - Sistema de Gerenciamento de Clubes 
mantido pela DSA.
Para alcançar essa classicação é preciso manter os dados do sistema 
sempre atualizados. 
32
REGISTRO DAS UNIDADES ____________
Manter atualizado o registro de Unidades no SGC e disponibilizar o 
acesso para os Conselheiros no site “Encontre um Clube/Cantinho da 
Unidade”.
_______________________________________________
31
AVALIACÃO DAS UNIDADES ___________
Organizar e manter durante o ano todo o sistema de Avaliação das 
Unidades. 
Faça um quadro e atualize semanalmente com os pontos alcançados por 
cada Unidade, de acordo com o registro de presença e demais atividades 
que devem ser cumpridas, em cada Reunião Regular, Acampamentos, 
Caminhadas, Desles, Projetos, etc.
33
CAMPORI ______________________________
Providenciar os recursos necessários e participar com seu Clube do 
Campori anual da Associação/Missão, União ou Divisão.
_______________________________________________
_______________________________________________
AÇÕES PERMANENTES
35
CLUBE DE LÍDERES ___________________
Realizar acampamentos, piqueniques e demais atividades como 
reuniões de Pequenos Grupos, semanais ou quinzenais, onde podem 
ser feitos estudos bíblicos direcionados aos maiores de 16 anos 
batizados ou não-batizados. Estas reuniões podem servir também para 
estimular o cumprimento dos requisitos das Classes Agrupadas, Líder 
ou Desbrava+. 
Lembrando que todos aqueles que atuam na Diretoria do Clube devem ser 
membros regulares da Igreja a qual o Clube pertence, assim como cada um 
dos nomes devem ser apresentados, analisados e aprovados pela Comissão 
da Igreja.
36
UNIFORME DE ATIVIDADES ___________
Possuir e usar o Uniforme Ocial de Atividades da Associação.
Todos os membros do Clube devem possuir este uniforme e usar 
juntamente com o lenço amarelo, durante todo o ano, nas reuniões 
semanais e atividades externas como acampamentos, caminhadas, projetos 
comunitários ou missionários, ou qualquer outra atividade realizada, em 
que o clube não esteja utilizando o Uniforme de Gala, e que os 
desbravadores estejam sendo observados pela comunidade. 
37
SEDE DO CLUBE _______________________
Possuir uma sala/sede reservada para guardar o patrimônio do Clube.
É necessário que haja uma pessoa responsável por controlar, zelar e reunir 
todo o material adquirido ou recebido através de doação, para que seja 
mantido na sala do Clube e não na casa dos membros ou da diretoria.
34
PARTICIPAÇÃO NA IGREJA ____________
Frequentar assiduamente a todos os Cultos e Ministérios da Igreja.
O Diretor, o Conselheiro e todos os demais membros da Diretoria do Clube 
devem dar bom exemplo aos demais desbravadores do Clube assistindo 
aos Cultos da Igreja, assim como deve atuar ativamente em outros 
Ministérios como: Ancionato, Diaconato, ASA, Ministério Pessoal, PGs, 
Escola Sabatina, Ministério da Criança e do Adolescente, etc.
15
AÇÕES PERMANENTES
38
AÇÕES DO CONSELHEIRO ____________ 
Auxiliar os Conselheiros em seu trabalho de:
1. Liderar a Unidade através do bom exemplo e orientações;
2. Auxiliar cada membro da Unidade no cumprimento das atividades das 
Classes Regulares para que todos sejam investidos no ano em curso; 
3. Liderar o Cantinho da Unidade no momento determinado nas Reuniões 
Regulares. Manter atualizado o Sistema de Gerenciamento da Unidade no 
site “Encontre um Clube”, informando os ítens das Classes que foram 
cumpridos por cada membro da Unidade. 
4. Realizar a Reunião da Unidade utilizando os métodos dos Pequenos 
Grupos.
5. Visitar cada membro da Unidade pelo menos uma vez a cada trimestre 
para auxiliá-lo no preenchimento dos cadernos da Classe Bíblica, Classes 
Regulares e Especialidades. 
6. Preencher o controle de presença em todas as reuniões, acampamentos, 
caminhadas, desles, projetos, etc., de cada membro da Unidade.
39
AÇÕES DO DESBRAVADOR ____________
Auxiliar os desbravadores em suas metas de atividades a serem 
realizadas no ano em curso:
1. Comunhão - Realizar diariamente a devoção matinal como a primeira 
atividade do dia, fazendo: a) oração; b) leitura/estudo da Bíblia; c) estudo da 
Lição da Escola Sabatina ou Devocional Teen 2023 - “Bem-vindos a bordo”; d) 
participar das Classes Bíblicas realizadas de Maio a Agosto, preenchendo 
completamente o Guia de Estudos.
2. Relacionamento - Participar ativamente das Reuniões Regulares do Clube e 
das Reuniões da Unidade (PG).
3. Missão - Convidar um amigo para participar do Clube e discipulá-lo através 
do bom exemplo, amizade e disposição em ajudá-lo em suas diculdades até 
que o mesmo seja admitido em lenço.
4. Desempenho nos Estudos - Ser aprovado no ano em curso, pelo 
Colégio/Escola onde estuda e apresentar o boletim para ser analizado, o qual 
não poderá conter nenhuma nota abaixo da média (vermelha).
5. Disciplina - Não possuir nenhum tipo de advertência disciplinar anotada 
durante o ano letivo em seu Colégio/Escola.
6. Esportes - Escolher um esporte e práticá-lo regularmente durante o ano.
7. Recreação - Completar 3 Especialidades na área de Atividades Recreativas, 
que seja requerido algum tipo de atividade física, que ainda não tenha sido 
completada.
8. Classes - Cumprir todos os requisitos da Classe Regular e Avançada no ano 
em curso.
9. Especialidades - Completar 3 Especialidades, uma em cada diferente área: 
ADRA, Artes e Habilidades Manuais, Atividades Agrícolas, Atividades 
Missionárias, Atividades Prossionais, Ciência e Saúde, Estudo da Natureza ou 
Habilidades Domésticas.
16
17
PLANEJAMENTO
DAS AÇÕES
23/02-04/03 10 Dias de Oração
18/03 Dia do JovemAdventista
26/03 Desbravador por um dia 
01/01 Conf. Universal 
21/02 Carnaval
PLANEJAMENTO DAS AÇÕES 
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO
* Preencha o quadro acima com as Ações propostas nas páginas 5 a 16 desta Agenda.
18
PLANEJAMENTO DAS AÇÕES 19
ABRIL MAIO JUNHO
07/04 Sexta-feira Santa
09/04 Páscoa
21/04 Tiradentes
01/05 Dia do Trabalho
14/05 Dia das Mães
08/06 Corpus Christi
01/04 Impacto Esperança
01-08/04 Semana Santa
06/05 Lançamento das 
 Classes Bíblicas
14-20/05 Semana do Lenço AVT 
20/05 Dia Mundial dos 
 Aventureiros
21/05 Aventureiro por 1 dia 
* Preencha o quadro acima com as Ações propostas nas páginas 5 a 16 desta Agenda.
13/08 Dia dos Pais
07/09 Independência do Brasil
16/09 Dia Mundial 
 dos Desbravadores
01-30/09 Batismo da Primavera
23-30/09 Evangelismo Semana 
 da Primavera 
PLANEJAMENTO DAS AÇÕES 
JULHO AGOSTO SETEMBRO
26/08 Quebrando o Silêncio
10-16/09 Semana do Lenço DBV
* Preencha o quadro acima com as Ações propostas nas páginas 5 a 16 desta Agenda.
20
PLANEJAMENTO DAS AÇÕES 
OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
* Preencha o quadro acima com as Ações propostas nas páginas 5 a 16 desta Agenda.
21
12 Out Dia das Crianças
02 Nov Finados 
15 Nov Proclamação da República
25 Dez Natal
___________________________
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ANOTAÇÕESPLANEJAMENTO DAS AÇÕES 22
REUNIÃO
REGULAR
23
24
DIRETOR(A)
CONSELHEIRO
CONSELHEIRA
INSTRUTORA
INSTRUTOR
INSTRUTOR
CAPITÃ
CAPITÃO
DIRETOR
ASSOCIADO
SECRETÁRIO
SECRETÁRIA
DIRETORA
ASSOCIADA
* Esta é a formação em que o clube deve estar disposto para a abertura e encerramento 
das Reuniões Regulares, Acampamentos, etc.
Realizar Reuniões Regulares todos os domingos possíveis, usando os quadros das 
páginas 50 a 97 para planejar, no início do ano, cada reunião a ser realizada.
O horário sugestivo para o início das reuniões é às 09h ou 15h de Domingo. A Diretoria deve 
reunir-se meia hora antes da Abertura para revisar a programação com os Conselheiros e demais 
responsáveis por cada atividade que deve acontecer nesse dia.
Convidar o Pastor e/ou o Regional para uma visita ao clube. Neste dia peça para que ele anote os horários 
em que cada atividade estará sendo iniciando e no final da reunião avalie estes dados juntamente com a 
diretoria para verificar se está acontecendo em seu determinado tempo cada uma das atividades propostas. 
 Jan - Abr Mai-Ago Set-Dez 
 Data: ____/____ Data: ____/____ Data: ____/____
 Horários Horários Horários
Reunião da Diretoria ____:____ ____:____ ____:____
Abertura ____:____ ____:____ ____:____
Classe Bíblica ____:____ ____:____ ____:____
Cantinho da Unidade ____:____ ____:____ ____:____
Classes Regulares ____:____ ____:____ ____:____
Especialidades ____:____ ____:____ ____:____
Recreação ____:____ ____:____ ____:____
Encerramento ____:____ ____:____ ____:____
REUNIÃO REGULAR 
25REUNIÃO REGULAR 
Realizar a apresentação das Unidades, Ideais, Hino, 
Hasteamento das Bandeiras, Meditação e Oração. 
Manual Administrativo, 126 a 130.
ABERTURA
Aplicar o Caderno da Classe Bíblica entre os meses 
de Maio a Agosto, e desenvolver outros estudos 
bíblicos criativos no restante dos meses do ano.
CLASSE BÍBLICA
Cobrar de cada Conselheiro de Unidade o 
preenchimento da “Agenda da Unidade”. 
Manual Administrativo, 70 a 76 e 124 a 126.
CANTINHO DA UNIDADE
Desenvolver todas as atividades dos cartões 
para o cumprimento dos requisitos das 
Classes. Manual Administrativo, 106 a 115.
CLASSES REGULARES
Aplicar prioritariamente as Especialidades
que são requisitos das Classes Regulares.
Manual Administrativo, 115 a 124.
ESPECIALIDADES
Realizar concursos ou gincanas por unidades
usando a criatividade para tornar a reunião
mais atrativa. 
RECREAÇÃO
Realizar o arriamento das Bandeiras, 
últimas orientações e oração nal.
ENCERRAMENTO5 
MINUTOS
20 
MINUTOS
40 
MINUTOS
20 
MINUTOS
30 
MINUTOS
15 
MINUTOS
20 
MINUTOS
26 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES I - GERAL
Amigo
1. Ter, no mínimo, 10 anos de idade.
2. Ser membro ativo do Clube de 
Desbravadores.
3. Decorar e explicar o Voto e a Lei do 
Desbravador.
4. Ler o livro do Clube do livro Juvenil do ano em 
curso.
5. Ler o livro “Vaso de Barro”.
6. Participar ativamente da classe bíblica do seu 
clube.
Companheiro
1. Ter no mínimo 11 anos de idade.
2. Ser membro ativo do Clube de 
Desbravadores.
3. Aprender ou recapitular o significado do Voto 
dos Desbravadores e ilustrar seu significado 
de forma criativa
4. Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano 
em curso e escrever um parágrafo sobre o 
que mais lhe chamou atenção ou considerou 
importante.
5. Ler o livro “Caminho a Cristo”.
6. Participar ativamente da classe bíblica do seu 
clube
Pesquisador
1. Ter, no mínimo, 12 anos de idade.
2. Ser membro ativo do Clube de 
Desbravadores.
3. Aprender ou recapitular o significado da Lei 
do Desbravador e demonstrar sua 
compreensão participando em uma das 
seguintes atividades: representação, debate, 
redação ou outra atividade de sua escolha.
4. Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano 
em curso e escrever dois parágrafos sobre o 
que mais lhe chamou atenção ou considerou 
importante.
5. Ler o livro “Além da Magia”.
6. Participar ativamente da classe bíblica do seu 
clube.
Pioneiro
1. Ter completado 13 anos de idade.
2. Ser membro ativo do Clube de 
Desbravadores.
27REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES3. Decorar e entender o Alvo e o Lema.
4. Ler o livro do Clube do Livro Juvenil do ano 
em curso e resumi-lo em uma página.
5. Ler o livro “A História da Vida”.
Excursionista
1. Ter no mínimo 14 anos de idade.
2. Ser membro ativo do Clube de 
Desbravadores.
3. Memorizar e explicar o significado do Objetivo.
4. Ler o livro do Clube do Livro Juvenil do ano 
em curso e resumi-lo em uma página.
5. Ler o livro “Nos Bastidores da Mídia”.
Guia
1. Ter, no mínimo, 15 anos de idade.
2. Ser membro ativo do clubede Desbravadores
3. Decorar e explicar o voto de fidelidade à 
Bíblia.
4. Ler o livro do Clube do Livro Juvenil do ano 
em curso e resumi-lo em um página.
5. Ler um livro sobre a história da Igreja 
Adventista, com destaque especial para a 
realidade de seu país.
6. Ler o livro “Nossa Herança” (se não foi lido 
anteriormente).
II - DESCOBERTA ESPIRITUAL
Amigo
1. Memorizar e demonstrar o seu 
 conhecimento.
 a. Criação: O que Deus criou em 
 cada dia da Criação.
 b. 10 Pragas: Quais as pragas que 
 caíram sobre o Egito.
 c. 12 Tribos: O nome de cada uma 
 das 12 tribos de Israel.
 d. 39 livros do Antigo Testamento e 
 demonstrar habilidade para 
 encontrar qualquer um deles.
2. Ler e explicar os versos abaixo: 
 João 3:16 Efésios 6:1-3
 II Timóteo 3:16 Salmo 1
3. Leitura bíblica:
 Gênesis 1, 2, 3, 4:1-16, 6:11-22, 7, 
 8, 9:1-19, 11:1-9, 12:1-10, 13, 
 14;18-24, 15, 17:1-8;15-22, 18:1-15, 
 18:16-33, 19:1-29, 21:1-21, 
 22:1-19, 23, 24:1-46,48, 24:52-67, 
 27, 28, 29, 30:25-31; 31:2-3, 17-18, 
 32, 33, 37, 39, 40, 41, 42, 43, 
 44, 45, 47, 50
 Êxodo 1, 2, 3, 4:1-17; 27-31, 5, 7, 8, 
 9, 10, 11, 12, 13:17-22; 14, 
 15:22-27; 16, 17, 18, 19, 20, 24, 
 32, 33, 34:1-14; 29-35, 35:4-29 e 40.
Companheiro
1. Memorizar e demonstrar o seu 
 conhecimento:
 a. 10 Mandamentos: A Lei de Deus 
 dada a Moisés.
 b. 27 livros do Novo Testamento e 
 demonstrar habilidade para 
 encontrar qualquer um deles.
2. Ler e explicar os versos abaixo:
 a. Isaías 41:9-10 b. Hebreus 13:5 
 c. Provérbios 22:6 d. I João 1:9, 
 Salmo 8
3. Leitura Bíblica:
 a. Levítico 11
 b. Números 9:15-23, 11, 12, 13, 
 14:1-38, 16, 17, 20:1-13, 22-29, 
 21:4-9, 22, 23, 24:1-10
 c. Deuteronômio 1:1-17, 4:1-8, 
 32:1-43, 33, 34
 d. Josué 1, 2, 3, 4, 5:10; 6, 7, 9, 
 24:1-15; 29
 e. Juízes 6, 7, 13:1-18; 14, 15, 16 
 f. Rute 1, 2, 3, 4
 g. 1 Samuel 1 a 6, 8, 9, 10, 11:12-
 15, 12, 13, 15, 16, 17, 18:1-19, 
 20, 21:1-7; 22, 24, 25, 26, 31
 2 Samuel 1, 5, 6, 7, 9, 11, 
 12:1-25, 15, 18
4. Em consulta com o seu conselheiro, 
 escolher um dos seguintes temas:
 a. Uma parábola de Jesus
 b. Um milagre de Jesus
 c. O Sermão da Montanha
 d. Um sermão sobre a Segunda 
 Vinda de Cristo
5. Escolher um item abaixo para 
 demonstrar seu conhecimento sobre 
 o tema escolhido:
 a. Troca de idéias com o seu 
 conselheiro
28 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
 b. Atividade que integre todo o grupo
 c. Redação
Pesquisador
1. Memorizar e demonstrar o seu 
 conhecimento sobre Levítico 11: 
 Quais as regras dos alimentos 
 considerados comestíveis e não 
 comestíveis.
2. Ler e explicar os versos 
 Ecles. 12:13-14 Rom. 6:23
 Apoc. 1:3 Isa. 43:1-2 
 Salmo 51:10 Salmo 16
3. Leitura bíblica:
 a. 1 Reis 1:28-53, 3, 4:20-34, 5, 6, 
 8:12-60, 10, 11:6-43, 12, 
 16;29-33; 17:1-7, 17:8-24, 18, 19, 21
 b. 2 Reis 2, 4:1-7, 4:8-41, 5, 
 6:1-23, 6:24-33; 7, 20, 22,
 23:36-37; 24; 25:1-7 
 c. 2 Crônicas 24:1-14, 36
 d. Esdras 1, 3, 6:14-15
 e. Neemias 1, 2, 4, 8,
 f. Ester 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 
 Jó: 1, 2, 42
 g. Salmo 1, 15, 19, 23, 24, 27, 37, 
 39, 42, 46, 67, 90, 91, 92, 97, 98, 
 100, 117, 119:1-80, 119:81-176, 
 121, 125, 150
 h. Provérbios 1, 3, 4, 10, 15, 20, 25
 i. Eclesiastes 1
4. Conversar com seu líder e escolher 
 uma das seguintes passagens:
 a. João 3 | Nicodemos
 b. João 4 | A mulher samaritana
 c. Lucas 15 | O filho pródigo
 d. Lucas 10 | O bom samaritano
 f. Lucas 19 | Zaqueu
5. Através da história escolhida, 
 demonstrar sua compreensão em 
 como Jesus salva as pessoas, 
 usando um dos métodos abaixo.
 a. Conversar em grupo com a 
 participação de seu líder.
 b. Apresentar uma mensagem em 
 uma reunião do clube.
 c. Fazer uma série de cartazes ou uma 
 maquete.
 d. Escrever uma poesia ou hino.
29REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
30 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
 a. 12 Apóstolos: O nome dos 12 
 Apóstolos de Cristo.
 b. Fruto do Espírito: A relação de 
 adjetivos do caráter do cristão.
2. Ler e explicar os versos abaixo:
 a. Romanos 8:28 
 b. Apocalipse 21:1-3 
 c. II Pedro 1:20-21
 d. I João 2:14 
 e. II Crônicas 20:20 f. Salmo 46
3. Estudar e entender a pessoa do Espírito 
Santo, como Ele se relaciona, e qual o 
seu papel no crescimento espiritual de 
cada ser humano.
4. Estude, com sua unidade, os eventos 
finais e a segunda vinda de Cristo.
5. Através do estudo da Bíblia, descobrir o 
verdadeiro significado da observância 
do Sábado.
6. Leitura bíblica:
 a. Mateus 24, 25, 26:1-35, 26:36- 
 75, 27:1-31, 27:32-56, 27:57-66, 28
 b. Marcos 7, 9, 10, 11, 12, 16
 c. Lucas 1:4-25, 1:26-66, 2:21-38, 
 2:39-52, 7:18-28, 8, 10:1-37, 
 10:38-42, 11:1-13, 12, 13, 14,15, 
 16:1-17, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24
 d. João: 1, 2, 3, 4, 5, 6:1-21, 6:22-71, 
 8:1-38, 9, 10, 11:46, 12, 13, 
 14, 15, 17, 18, 19, 20, 21
 e. Atos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Guia
1. Memorizar e demonstrar o seu 
conhecimento:
 a. 3 mensagens angélicas: 
 Reveladas em Apocalipse 14:6-12 
 b. 7 Igrejas: O nome das igrejas do 
 Apocalipse.
 c. Pedras preciosas: Os 12 
 fundamentos da Cidade Santa - A 
 Nova Jerusalém.
2. Ler e explicar os versos abaixo:
 a. I Coríntios 13
 b. II Coríntios 7:14 
 c. Apocalipse 22:18-20
 d. II Timóteo 4:6-7 
 e. Romanos 8:38-39 
 f. Mateus 6:33-34
31REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
32 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES 3. Descrever os dons espirituais 
mencionados nos escritos de Paulo 
(Coríntios, Efésios, Filipenses) e para 
quais objetivos a igreja recebe esses 
dons.
4. Estudar a estrutura e serviço do 
santuário no Antigo testamento e 
relacionar com o Ministério Pessoal de 
Jesus e a cruz.
5. Ler e resumir três histórias de pioneiros 
adventistas. Contar estas histórias na 
reunião do clube, no culto JA ou na 
Escola Sabatina.
6. Leitura bíblica:
 a. Atos 9:1-31, 9:32-43, 10, 11, 12, 
 13, 14, 16, 17:1-15, 17:16-34, 
 18, 19:1-22, 19:23-41, 20, 21:17-
 40, 22:1-16, 23, 24, 25, 26, 27, 28
 b. Romanos 12, 13, 14 
 c. I Coríntios 13
 d. II Coríntios 5:11-21, 11:16-33, 12:1-10
 e. Gálatas 5:16-26, 6:1-10 
 f. Efésios 5:1-21, 6
 g. Filipenses 4 
 h. Colossenses 3
 i. I Tessalonicenses 4:13:18, 5 
j. II Tessalonicenses 2, 3
 k. I Timóteo 4:6-16, 5:1-16, 6:11-21 
 l. II Timóteo 2, 3
 m. Filemom: 1 
 n. Hebreus 11
 o. Tiago 1, 3, 5:7-20 
p. I Pedro 1, 5:1-11
 q. II Pedro 3 
r. I João 2, 3, 4, 5
 s. Judas 1:17-25 
 t. Apocalipse 1, 2, 3, 7:9-17, 12, 13, 14, 
19, 20, 21
III - SERVINDO AOS OUTROS
Amigo
1. Dedicar, pelo menos duas horas, 
ajudando alguém necessitado em sua 
comunidade, através de duas das 
seguintes atividades:
 a. Visitar alguém que precisa de 
amizade e orar com essa pessoa;
 b. Oferecer alimento a alguém carente;
 c. Participar de um projeto ecológico ou 
educativo.
2. Escrever uma redação explicando 
como ser um bom cidadão no lar e na 
escola. (Folha A4, fonte Arial 12).
Companheiro
1. Planejar e dedicar pelo menos duas 
horas servindo sua comunidade e 
demonstrando de maneira prática 
companheirismo para alguém.
2. Dedicar pelo menos cinco horas 
participando de um projeto que 
beneficiará sua comunidade ou igreja.
Pesquisador
1. Conhecer os projetos comunitários 
desenvolvidos em sua cidade e 
participar em pelo menos um deles 
com sua unidade ou clube.
2. Participar em pelo menos três 
atividades missionárias da igreja.
Pioneiro
1. Participar em dois projetos comunitários 
ou missionários conforme definidos por 
seu clube.
2. Trabalhar em um projeto comunitário 
de sua igreja, escola ou comunidade.
Excursionista
1. Convidar um amigo para participar de 
uma atividade social de sua igreja ou 
da Associação/Missão.
2. Participar de um projeto comunitário 
desde o planejamento, organização 
até a execução.
3. Discutir como os jovens Adventistas 
devem se relacionar com as pessoas 
nas diferentes situações do dia a dia, 
tais como.
 a. Vizinhos b. Escola 
 c. Atividades sociais 
 d. Atividades recreativas.
Guia
1. Ajudar a organizar e participar em uma 
das seguintes atividades:
 a. Fazer uma visita de cortesia a uma 
pessoa doente.
 b. Adotar uma pessoa ou família em 
necessidade e ajudá-los.
33REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
 c. Qualquer outro projeto de sua escolha 
aprovado por seu líder.
2. Discutir com sua unidade os métodos de 
evangelismo pessoal e colocar alguns 
princípios em prática.
IV - DESENVOLVENDO A AMIZADE
Amigo
1. Mencionar dez qualidades de um bom 
amigo e apresentar quatro situações 
diárias onde você praticou a Regra Áurea 
de Mateus 7:12.
2. Saber cantar o Hino Nacional de seu país 
e conhecer sua história. Saber o nome do 
autor da letra e da música do hino.
Companheiro
1. Conversar com seu conselheiro ou 
unidade sobre como respeitar pessoas de 
cultura, raça, e sexo diferentes.
Pesquisador
1. Participar de um debate ou representação 
sobre a pressão de grupo e identificar a 
influência que isto exerce sobre suas 
decisões.
2. Visitar um órgão público de sua cidade ou 
bairro e descobrir de que maneiras o 
clube pode ser útil à sua comunidade.
Pioneiro
1. Participar de um debate e fazer uma 
avaliação pessoal sobre suas atitudes em 
dois dos seguintes temas:
 a. Auto-estima b. Amizade
 c. Relacionamentos 
 d. Otimismo e pessimismo
Excursionista
1. Através de uma conversa em grupo ou 
avaliação pessoal, examinar suas atitudes 
em dois dos seguintes temas:
 a. Auto-estima 
 b. Relacionamento familiar
 c. Finanças pessoais 
 d. Pressão de grupo
2. Preparar uma lista contendo cinco 
sugestões de atividades recreativas para 
ajudar pessoas com necessidades 
especificas e colaborar na organização de 
uma dessas atividades para essas 
pessoas.
34 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
Guia
1. Assistir a uma palestra ou aula e examinar 
suas atitudes em relação a dois dos 
seguintes temas:
 a. A importância da escolha profissional 
 b. Como se relacionar com os pais
 c. A escolha da pessoa certa para namorar
 d. O plano de Deus para o sexo
V - SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
Amigo
1. Completar uma das seguintes especialidades:
 a. NATAÇÃO PRINCIPIANTE I 
 b. CULTURA FÍSICA
 c. NÓS E AMARRAS
 d. SEGURANÇA BÁSICA NA ÁGUA
2. Utilizando a experiência de Daniel:
 a. Explicar os princípios de temperança que 
ele defendeu ou participar em uma 
apresentação ou encenação sobre 
 Daniel 1.
 b. Memorizar e explicar Daniel 1:8.
 c. Escrever seu compromisso 
 pessoal de seguir um estilo de 
 vida saudável.3. Aprender os princípios de uma dieta saudável 
e ajudar a preparar um quadro com os grupos 
básicos de alimentos.
Companheiro
1. Decorar e explicar I Coríntios 9:24-27.
2. Conversar com seu líder sobre como a 
aptidão física e os exercícios regulares, se 
relacionam com uma vida saudável.
3. Aprender sobre os prejuízos causados à 
saúde pelo cigarro e escrever seu 
compromisso de não utilizá-lo.
4. Completar a especialidade de 
 NATAÇÃO PRINCIPIANTE II ou
 ACAMPAMENTO II.
Pesquisador
1. Completar uma das seguintes atividades, e 
escrever um compromisso pessoal 
escolhendo um estilo de vida livre do álcool:
 a. Participar de uma discussão em
 classe sobre os efeitos do álcool
 sobre o organismo.
 b. Assistir um vídeo sobre o álcool
 ou outras drogas e discutir seus efeitos 
sobre o corpo humano.
35REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
36 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES Pioneiro
1. Preparar um programa pessoal de 
exercícios diários e conversar com seu 
líder sobre os princípios de aptidão 
física. Fazer e assinar um compromisso 
pessoal de realizar exercícios 
regularmente.
2. Debater as vantagens do estilo de vida 
Adventista de acordo com o que a Bíblia 
ensina.
Excursionista
1. Completar a especialidade de 
TEMPERANÇA.
Guia
1. Fazer uma apresentação para alunos do 
ensino fundamental sobre os oito 
remédios naturais dados por Deus.
2. Completar uma das seguintes atividades:
 a. Escrever uma poesia ou artigo 
 para ser divulgado em uma revista, 
 boletim ou jornal da igreja.
 b. Individualmente ou em grupo 
 organizar e participar em uma
 Corrida Rústica ou atividade 
 similar. Apresentar antecipadamente 
 seu programa 
 de treinamento físico para este evento.
 c. Ler as páginas 102-125 do livro 
 “Temperança” de Ellen White, e 
 preparar um trabalho com 10 
 textos especiais selecionados da 
 leitura.
 d. Completar a especialidade de 
 NUTRIÇÃO ou liderar um grupo
 para a especialidade de 
 CULTURA FÍSICA.
VI - DESENVOLVENDO
ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
Amigo
1. Através da observação, acompanhar todo 
o processo de planejamento até a 
execução de uma caminhada de 5 
quilômetros.
Companheiro
1. Dirigir ou colaborar em uma meditação
 criativa para a sua unidade ou Clube. 
37REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES2. Ajudar no planejamento de uma excursão 
ou acampamento com sua unidade ou 
clube, envolvendo pelo menos um 
pernoite.
Pesquisador
1. Dirigir uma cerimônia de abertura de 
reunião em seu clube ou um programa de 
Escola Sabatina.
2. Ajudar a organizar a classe bíblica do seu 
clube.
Pioneiro
1. Assistir a um seminário ou treinamento, 
oferecido pela sua igreja ou distrito nos 
departamentos abaixo.
 a. Ministério Pessoal 
 b. Evangelismo
2. Participar de uma atividade social de sua 
igreja.
Excursionista
1. Preparar um organograma sobre a igreja 
local e relacionar as funções dos 
departamentos.
2. Participar em dois programas envolvendo 
diferentes departamentos da igreja local.
3. Completar a especialidade de 
AVENTURAS POR CRISTO.
 Guia
1. Preparar um organograma sobre a 
estrutura administrativa da Igreja 
Adventista em sua Divisão.
2. Participar em um dos itens abaixo.
 a. Curso para conselheiros.
 b. Convenção de Liderança da 
Associação/Missão.
 c. 6 reuniões de diretoria do seu clube.
3. Planejar e ensinar, no mínimo, dois 
requisitos de uma especialidade para um 
grupo ou unidade de desbravadores.
VII - ESTUDO DA NATUREZA
Amigo
1. Completar uma das seguintes 
especialidades:
 a. FELINOS b. CÃES 
c. MAMÍFEROS d. SEMENTES 
e. AVES DE ESTIMAÇÃO
2. Aprender e demonstrar uma maneira para 
purificar a água e escrever um parágrafo 
destacando o significado de Jesus como a 
água da vida.
3. Aprender a montar três diferentes tipos de 
barracas em locais apropriados.
Companheiro
1. Participar de jogos da natureza, ou 
caminhada ecológica em meio a natureza, 
pelo período de uma hora.
2. Completar uma das seguintes 
especialidades:
 a. ANFÍBIOS b. AVES 
c. AVES DOMÉSTICAS 
 d. PECUÁRIA e. RÉPTEIS 
 f. CONCHAS E MOLUSCOS
 g. ÁRVORES h. ARBUSTOS
3. Recapitular o estudo da criação e fazer um 
diário, por sete dias, registrando suas 
observações do que foi criado em cada dia 
correspondente.
Pesquisador
1. Identificar a estrela Alfa da constelação do 
Centauro e a constelação de Órion. 
Conhecer o significado espiritual de Órion, 
como descrito no livro “Primeiros Escritos, 
pág. 41”.
2. Completar uma das especialidades a seguir:
 a. ASTRONOMIA b. CACTOS 
 c. CLIMATOLOGIA d. FLORES 
 f. RASTREIO DE ANIMAIS
Pioneiro
1. Estudar a história do dilúvio e o processo de 
fossilização.
2. Completar uma especialidade, não realizada 
anteriormente, em Estudo da Natureza 
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Excursionista
1. Recapitular a história de Nicodemos e 
relacioná-la com o ciclo de vida da lagarta 
ou borboleta, acrescentando um significado 
espiritual.
2. Completar uma especialidade em Estudo da 
Natureza, não realizada anteriormente
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38 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
Guia
1. Ler o capitulo 7 do livro O Desejado de 
Todas as Nações sobre a infânciade 
Jesus. Apresentar para um grupo, clube ou 
unidade as lições encontradas, 
demonstrando a importância que o estudo 
da natureza exerceu na educação e 
ministério de Jesus.
2. Completar uma das seguintes 
especialidades:
 a. ECOLOGIA 
 b. CONSERVAÇÃO AMBIENTAL
VIII - ARTE DE ACAMPAR
Amigo
1. Demonstrar como cuidar corretamente de 
uma corda. Fazer e explicar o uso prático 
dos seguintes nós:
 Simples Direito 
 Cirurgião Lais de guia 
Cego Lais de guia duplo 
Escota Catau 
Pescador Fateixa 
Volta do fiel Nó de gancho 
Volta da ribeira Ordinário
2. Completar a especialidade de 
 ACAMPAMENTO I
3. Apresentar 10 regras para uma caminhada 
e explicar o que fazer quando estiver 
perdido.
4. Aprender os sinais para seguir uma pista. 
Preparar e seguir uma pista de no mínimo, 
10 sinais, que também possa ser seguida 
por outros.
Companheiro
1. Descobrir os pontos cardeais sem a ajuda 
de uma bússola e desenhar a Rosa dos 
Ventos. 
2. Participar em um acampamento de final de 
semana, e fazer um relatório destacando o 
que mais lhe impressionou positivamente. 
3. Aprender ou recapitular os seguintes nós: 
 a. Oito b. Volta do salteador 
 c. Duplo d. Volta do Fiel
 e. Caminhoneiro f. Direito 
 g. Escota h Lais de Guia
 i. Simples
39REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
Pesquisador
1. Apresentar seis segredos para um bom 
acampamento. Participar em um 
acampamento de final de semana 
planejando e cozinhando duas refeições.
2. Completar as especialidades, 
ACAMPAMENTO III e 
 PRIMEIROS SOCORROS – BÁSICO.
3. Aprender a usar uma bússola ou um GPS 
(urbano ou campo), e demonstrar sua 
habilidade encontrando endereços em uma 
zona urbana.
Pioneiro
1. Fazer um fogo refletor e demonstrar seu uso.
2. Participar em um acampamento de final de 
semana, arrumando de forma apropriada 
sua bolsa ou mochila com equipamento 
pessoal necessário.
3. Completar a especialidade de RESGATE 
BÁSICO.
Excursionista
1. Com um grupo, de no mínimo, quatro 
pessoas e com a presença de um 
conselheiro adulto e experiente, andar pelo 
menos 20 quilômetros numa área rural ou 
deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou 
em barraca. Planejar a expedição em 
detalhes antes da saída. Durante a 
caminhada, efetuar anotações sobre o 
terreno, flora e fauna observados. Depois, 
usando as anotações, participar de uma 
discussão em grupo, dirigida por seu 
conselheiro.
2. Completar a especialidade de PIONEIRIAS.
Guia
1. Participar com sua unidade de um 
acampamento com estrutura de pioneiria, 
planejar o que deve ser levado e o que vai 
acontecer neste acampamento.
2. Planejar e cozinhar, de maneira satisfatória, 
três refeições ao ar livre.
3. Construir e utilizar um móvel de 
acampamento em tamanho real, com nós e 
amarras.
4. Completar uma especialidade não realizada 
anteriormente que possa ser contada 
40 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
41REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES para o Mestrado em Aquática, Esporte, 
Atividades Recreativas ou Vida Campestre
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IX - ESTILO DE VIDA
Amigo
1. Completar uma especialidade na área de 
“Artes e Habilidades Manuais”
 ________________________________
Companheiro
1. Completar uma especialidade em Artes e 
Habilidades Manuais não realizada 
anteriormente.
 ________________________________
Pesquisador
1. Completar uma especialidade em Artes e 
Habilidades Manuais não realizada 
anteriormente.
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Pioneiro
1. Completar uma especialidade, não realizada 
anteriormente, em uma das seguintes áreas:
 a. Atividades Missionárias 
 b. Atividades Profissionais
 c. Atividades Agrícolas
 ________________________________
Excursionista
1. Completar uma especialidade, não realizada 
anteriormente, em uma das seguintes áreas:
 a. Atividades Missionárias 
 b. Atividades Agrícolas
 c. Ciência e Saúde 
 d. Habilidades Domésticas
 ________________________________
Guia
1. Completar uma especialidade, não realizada 
anteriormente, em alguma das seguintes 
áreas:
 a. Atividades recreativas 
 b. Ciência e Saúde
 c. Habilidades Domésticas 
d. Atividades Profissionais
 ________________________________
CLASSES AVANÇADAS
Amigo da Natureza
1. Decorar, cantar ou tocar, e explicar o 
significado do Hino dos Desbravadores e 
conhecer a história do hino.
2. Em consulta com o seu líder, escolher um dos 
seguintes personagens do Antigo Testamento e 
conversar com seu grupo sobre o amor e 
cuidado de Deus e o livramento demonstrado na 
vida de cada um.
 José - Jonas - Ester - Rute
3. Levar, pelo menos, duas visitas à Escola 
Sabatina ou ao Clube de Desbravadores.
4. Conhecer os princípios de higiene, de boas 
maneiras à mesa e como se comportar diante 
de pessoas que tenham diferentes idades. 
Demonstrar e explicar como estas boas 
maneiras podem ser úteis nas reuniões e 
acampamentos do clube.
5. Fazer a especialidade de ARTE DE ACAMPAR.
6. Conhecer e identificar 10 flores silvestres e 10 
insetos de sua região.
7. Começar uma fogueira com apenas um fósforo, 
usando materiais naturais, e mantê-la acesa.
8. Usar corretamente uma faca, facão e uma 
machadinha e conhecer dez regras para usá-los 
com segurança.
9. Completar uma especialidade em Atividades 
Missionárias ou Atividades Agrícolas 
 ____________________________________
Companheiro de Excursionismo
1. Saber a composição, significado e uso correto da 
Bandeira Nacional.
2. Ler a primeira visão de Ellen White e discutir 
como Deus usa os profetas para apresentar Sua 
mensagem à igreja (ver Primeiros Escritos, pág. 
13-20).
3. Participar em uma atividade missionária ou 
comunitária, envolvendo também um amigo.
4. Conversar com seu conselheiro ou unidade 
sobre como demonstrar respeito pelos seus pais 
ou responsáveis e fazer uma lista mostrando 
como cuidam de você.
5. Participar de uma caminhada de6 quilômetros 
preparando ao final um relatório de uma página.
6. Escolher um dos seguintes:
 a. Assistir a um “Curso Como Deixar de Fumar”.
 b. Assistir dois filmes sobre saúde.
 c. Fazer um cartaz sobre o prejuízo das drogas.
 d. Ajudar a preparar material para uma 
exposição ou passeata sobre saúde.
42 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
 e. Pesquisar na internet
 informações sobre saúde e 
 escrever uma página sobre os 
 resultados encontrados.
7. Identificar e descrever 12 pássaros e 12 
árvores nativas.
8. Participar de uma das seguintes 
cerimônias e sugerir ideias criativas e 
como realizá-las:
 a. Investidura
 b. Admissão de novos 
 desbravadores
 c. Dia mundial do desbravador.
9. Preparar uma refeição em uma fogueira 
durante um acampamento 
 do clube ou unidade.
10. Preparar um quadro com pelo menos 15 
nós diferentes.
11. Completar a especialidade de 
EXCURSIONISMO PEDESTRE COM 
MOCHILA.
12. Completar uma especialidade, não 
realizada anteriormente, em uma das 
seguintes áreas:
 a. Habilidades Domésticas 
c. Ciência e Saúde,
 c. Atividades Missionárias 
 d. Atividades Agrícolas
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Pesquisador de Campo e Bosque
1. Conhecer e saber usar de forma adequada 
a Bandeira dos Desbravadores e o 
bandeirim de unidade e os comandos de 
ordem unida.
2. Ler sobre J. N. Andrews ou um pioneiro de 
seu país. Discutir a importância do 
trabalho de missionários em outros 
países, e porque Cristo deu a Grande 
Comissão (Mat. 28:18-20).
3. Convidar uma pessoa para assistir um dos 
seguintes programas:
 a. Clube dos Desbravadores
 b. Classe Bíblica
 c. Pequenos Grupos
4. Fazer uma das seguintes especialidades:
 a. Asseio e Cortesia Cristã
 b. Vida Familiar 
43REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
5. Participar de uma caminhada de 10 
quilômetros e fazer uma lista dos 
equipamentos necessários, incluindo a 
roupa e o calçado que devem ser usados 
6. Participar na organização de um dos 
eventos especiais do Clube:
 a. Investidura
 b. Admissão em lenço
 c. Dia do Desbravador
7. Identificar seis pegadas de animais ou aves. 
Fazer um modelo em gesso, massa de 
modelar ou biscuit de três dessas pegadas 
8. Aprender a fazer as quatro amarras básicas 
e construir um móvel de acampamento. 
9. Planejar um cardápio vegetariano para sua 
unidade, para um acampamento de 3 dias e 
apresentar ao seu instrutor. 
10. Enviar e receber uma mensagem por uma 
das seguintes formas: 
 a. Alfabeto com semáforos. 
 b. Código internacional Morse com 
lanterna.
 c. Alfabeto LIBRAS (linguagem de sinais).
 d. Alfabeto Braile. 
11. Completar a especialidade, não realizada 
anteriormente, em uma das duas áreas 
abaixo
 a. Habilidades Domésticas
 b. Ciência e Saúde
 c. Atividades Missionárias
 d. Atividades Agrícolas
 __________________________________
Pioneiro de Novas Fronteiras
1. Completar a especialidade de 
 CIDADANIA CRISTÃ (caso não tenha sido 
feita anteriormente).
2. Dar dois estudos bíblicos a uma pessoa não 
batizada na Igreja Adventista.
3. Encenar a história do bom samaritano, 
demonstrando como ajudar as pessoas. 
Auxiliar, de maneira prática, a três pessoas.
4. Participar em uma das seguintes atividades, 
apresentando ao final um relatório escrito 
contendo no mínimo duas páginas:
 a. Caminhar 10 quilômetros 
 b. Cavalgar 2 quilômetros
 c. Viajar de canoa 2 horas 
 d. Praticar 15 quilômetros de 
 ciclismo
 e. Nadar 200 metros
 f. Correr 1500 metros 
44 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
 g. Rodar 2Km de patins ou roller.
5. Completar a especialidade de 
 MAPA E BÚSSOLA.
6. Demonstrar habilidade no uso correto de 
uma machadinha.
7. Ser capaz de acender uma fogueira em dia 
de chuva, saber como conseguir lenha seca 
e manter o fogo aceso.
8. Completar um dos seguintes itens:
 a. Pesquisar e identificar dez 
 variedades de plantas silvestres 
 comestíveis.
 b. Ser capaz de enviar e receber 
 35 letras por minuto pelo código 
 semafórico.
 c. Ser capaz de enviar e receber 
 35 letras por minuto através do 
 código náutico, usando o código 
 internacional.
 d. Ser capaz de apresentar e 
 entender Mateus 24 em Libras 
 (linguagem de sinais).
 e. Preparar o Salmo 23 em Braile.
9. Completar uma especialidade em Atividades 
Recreativas não realizadas anteriormente.
 __________________________________
10. Ser capaz de identificar, através de 
fotografias, exposições ou ao vivo, um dos 
seguintes itens:
 a. 25 folhas de árvores 
 b. 25 rochas e minerais
 c. 25 flores silvestres 
 d. 25 borboletas e mariposas
 e. 25 conchas
11. Completar a especialidade de FOGUEIRAS 
E COZINHAS AO AR LIVRE.
Excursionismo na Mata
1. Fazer uma apresentação escrita ou falada 
sobre o respeito que devemos ter com a Lei 
de Deus e as autoridades civis, enumerando 
10 principio de comportamento moral.
2. Acompanhar seu pastor ou ancião numa 
visita missionária ou estudo bíblico.
3. Completar a especialidade de 
TESTEMUNHO JUVENIL.
4. Apresentar cinco atividades na natureza, para 
serem realizadas no Sábado à tarde.
5. Com sua unidade, construir cinco moveis de 
acampamento e um portal para o clube. 
45REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES
46 REUNIÃO REGULAR 
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CLASSES REGULARES 6. Através da supervisão de seu líder ou 
conselheiro, conversar em sua unidade ou clube 
sobre um dos seguintes temas:
 a. Modéstia cristã.
 b. Recreação.
 c. Saúde.
 d. Observância do Sábado.
7. Demonstrar conhecimento para encontrar 
alimentos, através de plantas silvestres de sua 
região e saber diferenciá-las de plantas 
toxicas/venenosas.
8. Demonstrar conhecimento quanto 
 aos procedimentos necessários em caso de 
ferimentos por diferentes animais peçonhentos e 
não peçonhentos.
9. Demonstrar técnicas para percorrer trilhas em 
diferentes tipos de terrenos, como: desertos, 
florestas, pântanos e rios.
10. Completar a especialidade de 
 ORDEM UNIDA.
11. Completar a especialidade de 
 VIDA SILVESTRE.
Guia de Exploração
1. Completar a especialidade de MORDOMIA.
2. Ler o livro O Maior Discurso de Cristo e escrever 
uma página sobre o efeito da leitura em sua vida.
3. Cumprir um dos seguintes itens:
 a. Trazer dois amigos para assistir 
 a duas diferentes reuniões da igreja.
 b. Ajudar a planejar e participar de, 
 no mínimo, quatro domingos em 
 uma serie de evangelismo jovem.
4. Escrever uma página ou apresentar uma palestra 
em como influenciar amigos para Cristo.
5. Observar durante o período de dois meses o 
trabalho dos diáconos, apresentando um relatório 
detalhado de suas atividades, contendo:
 a. Cuidado da propriedade da igreja.
 b. Cerimônia de lava-pés.
 c. Cerimônia de batismo.
 d. Recolhimento dos dízimos e ofertas.
6. Completar uma especialidade, não realizada 
anteriormemte para o mestrado em 
 VIDA CAMPESTRE.
7 – Projetar três tipos diferentes de abrigo, explicar 
seu uso e utilizar um deles em um 
acampamento.
8 – Assistir a um seminário ou apresentar uma 
palestra sobre dois dos seguintes temas:
a) Aborto
b) Builling
c) Violência
d) Drogas
e) Doenças sexualmente transmissíveis
9 – Completar a especialidade de Liderança 
campestre.
10 – Completar a especialidade de Orçamento 
familiar.
AMIGO
1. _______________________________
2. _______________________________
3. Acampamento I
4. _______________________________
5. Arte de Acampar
6. _______________________________
COMPANHEIRO
1. _______________________________
2. _______________________________
3. Excursionismo Pedestre com Mochila
4. _______________________________
PESQUISADOR
1. _______________________________
2. Acampamento III
3. Primeiros Socorros – Básico
4. _______________________________
5. _______________________________
6. Excursionismo Pedestre com Mochila
7. _______________________________
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Anote aqui quem cará responsável, quando, como e 
onde serão realizadas.
* Anote nesta coluna quais as Especialidades serão 
realizadas.
47REUNIÃO REGULAR 
ESPECIALIDADES
PIONEIRO
1. ________________________________
2. Resgate Básico
3. ________________________________
4. Cidadania Cristã
5. Mapa e Bússola
6. ________________________________
7. Fogueiras e Cozinha ao Ar Livre
EXCURSIONISTA
1. Temperança
2. Aventuras por Cristo
3. ________________________________
4. Pioneirias
5. ________________________________
6. Testemunho Juvenil
7. Ordem Unida
8. Vida Silvestre
GUIA
1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. Mordomia
5. ________________________________
6. ________________________________
7. ________________________________
8. ________________________________
9. ________________________________
10. _______________________________
11. _______________________________
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48 REUNIÃO REGULAR 
ESPECIALIDADES
49
PLANEJAMENTO
DA REUNIÃO
REGULAR
Abertura
15 min.
Classe Bíblica
30 min.
Cantinho 
da Unidade
20 min.
Classes
Regulares
20 min.
Especialidades
40 min.
Recreação
20 min.
Encerramento
5 min.
*Anote neste quadro as atividades que serão realizadas e quem será o membro da diretoria responsável.
50 PLANEJAMENTO DA REUNIÃO REGULAR 
15/01 - 1º TRIMESTRE
PLANEJAMENTO DA REUNIÃO REGULAR 51
Abertura
15 min.
Classe Bíblica
30 min.
Cantinho 
da Unidade
20 min.
Classes
Regulares
20 min.
Especialidades
40 min.
Recreação
20 min.
Encerramento
5 min.
*Anote neste quadro as atividades que serão realizadas e quem será o membro da diretoria responsável.
22/01 - 1º TRIMESTRE
Abertura
15 min.
Classe Bíblica
30 min.
Cantinho 
da Unidade
20 min.
Classes
Regulares
20 min.
Especialidades
40 min.
Recreação
20 min.
Encerramento
5 min.
*Anote neste quadro as atividades que serão realizadas e quem será o membro da diretoria responsável.
PLANEJAMENTO DA REUNIÃO REGULAR 52
29/01 - 1º TRIMESTRE
PLANEJAMENTO DA REUNIÃO REGULAR 53
Abertura
15 min.
Classe Bíblica
30 min.
Cantinho 
da Unidade
20 min.
Classes
Regulares
20 min.
Especialidades
40 min.
Recreação
20 min.
Encerramento
5 min.
*Anote neste quadro as atividades que serão realizadas e quem será o membro da diretoria responsável.
05/02 - 1º TRIMESTRE
PLANEJAMENTO DA REUNIÃO REGULAR 54
Abertura
15 min.
Classe Bíblica
30 min.
Cantinho 
da Unidade
20 min.
Classes
Regulares
20 min.
Especialidades
40 min.
Recreação
20 min.
Encerramento
5 min.
*Anote neste quadro as atividades que serão realizadas e quem será o membro da diretoria responsável.
12/02 - 1º TRIMESTRE
PLANEJAMENTO DA REUNIÃO REGULAR 55
Abertura
15 min.
Classe Bíblica
30 min.
Cantinho 
da Unidade
20 min.
Classes
Regulares
20 min.
Especialidades
40 min.
Recreação
20 min.
Encerramento
5 min.
*Anote neste quadro as atividades que serão realizadas e quem será o membro da diretoria responsável.
19/02 - 1º TRIMESTRE
PLANEJAMENTO DA REUNIÃO REGULAR 56
Abertura
15 min.
Classe Bíblica
30 min.
Cantinho 
da Unidade
20 min.
Classes
Regulares
20 min.
Especialidades
40 min.
Recreação
20 min.
Encerramento
5 min.
*Anote neste quadro as atividades que serão realizadas e quem será o membro da diretoria responsável.
26/02 - 1º TRIMESTRE
PLANEJAMENTO DA REUNIÃO REGULAR 57
Abertura
15 min.
Classe Bíblica
30 min.
Cantinho 
da Unidade
20 min.
Classes
Regulares