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Plano de Ensino de Historia do Direito EaD 2-2020

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PLANO DE ENSINO 
 
DISCIPLINA: HISTÓRIA DO DIREITO 
 
CURSO: DIREITO (EaD) 
 
CARGA HORÁRIA: 36 horas/aula CRÉDITOS: 02 
 
PERÍODO: 2º 
 
I – EMENTA 
Importância da História do Direito e metodologia histórica. Direito na Antiguidade Clássica. 
Direito Romano. Direito Medieval. Direito nas Idades Moderna e Contemporânea. Direito 
brasileiro. 
 
II – OBJETIVO 
Perceber as experiências históricas como possibilidades de solução criativa para os 
problemas atuais do Direito. Conhecer a história do pensamento jurídico relacionando-a 
ao contexto político, econômico e filosófico da época. Entender a formação do Direito como 
criação histórica, facilitando a interpretação dos institutos jurídicos contemporâneos. 
Introduzir o estudo específico dos vários ramos do Direito, de forma a ressaltar os institutos 
jurídicos como criações históricas. 
 
III – COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
Desenvolver o senso crítico diante da dogmática jurídica atual a partir do conhecimento 
das origens de cada instituto, permitindo a comparação entre momentos históricos diversos 
e a avaliação do desenvolvimento de sistemas, institutos e pensamentos, sob paradigmas 
culturais distintos. Ser capaz de compreender a expressão da historicidade do Direito. Ser 
capaz de perceber as diferentes perspectivas culturais-paradigmáticas, bem como a 
aplicabilidade dos institutos jurídicos em seus respectivos contextos culturais, 
sociojurídicos, políticos e econômicos. 
 
IV – PROGRAMA DE CONTEÚDO 
MÓDULO I – MANIFESTAÇÕES JURÍDICAS NA ANTIGUIDADE E NO MEDIEVO 
1. Introdução à História do Direito Europeu 
2. Direito Romano 
2.1. Realeza 
2.2. República 
2.3. Império 
 
 
2.4. Instituições de Direito Romano 
3. Direito Medieval 
3.1. Direito na Alta Idade Média 
3.2. Direito na Baixa Idade Média 
3.3. Inquisição 
3.4. Direito Medieval na Inglaterra 
3.5. Recepção do Direito Romano 
 
MÓDULO II – JUSRACIONALISMO EUROPEU E DIREITO BRASILEIRO 
4. Da Modernidade ao Jusracionalismo 
4.1. Contexto Histórico da Modernidade 
4.2. Estados Nacionais: formação, teóricos e fundamentação 
4.3. Direito na Idade Moderna 
4.4. Escola de Direito Natural 
4.5. Iluminismo e Revoluções 
5. História do Direito Brasileiro 
5.1. Direito Português e as Ordenações do Reino de Portugal 
5.2. Constituição do Império do Brasil e legislação no Brasil-Império 
5.3. Codificações 
5.4. Constituição Republicana 
 
V – BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
ALVES, José Carlos Moreira. Direito romano. 19ª ed. Rio de Janeiro: Forense, 2019. 
LOPES, José Reinaldo de Lima; QUEIROZ, Rafael Mafei Rabelo; ACCA, Thiago dos 
Santos. Curso de história do direito. 3ª ed. Rio de Janeiro: Método, 2013. 
ROBERTO, Giordano Bruno Soares. Introdução à história do direito privado e da 
codificação. 4ª ed. Belo Horizonte: Lafayette, 2020. 
 
VI – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
BRANDÃO, Cláudio; SALDANHA, Nelson; FREITAS, Ricardo (Coords.). História do 
direito e do pensamento jurídico em perspectiva. São Paulo: Atlas, 2012. 
CAENEGEM, R. C. van. Uma introdução histórica ao direito privado. 2ª ed. São Paulo: 
Martins Fontes, 2000. 
CASTRO, Flávia Lages de. História do direito: geral e Brasil. 10ª ed. Rio de Janeiro: 
Lumen Juris, 2014. 
COULANGES, Fustel. A cidade antiga: texto integral. São Paulo: Martin Claret, 2009. 
GILISSEN, John. Introdução histórica ao direito. 3ª ed. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 
2001. 
HATTENHAUER, Hans. História do direito europeu. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2000. 
 
 
HESPANHA, António Manuel. A cultura jurídica europeia. Lisboa: Almedina, 2018. 
KASER, Max. Direito privado romano. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1999. 
LOPES, José Reinaldo de Lima. O direito na história: lições introdutórias. 6ª ed. São 
Paulo: Atlas, 2018. 
WIEACKER, Franz. História do direito privado moderno. 2ª ed. Lisboa: Calouste 
Gulbenkian, 1993. 
WOLKMER, Antônio Carlos (Org.). Fundamentos de história do direito. 9ª ed. Belo 
Horizonte: Del Rey, 2016. 
WOLKMER, Antônio Carlos. História do direito no Brasil. 11ª ed. Rio de Janeiro: 
Forense, 2019. 
 
Belo Horizonte, 2020. 
 
 
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Pró-reitora de ensino Professor

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