QUESTIONÁRIO UNIDADE II ESTUDOS DISCIPLINARES XIV

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIESTUDOS DISCIPLINARES XIV 6677-10_SEPI_NT_0121_R_20241 CONTEÚDO
ESTUDOS
DISCIPLINARES
XIV (6677-
10_SEPI_NT_0121_
R_20241)
CONTEÚDO
Sexta-feira, 3 de Maio de 2024 09h32min44s GMT-03:00
Usuário gilvanete.gomes @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XIV
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 03/05/24 09:29
Enviado 03/05/24 09:32
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 3 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
O IBGE publicou um conjunto de resultados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF 2008-2009), o qual inclui o estado nutricional de
crianças, adolescentes e adultos. A seguir, encontra-se ilustrado em grá�co a evolução do estado nutricional de crianças de 5 a 9 anos de
idade. Analise o grá�co e avalie as a�rmações:
Figura. Prevalência de dé�cit de estatura, dé�cit de peso, excesso de peso e obesidade na população de 5 a 9 anos de idade, por sexo.
Brasil – períodos 1974-1975, 1989 e 2008-2009.
 
Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenação de Trabalho e Rendimento, Estudo Nacional da Despesa Familiar 1974-1975 e Pesquisa
de Orçamentos Familiares 2008-2009; Instituto Nacional de Alimentação e Nutrição, Pesquisa Nacional sobre Saúde e Nutrição, p. 58,
1989. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv45419.pdf. Acesso em: 10 nov. 2021.
 
I. Desde 1974 a 2009, para ambos os sexos, observa-se redução na prevalência de dé�cit de peso, de forma progressiva.
II. Declínios intensos e contínuos caracterizam a evolução da prevalência de dé�cit de altura em ambos os sexos, indicando a progressiva
redução da desnutrição infantil nas últimas décadas.
III. Na POF 2008-2009 foi encontrado que 51,4% dos meninos e 43,8% das meninas têm sobrepeso ou obesidade.
IV. A redução da desnutrição infantil ao longo dos anos está relacionada ao aumento do poder aquisitivo das famílias, aumento da
escolaridade materna, acesso à saneamento básico e assistência à saúde.
 
Assinale a alternativa correta.
II e IV estão corretas.
Somente II está incorreta.
II e IV estão corretas.
II, III e IV estão corretas.
I, II e IV estão corretas.
Todas estão corretas.
Resposta: B
Comentário: pela interpretação do grá�co, o dé�cit de peso não teve redução progressiva. Sobrepeso e obesidade
implicam uma condição de excesso de peso. Sendo assim, 34,8% para o sexo masculino e 32,0% para o sexo feminino
apresentam sobrepeso ou obesidade.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Escola Estadual, localizada na Zona Oeste de São Paulo. A instituição de ensino funciona das 7h30min da manhã até 15h30min da tarde.
Sendo assim é uma escola de período integral. Possui um total de 40 funcionários empregados na escola, sendo para a alimentação das
crianças: 1 cozinheira, 1 ajudante de cozinha. Na escola estão matriculados cerca de 300 alunos, distribuídos do primeiro ao quinto ano, na
faixa etária de 5 a 12 anos.
Cardápio do dia:
Lanche da manhã e da tarde: 5 unidades de biscoitos tipo maisena e 1 copo
(200 mL) de bebida láctea já adoçada (quantidade servida para cada lanche).
Almoço: arroz (3 colheres [sopa]), lentilha (1 colher [sopa]), farofa (farinha de mandioca, óleo e sal – 1 colher [sopa]) e ovos mexidos (1
colher [sopa]).
 
Considerando os dados, analise as a�rmações:I. Pode-se observar que o cardápio atende as premissas estipuladas tanto pelo Pnae como
para o adequado planejamento de cardápio para crianças em idade escolar.
II. Para as crianças, na faixa etária anteriormente descrita, o planejamento de cardápio, conforme determina o Pnae, deve atender, além
de energia e macronutrientes, a necessidade de micronutrientes prioritários (vitamina A, cálcio, ferro e sódio).
III. Se essa escola servir em outro dia da mesma semana, em um lanche, 1 copo de bebida láctea, 1 banana e 1 bolo, pode-se dizer que o
cardápio teve melhora e, desta forma, apresenta-se adequado para a faixa etária, segundo o Pnae.
 
É correto o que se a�rma em:
Nenhuma alternativa está correta.
I, apenas.
III, apenas.
II e III.
I e III.
Nenhuma alternativa está correta.
Resposta: E
Comentário: todas estão incorretas. De acordo com o Pnae, o cardápio apresenta várias incoerências. Como não tem
oferta de frutas, verduras e legumes, que para período integral são estabelecidas 23 opções variadas durante a semana,
sendo que todos os dias deve-se oferecer, no mínimo, uma fruta. O cardápio para essa faixa etária precisa estar
adequado para energia, macronutriente e sódio. A quantidade de bebida láctea já atingiu a frequência máxima mensal
estipulada, não podendo ter mais nenhuma refeição no mês com esse alimento.
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Um nutricionista está formulando um cardápio para crianças e jovens que passam o dia em uma Organização Não Governamental (ONG)
e quer aproveitar os horários das refeições para realizar ações voltadas para uma alimentação saudável. Entretanto se depara com muitos
jovens com descendência indígena.
Com base no respeito à identidade e à cultura alimentar da população indígena, assinale a alternativa que apresenta uma proposta
correta de planejamento de cardápio, de forma a reconhecer e preservar as práticas alimentares desse grupo.
Valorizar alimentos da cultura indígena como a mandioca e o milho, agregados a outros sabores.
Aproveitar o cardápio para incluir novos alimentos pouco reconhecidos por eles, como os folhosos diversos.
Utilizar prioritariamente as carnes de vaca e de frango, já enraizadas na cultura alimentar do povo indígena.
Garantir a frequência do feijão preto nas refeições, que faz parte da identidade regional do grupo.
Propor a troca de porções de frutas por doces de frutas, já que eles têm o hábito pelo sabor adocicado.
Valorizar alimentos da cultura indígena como a mandioca e o milho, agregados a outros sabores.
Resposta: E
Comentário: conforme os preceitos do Pnae e Pnan, é de suma importância que o cardápio seja planejado no respeito
à identidade e à cultura alimentar dos povos indígenas. Dessa forma deve-se valorizar os alimentos enraizados, mas
agregando os sabores, ampliando a variedade e a diversi�cação alimentar e garantindo a adequação nutricional.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Mãe solicita acompanhamento nutricional para seu �lho de 45 dias, em uma Unidade Básica de Saúde. Durante a gestação descobriu um
câncer nas mamas e com isso teria que iniciar quimioterapia assim que ocorresse o parto. A família passa por di�culdades �nanceiras, já
que era diarista e não pagava o INSS. Seu marido é pedreiro. Moram em uma casa de um cômodo, cozinha e banheiro, dentro de uma
comunidade de classe econômica bem baixa. A família não consegue comprar a fórmula infantil com a frequência adequada.
Dados pessoais e antropométricos do bebê:
• Idade: 45 dias
• Peso: 4,1 kg
 
Considerando:
EER: 0 a 3 meses = (89 x P [kg] – 100) + 175 kcal
Capacidade gástrica = 25 a 30 mL/kg/mamada
Formula padrão = 67 kcal/100 mL → 1 medida/30 mL
Leite de vaca = 70 mL → 42 kcal
Óleo = 3,3 g → 29,2 kcal
 
Qual a necessidade energética desse bebê e o tipo de fórmula a ser indicada?
440 kcal, fórmula de partida.
340 kcal, fórmula oligomérica.
231 kcal, fórmula com FOS.
440 kcal, fórmula de partida.
434 kcal, fórmula de seguimento.
530 kcal, fórmula de partida.
Resposta: C
Comentário: de acordo com os cálculos, chega-se à necessidade energética de
440 kcal e a fórmula é a recomendada para de 0 a 6 meses de vida, preenchendo as necessidades nutricionais de
crianças saudáveis, ou seja, a fórmula de partida.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
“No âmbitoda saúde, a nutrição tem ganhado um espaço de destaque, visto que algumas políticas e programas tem se voltado a esta
temática nos últimos anos, com o objetivo de melhorar a atenção e a saúde da população, cuidando desta forma também do seu estado
nutricional. Um sistema que tem realizado este cuidado de perto é conhecido como SISVAN (sistema de vigilância alimentar e nutricional),
a partir dele conhecem-se dados antropométricos, de consumo alimentar e demais dados que possam auxiliar no conhecimento do
estado nutricional daquela população atendida nas unidades básicas de saúde dos municípios” (BRASIL. Ministério da Saúde. Protocolos
do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional – SISVAN na assistência à saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2008. Série B. Textos
Básicos de Saúde).
 
Amanda é nutricionista de uma UBS. Em uma reunião da atenção básica, recebeu um desa�o em suas mãos: foi solicitado que ela
coletasse dados nutricionais dos pacientes que passassem pela unidade em que trabalha durante a primeira quinzena do mês de
fevereiro daquele ano, já que a unidade fará várias comemorações voltadas à saúde da mulher no mês de março. Mediante esse grande
desa�o, Amanda fez o matriciamento com os técnicos de enfermagem, que atendiam na vacinação, e ACSs, explicando a todos o que é o
Sisvan, que ele deve ser um sistema alimentado com as informações da população local e que gera indicadores importantíssimos. Sobre
isso, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I – O Sisvan é uma combinação de estratégias de vigilância epidemiológica que compreende o sistema informatizado. Ele tem protocolos
de atendimento para adultos e idosos.
PORQUE
II – O Sisvan não abrange menores de idade, porque a ferramenta não contempla medidas, índices e indicadores que são utilizados para
crianças e adolescentes.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Resposta: E
Comentário: o Sisvan corresponde a um sistema de informações que tem como objetivo principal promover
informação contínua sobre as condições nutricionais da população e os fatores que as in�uenciam. Sendo uma
ferramenta utilizada para todos os ciclos de vida.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Em uma visita domiciliar, juntamente com a equipe EMAD, você, nutricionista do NASF do território, atende L.D.F., sexo feminino, 5 anos e
1 mês, com paralisia cerebral, disfagia leve e constipação, alimenta-se via oral com auxílio da mãe. Devido ao seu quadro clínico, você não
consegue veri�car a altura e o peso e deverá estimar esses valores.
CJ = 28 cm
CB = 15 cm
Peso = (2 x idade) + 10
E = (2,69 x CJ) + 24,2
IMC = P/A2
Adequação da CB (%) = CB obtida (cm) x 100
CB percentil 50*
*CB p50 = 175,5 cm
 
 
Classi�cação do estado nutricional segundo adequação da CB
Fonte: acervo pessoal
 
I. A prescrição da dieta deve ser: dieta normocalórica, normoproteica, pastosa, laxativa e líquidos devem ser espessados.
II. De acordo com os parâmetros propostos pelo Ministério da Saúde, a criança apresenta muito baixa estatura para a idade e, segundo a
adequação da CB, a paciente está em desnutrição leve.
III. De acordo com o peso estimado é possível fazer um diagnóstico preciso de peso adequado para a idade.
IV. De acordo com o diagnóstico nutricional, a prescrição da dieta deve aumentar o aporte calórico-proteico. Para melhorar o trânsito
intestinal é importante oferecer uma dieta com mais de 25 g de �bras ao dia e mais de 2 L de líquidos, que devem ser espessados.
II e IV estão corretas.
I, II e III estão corretas.
I, II e IV estão corretas.
I e III estão corretas.
I e IV estão corretas.
II e IV estão corretas.
Resposta: E
Comentário: após os cálculos de acordo com as fórmulas fornecidas, veri�ca-se que a paciente está em dé�cit, já que
apresenta muito baixa estatura para a idade e desnutrição leve segundo a CB. Desta maneira, a dieta deve estar
adequada a esse diagnóstico e melhorar os quadros de constipação e disfagia.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e.
Comentário da
resposta:
“Alimentação complementar é de�nida como a alimentação no período em que outros alimentos ou líquidos são oferecidos à criança, em
adição ao leite materno. Alimento complementar é qualquer alimento dado durante o período de alimentação complementar e que não
seja leite materno5. Os alimentos complementares podem ser preparados especialmente para a criança ou podem ser os alimentos
consumidos pelos demais membros da família, modi�cados para atender às habilidades e necessidades da criança. No primeiro caso, são
chamados alimentos transicionais, e no segundo, não há uma denominação especí�ca” (MONTE; GIUGLIANI. Recomendações para
alimentação complementar da criança em aleitamento materno. J. Pediatr . Rio de Janeiro. 80 (5 suppl). Disponível em: https://doi.org/10.1
590/S0021-75572004000700004 )
 
Em relação às considerações para as recomendações da alimentação durante o segundo semestre de vida, marque a alternativa incorreta
:
As práticas de alimentação durante esse período apresentam pouco impacto no comportamento alimentar posterior.
O lactente tem a capacidade de digerir e absorver diversos nutrientes no segundo semestre de vida, sendo que o
metabolismo dos nutrientes e a digestão estão próximos a de um adulto.
Os alimentos complementares devem ser introduzidos de maneira gradual tanto aos bebês alimentados com leite
materno como aos alimentados com fórmulas. Deve-se considerar os sinais de prontidão: a capacidade do bebê de
�rmar a cabeça, sentar com apoio, re�exo da pinça, sem re�exo de protusão da língua.
Com o nascimento dos dentes, a alimentação tem papel chave no desenvolvimento de cáries dentárias.
As práticas de alimentação durante esse período apresentam pouco impacto no comportamento alimentar posterior.
O leite materno deve continuar sendo oferecido em livre demanda, sendo que a alimentação, no período de 6 meses a
um ano, deve complementá-lo.
Resposta: D
Comentário: as práticas alimentares nessa fase da vida são cruciais para o desenvolvimento saudável e para
hábitos de vida que perduram até a vida adulta.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
A Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE) de 2019 investigou o consumo habitual de três marcadores de alimentação saudável (feijão,
legumes e verduras e frutas frescas) e dois marcadores de alimentação não saudável (guloseimas doces e refrigerantes) escolares
brasileiros de 13 a 17 anos em cinco dias ou mais na semana anterior à pesquisa (�gura 1). A Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF)
investigou a frequência de consumo de itens selecionados na alimentação de adolescentes (�gura 2). Analise as duas �guras e avalie as
a�rmações:
 
Figura 1 – Percentual de escolares de 13 a 17 anos que consumiram alimentos marcadores de alimentação saudável (MAS) e não saudável
(Mans) na semana anterior à pesquisa, com indicação do intervalo de con�ança de 95%, por grupos de idade e alimento consumido,
segundo edição da PeNSE – Brasil – 2015-2019
 
Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenação de População e Indicadores Sociais, Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar 2019.
 
Figura 2- Frequência de consumo alimentar de itens selecionados na alimentação de adolescentes - Brasil – POF 2008-2009/2017-2018
 
Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenação de Trabalho e Rendimento, Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009/2017-2018
 
I. Pode-se observar, nas duas pesquisas, que os adolescentes relataram a redução do consumo de refrigerantes.II. Alunos de 13 a 15 anos têm maiores proporções de consumo de marcadores de alimentação saudável, quando comparados com os de
16 e 17 anos.
III. Foi observada uma redução no consumo de frutas entre os anos das pesquisas, sendo muito mais acentuada a diminuição na pesquisa
PeNSE, do que na POF.
IV. Estratégias que objetivem a educação alimentar dos alunos, tanto de escolas públicas como privadas, para aumentar o consumo de
frutas, verduras e legumes devem ser estimuladas.
 
Assinale a alternativa correta.
I, II e IV estão corretas.
II está incorreta.
II e IV estão corretas.
II, III e IV estão corretas.
I, II e IV estão corretas.
Todas estão corretas.
Resposta: D
Comentários: pela interpretação do texto e do grá�co, apenas a alternativa III está incorreta, já que a redução de
frutas pode-se observar pelo grá�co da POF que foi muito mais acentuada entre os anos dessa pesquisa.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
A Vigilância Alimentar e Nutricional é uma das ações da gestão dos cuidados na APS, especialmente para a organização da atenção
nutricional no SUS. A análise da carga global de doença no Brasil mostra que a alimentação inadequada é considerada a principal causa de
perda de anos de vida. Nesse sentido, algumas estratégias têm sido implementadas para a melhoria de carências nutricionais da
população, redução de sobrepeso e obesidade, bem como desnutrição proteico-calórica. Sobre essas estratégias, veri�que as assertivas e
assinale a incorreta.
O Programa Crescer Saudável estabelece, no âmbito do PSE (Programa Saúde na Escola), um conjunto de medidas
para a prevenção da desnutrição na primeira infância.
A estratégia de forti�cação da alimentação infantil com micronutrientes em pó (NutriSUS), realizada em creches do PSE
(Programa Saúde na Escola), atende crianças de 6-48 meses de idade.
O Programa Nacional de Suplementação de Ferro (PNSF) atende crianças de seis a 24 meses de idade, gestantes ao
iniciarem o pré-natal até o terceiro mês pós-parto, e faz a suplementação de gestantes com ácido fólico.
O Programa Crescer Saudável estabelece, no âmbito do PSE (Programa Saúde na Escola), um conjunto de medidas
para a prevenção da desnutrição na primeira infância.
O Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A atende crianças de 6 a 59 meses de idade das Regiões Norte e
Nordeste e em diversos municípios das Regiões Centro-Oeste, Sul e Sudeste, além dos 34 Distritos Sanitários Especiais
Indígenas.
Desde a década de 1950 é obrigatória a iodação de todo o sal destinado ao consumo humano, com o propósito de
reduzir as altas prevalências de de�ciência de iodo, que causavam Distúrbio de De�ciência de Iodo em,
aproximadamente, 20% da população brasileira na época.
Resposta: C
Comentário: o Programa Crescer Saudável tem por objetivos o desenvolvimento de ações efetivas e a aplicação dos
recursos, capazes de contribuir com a prevenção, a redução e o controle da obesidade infantil.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Você atende R.J.O.P., sexo masculino, 16 anos, 173 cm, 65,8 kg, foi avaliado pelo médico da UBS, o qual solicitou uma consulta
compartilhada com a nutricionista da equipe multidisciplinar. Segundo os critérios de Tanner, apresenta-se em P3 e G4, com diagnóstico
de diabete tipo 1 desde os 6 anos. Pratica natação 2x/semana e futebol 1x/semana. Usa insulina desde então, fornecida pelo SUS. Após
avaliação nutricional, podemos a�rmar:
Fonte: arquivo pessoal
De acordo com a classi�cação proposta pelo Ministério da Saúde, esse adolescente está eutró�co com estatura
adequada para a idade e a prescrição da dieta deve ser: dieta geral, normocalórica, normoproteica, normoglicídica,
normolipídica
De acordo com a classi�cação proposta pelo Ministérios da Saúde, esse adolescente está eutró�co com estatura
adequada para a idade e a prescrição da dieta deve ser: dieta geral, normocalórica, normoproteica, hipoglicídica,
normolipídica.
De acordo com a classi�cação proposta pelo Ministério da Saúde, esse adolescente está com sobrepeso, estatura
adequada para a idade e a prescrição da dieta deve ser: dieta geral, normocalórica, normoproteica, normoglicídica,
normolipídica.
De acordo com a classi�cação proposta pelo Ministério da Saúde, esse adolescente está eutró�co com estatura
adequada para a idade e a prescrição da dieta deve ser: dieta geral, normocalórica, hiperproteica, hipoglicídica,
normolipídica.
De acordo com a classi�cação proposta pelo Ministério da Saúde, esse adolescente está com sobrepeso, estatura
adequada para a idade e a prescrição da dieta deve ser: dieta geral, normocalórica, hiperproteica, hipoglicídica,
normolipídica.
De acordo com a classi�cação proposta pelo Ministério da Saúde, esse adolescente está eutró�co com estatura
adequada para a idade e a prescrição da dieta deve ser: dieta geral, normocalórica, normoproteica, normoglicídica,
normolipídica
Resposta: E
Comentário: a prescrição da dieta deve ser dieta geral, normocalórica, normoproteica, normoglicídica, normolipídica,
laxante. Para indivíduos diabéticos, não é necessário que a dieta seja hipoglicídica. De acordo com as curvas do
Ministério da Saúde, o adolescente se encontra dentro dos parâmetros adequados.
← OK
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https://doi.org/10.1590/S0021-75572004000700004
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