AVALIAÇÃO AS CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO INFANTIL PARA PSICOPEDAGOGIA

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO – AS CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO INFANTIL PARA PSICOPEDAGOGIA 
 Testes como o par educativo, o desenho da família, da figura humana e outros, são muito utilizados em 
consultório. Possui um teste pouco utilizado mesmo sendo importantíssimo para avaliar e detectar um 
possível atraso no desenvolvimento cognitivo da criança, tanto na clínica como em sala de aula. Qual é 
esse teste? 
Resposta Marcada : Desenho livre. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 Quando se desenha todo o traçado e a suas formas são importantes e esse traçado nos revela alguns 
detalhes. Traçados regulares e nítidos nos aponta uma criança tranquila e segura. Já os traçados 
irregulares ou frágeis demonstram crianças inseguras e tímidas. Dessa forma os traçados nos remetem 
alguns simbolismos em suas linhas. Se tratando de Linhas curvas, o que significa? 
Resposta Marcada : Sentimento de alegria e prazer por serem descontraídas e soltas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 Na perspectiva psicopedagógica, utilizando-se do desenho como instrumento de comunicação está 
presente no processo de obtenção da formação da: 
Resposta Marcada : Linguagem. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 O desenho pode ser na infância, um canal de comunicação da criança com o seu mundo exterior. O 
especialista deve levar em consideração alguns aspectos da criança, quais são eles? 
 Resposta Marcada : A condição biográfica e familiar bem como sua história pessoal. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 Ao observar o desenho de uma criança, pode aprender muito sobre o seu modo de pensar e sobre as 
habilidades que possui. Quando, em um desenho, os braços de uma figura humana saem da cabeça e 
não do tronco o que significa? 
Resposta Marcada : Que ainda não tem construído o esquema corporal de uma figura humana. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 A importância de valorizar o desenho desde o início da vida da criança se dá pelo fato da necessidade 
que o universo infantil tem em ser: 
Resposta Marcada : Estimulado, desafiado, confrontado de forma que venha enriquecer as próprias experiências 
da criança. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 A riqueza do grafismo infantil possibilita à criança não só o prazer em desenhar, mas também todos 
esses aspectos da educação infantil. Ao desenhar ela constrói um espaço ao seu redor. Qual a 
importância da observação da criança ao desenhar? 
Resposta Marcada : Para que possa entendê-la, pois para este pequeno ser, o desenho é a sua linguagem e sua 
primeira escrita. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 Desde o estágio pré-operatório a cada representação que a criança faz vão se inserindo no processo de 
aprendizagem. O que é uma necessidade nesse processo? 
Resposta Marcada : O jogo simbólico e o desenho. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 O Psicopedagogo ensina como aprender e para que isso ocorra, precisa apreender o aprender e a 
aprendizagem. Como a área da Psicopedagogia é caracterizada? 
 Resposta Marcada : Com o psicológico atuando junto com o educacional. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 Essas primeiras garatujas básicas classificam-se como unidades gráficas e estarão contidas em 
qualquer desenho, seja ele figurativo ou não, no momento em que desenha, a criança imprime marcas 
no papel de uma forma espontânea e em diversas direções. Por que isso ocorre? 
Resposta Marcada : Devido a mesma não ter o domínio de proporção sobre o papel. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10