Ciencias da Natureza 89

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Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR
A próxima �gura representa a órbita elíptica da Terra em torno do Sol. Na �gura, A, B, C e D são pontos importantes para o
modelo de órbitas elípticas.
Nessa representação, os focos da órbita elíptica são os pontos
A A e B, enquanto os pontos C e D são o periélio e o afélio, respectivamente.
B A e C, enquanto os pontos B e D são o periélio e o afélio, respectivamente. C A e D, enquanto o
C A e D, enquanto os pontos C e B são o periélio e o afélio, respectivamente.
D B e C, enquanto os pontos A e D são o periélio e o afélio, respectivamente.
E C e D, enquanto os pontos A e B são o periélio e o afélio, respectivamente.
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR
Modelos astrofísicos e observações astronômicas mostram que as estrelas são formadas no interior de nuvens moleculares
densas. Para um melhor entendimento sobre como o equilíbrio de uma nuvem molecular é afetado, fazem-se muitos
trabalhos cientí�cos utilizando-se processos de turbulência associados a parâmetros físicos, como pressão, massa,
temperatura etc.
Internet: <univap.br> (com adaptações) Com relação à origem do planeta Terra e do sistema solar, assinale a opção correta.
A As partículas da nuvem de poeira estelar original se atraíram principalmente por ação da gravidade.
B A poeira componente da nuvem estelar original compactou-se em corpos, sem transferência de momento angular.
C
Durante a formação da Terra, o núcleo terrestre tinha condições de temperatura e pressão que poderiam propiciar
reações de fusão nuclear.
D Os planos das órbitas planetárias são aleatórios, sem qualquer vínculo causal com o Sol.
881 Q1689951 >Ciências Ciências , Sistema Solar
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências
882 Q1689950 >Ciências Ciências , Sistema Solar
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências
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E Terra e Marte eram exoplanetas que foram capturados pelo Sol e entraram em sua órbita.
Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
As reações orgânicas são importantes para a produção dos inúmeros compostos orgânicos, são muito variadas
geralmente podem ser classi�cadas em três tipos assinale a alternativa CORRETA sobre reações de substituição:
A
Ocorrem com compostos insaturados, em que uma ligação pi (π) é rompida e outros átomos são adicionados à
molécula em uma ligação simples.
B Troca-se um átomo ou grupo de átomos de um composto orgânico por outro átomo ou grupo de átomos.
C A partir de um composto orgânico, obtêm-se dois compostos (um orgânico e outro inorgânico).
D Uma molécula elimina alguns de seus átomos.
Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
A respeito da classi�cação das massas de ar relacione as colunas abaixo: (1)cP - Polar continental: (2) mP - Polar
marítima: (3) mT - Tropical marítima: (4) cT - Tropical continental: ( )quente, úmida, comumente instável . ( ) fria,
seca, estável. cP extremamente fria pode ser designada como cA (continental Ártica). ( ) quente, seca – Ar superior
estável, ar super�cial instável. ( ) fria, úmida, instável. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A 3- 1- 4- 2.
B 2- 3- 1- 4.
C 1- 3- 4- 2.
D 4- 3- -2- 1.
Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
A água pura sem substâncias dissolvidas tem um pH:
A Menor que 5.
B Igual a 6.
C Igual a 7
D Igual a 1.
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC
Observe a imagem abaixo para responder a questão.
883 Q1688431 >Ciências Química , Reações Químicas
Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP -
Professor de Educação Básica III - Ciências
884 Q1688430 >Ciências Ciências , Propriedades da Água
Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP -
Professor de Educação Básica III - Ciências
885 Q1688429 >Ciências Ciências , Propriedades da Água
Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP -
Professor de Educação Básica III - Ciências
886 Q1688205 >Ciências Física , Força e Movimento
Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor
de Ciências
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Ʋ2 = Ʋo
2 + 2 ˑ a ˑ Δs
É correto a�rmar que Δ representa:
A Posição �nal (m).
B Deslocamento (m).
C Posição inicial (m).
D Variação do tempo (s).
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC
Com base nas fórmulas físicas, a imagem acima representa:
A Equação de Torricelli.
B Função horária da posição.
C Função horária da velocidade.
D Fórmula da aceleração.
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC
Observe a imagem, abaixo:
Com base nos dados apresentados, de acordo com a tabela periódica, o número 14 representa:
A A massa atômica.
B A distribuição eletrônica.
C O nome periódico.
D O número atômico.
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC
São substâncias formadas por ligações iônicas, exceto:
S
887 Q1688204 >Ciências Física , Força e Movimento
Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor
de Ciências
888 Q1688203 >Ciências Química , Elementos Químicos e Classi�cação Periódica
Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor
de Ciências
889 Q1688202 >Ciências Química , Ligações Químicas
Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor
de Ciências
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A Ácido clorídrico.
B Fluoreto de magnésio.
C Cloreto de cálcio.
D Brometo de potássio.
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC
As ligações químicas acontecem quando os átomos dos elementos químicos se combinam uns com os outros, sendo os
principais tipos:
I. Ligações __________: transferência de elétrons.
II. Ligações __________: compartilhamento de elétrons.
III. Ligações __________: existência de elétrons livres.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos itens:
A Covalentes, Iônicas, Metálicas.
B Iônicas, Covalentes, Metálicas.
C Iônicas, Metálicas, Covalentes.
D Metálicas, Iônicas, Covalentes.
Respostas
881: D 882: A 883: B 884: A 885: C 886: B 887: A 888: D 889: A 890: B
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890 Q1688201 >Ciências Química , Ligações Químicas
Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor
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