Heróis na Literatura

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Literatura: Teoria e Metodologia de Ensino
EXERCÍCIO AVALIATIVO 04 - Rota 01 - 1,11pts
Questão 01
A necessidade do ser humano em criar heróis é antiga, entretanto de acordo com a necessidade de cada ____________________, esses heróis exprimem um pouco da cultura de cada povo, mas mantém algumas características que são comuns em todas as sociedades do planeta.
Marque a opção que completa corretamente a frase.
a) Elite.
b) Mudança europeia.
c) Momento histórico.
d) Sociedade.
e) Autor.
Questão 02
UNCISAL 2° Dia 2014 (Adaptado)
O poema épico é um dos mais antigos dos gêneros literários. Foi largamente elaborado na Antiguidade greco-latina, tendo sido também produzido em momentos posteriores, a partir do modelo dos poemas homéricos, a Ilíada e a Odisseia, e do poema épico latino A Eneida, de Virgílio.
Esse gênero tem como principal objetivo exaltar os feitos dos heróis de um povo, e sua principal característica é 
a) O poema épico tem como característica principal uma narrativa em versos que tem como finalidade ressaltar as façanhas de um anti-herói.
b) Uma das principais características dessa forma literária, que pertence ao gênero épico, é a valorização de seus heróis bem como de seus feitos.
c) É uma narração em prosa, gênero literário que caiu em desuso por causa das suas inconsistências temáticas
d) é um pequeno poema narrativo heroico que faz referência a temas históricos, mitológicos e lendários.
e) Uma das principais características dessa forma literária, que pertence ao gênero épico, é a desvalorização de seus heróis bem como de seus feitos, pois esses feitos são muito fantasiosos.
Questão 03
O gênero narrativo apresenta as seguintes características que o constitui, exceto:
a) Narrador.
b) Lirismo.
c) Enredo.
d) Personagens.
e) Tempo.
Questão 04
Leia as afirmativas abaixo sobre as características de uma epopeia:
I- proposição ou prólogo: indicação da temática e menção ao nome do herói.
II- invocação: o narrador pede inspiração a um ser divino.
III- dedicatória: o poeta dedica sua vitória somente aos reis e nobres.
IV- narrativa: o relato das aventuras vividas e dos obstáculos vencidos pelo protagonista.
V- conclusão ou epílogo: o final da história.
Estão corretas as afirmativas
a) III e IV.
b) I e V.
c) I, IV, V.
d) I, II, IV e V.
e) III, IV, V.
Questão 05
Leia o trecho abaixo:
A necessidade do ser humano em criar heróis é antiga, entretanto de acordo com a necessidade de cada ____________________, esses heróis exprimem um pouco da cultura de cada povo, mas mantém algumas características que são comuns em todas as sociedades do planeta.
Assinale a opção que completa corretamente a frase.
a) sociedade
b) elite
c) momento histórico
d) autor
e) mudança europeia
Questão 06
Qual das características abaixo relaciona-se ao gênero épico?
a) Descontinuidade cronológica.
b) A existência do herói
c) Objetividade
d) Crítica a realidade
e) Falta de personagem.
 
Questão 07
Prefeitura de São Cristóvão - SE (2019) Adaptada.
Mesmo sem querer recuar conceitos anacronicamente, parece que Caramuru, de Santa Rita Durão, pode ser considerado uma epopeia do tipo que se chamaria hoje colonialista, porque glorifica métodos e ideologias que censuramos até no passado. Mas que ainda são aceitos, recomendados e praticados pelos amigos da ordem a todo preço, entre os quais se alinharia o nosso velho Durão, que era filho de um repressor de quilombos e hoje talvez se situasse entre os reacionários, com todo o seu talento, cultura e paixão. Como sabemos, Caramuru é uma resposta ao poema de Basílio da Gama, O Uraguai, cujo pombalismo ilustrado estava mais perto daquilo que no tempo era progresso. Mesmo sendo progresso de déspota esclarecido, useiro da brutalidade e do arbítrio.
A possível atualidade do Caramuru estaria um pouco na presença constante da violência e da opressão, disfarçadas por uma ideologia bem arquitetada, que tranquiliza a consciência. Durão é, em grau surpreendente, um poeta da guerra e da imposição cultural, e não ficaria deslocado em nosso tempo excepcionalmente bruto e agressivo. Basílio da Gama, que celebra uma guerra destruidora, no fundo não simpatiza com ela e quase justifica o inimigo (que não consegue deixar de tratar como vítima), lamentando a necessidade cruel da razão de Estado. Mas Durão não só adere ideologicamente ao exercício da força, como parece ter por ela uma espécie de fascinação.
Antonio Candido. Movimento e parada. In: Na sala de aula: caderno de
análise literária. São Paulo: Editora Ática, 1985, p. 8-9 (com adaptações).
Tendo como referência inicial o texto precedente, publicado pela primeira vez em 1985, julgue os itens a seguir sobre a obra “Caramuru” de Santa Rita Durão:
I- Caramuru é um poema épico que segue a estrutura formal clássica das obras épicas.
II- A narrativa divide-se em Proposição, Invocação, Dedicatória, Narração e Epílogo.
III- Caramuru é um poema lírico, gênero literário caracterizado pela métrica rígida e por uma narrativa organizada em episódios.
IV- Caramuru, embora seja uma narrativa épica não apresenta um herói.
Marque a alternativa correta.
a) Somente a alternativa I está correta.
b) III e IV estão corretas.
c) I e II estão corretas.
d) I e III estão corretas.
e) Somente a alternativa II está correta.
Questão 08
Leia as afirmativas abaixo sobre o herói:
I. Ele reúne em si características positivas.
II. Ele prestigia valores e interesses coletivos.
III. Ele se isola num mundo privado.
Marque a alternativa correta.
a) Somente I está correta.
b) Somente III está correta.
c) As alternativas I e II estão corretas.
d) Somente II está correta.
e) As alternativas I e III estão corretas.