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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS
1o ANO
AULA 01 – 4o BIMESTRE
MATEMÁTICA
CONTEÚDO
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM
FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS.
RECONHECER O FORMATO DAS FACES DE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS PLANAS.
EF01MA14 Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.
CONVERSE COM A TURMA
VOCÊ IDENTIFICARÁ AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS EXISTENTES EM OBJETOS DO DIA A DIA. VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR SOBRE O FORMATO DOS OBJETOS? TODOS OS OBJETOS POSSUEM O MESMO FORMATO E AS MESMAS CARACTERÍSTICAS? 
PARA COMEÇAR
AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS 
AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS SÃO SUPERFÍCIES FECHADAS POR SEGMENTOS DE RETAS (NO MÍNIMO, TRÊS SEGMENTOS), SENDO ELAS: QUADRADO, RETÂNGULO, CÍRCULO E TRIÂNGULO. ENCONTRAMOS MUITAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS NOS OBJETOS DO NOSSO DIA A DIA.
O QUE É?
OBSERVE AS SEGUINTES FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS.
PRATICANDO
PRATICANDO
COMO FOI A EXPLORAÇÃO DOS OBJETOS E MOBILIÁRIOS NA SALA DE AULA? O QUE VOCÊS DESCOBRIRAM? REGISTREM SUAS DESCOBERTAS NO QUADRO A SEGUIR:
PRATICANDO
CORREÇÃO
PRATICANDO
COMO FOI A EXPLORAÇÃO DOS OBJETOS E MOBILIÁRIOS NA SALA DE AULA? O QUE VOCÊS DESCOBRIRAM? REGISTREM SUAS DESCOBERTAS NO QUADRO.
DENTRE AS DESCOBERTAS RELATADAS, ESCOLHA ALGUMAS PARA REGISTRAR, GARANTINDO QUE AS ANOTAÇÕES SEJAM CLARAS E CORRETAS DO PONTO DE VISTA CONCEITUAL. 
POR EXEMPLO: 
CORREÇÃO
PRATICANDO
CORREÇÃO
	OBJETO	FORMATO	CARACTERÍSTICAS
	JANELA	RETÂNGULO (O ESTUDANTE PODE DESENHAR UM RETÂNGULO OU ESCREVER O NOME DA FORMA).	POSSUI QUATRO LADOS E LINHAS RETAS. NEM TODAS AS LINHAS POSSUEM O MESMO TAMANHO.
			
			
			
PRATICANDO
1. DESENHE OBJETOS DO SEU DIA A DIA QUE POSSUEM O FORMATO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS PLANAS QUE ESTUDAMOS. 
A. RETÂNGULO:
SISTEMATIZANDO 
B. QUADRADO:
SISTEMATIZANDO 
C. CÍRCULO:
SISTEMATIZANDO 
D. TRIÂNGULO:
SISTEMATIZANDO 
1. DESENHE OBJETOS DO SEU DIA A DIA QUE POSSUEM O FORMATO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS PLANAS QUE ESTUDAMOS. 
A. RETÂNGULO:
RESPOSTA PESSOAL.
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
B. QUADRADO:
RESPOSTA PESSOAL.
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
C. CÍRCULO:
RESPOSTA PESSOAL.
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
D. TRIÂNGULO:
RESPOSTA PESSOAL.
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
RECONHECEMOS O FORMATO DAS FACES DE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS PLANAS.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
MARQUE UM X NAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS QUE VOCÊ IDENTIFICA NA IMAGEM DESTA CASA:
APROFUNDANDO 
PINTE O FOGUETE DE ACORDO COM A LEGENDA.
CÍRCULO – AZUL 
TRIÂNGULO – VERMELHO 
QUADRADO – AMARELO 
RETÂNGULO - VERDE
APROFUNDANDO 
ASSOCIAÇÃO NOVA ESCOLA. Material Educacional Nova Escola: 1o ano, volume 2. Ensino Fundamental: Caderno do Estudante. São Paulo: Associação Nova Escola, 2022.
REFERÊNCIAS
Slides 5 a 19 – https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EFAI_REG_SP_1ANO_2VOL_CE_PF2.pdf - página 166 a 168 (estudante).
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/happy-little-kids-on-a-bike-children-cycling-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1391467858?phrase=crian%C3%A7as+parque+de+divers%C3%B5es&adppopup=true
Slide 20 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cute-yellow-american-house-with-wood-fence-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1207021222?phrase=CASA&adppopup=true
Slide 21 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/coloring-book-for-kids-rocket-black-contour-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1415940025?phrase=foguete+para+pintar&adppopup=true 
REFERÊNCIAS