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02/05/2024 18:12 AV1: G.9.CE.1NA - Comunicação Efetiva I https://newtonpaiva.instructure.com/courses/19897/quizzes/42102 1/7 AV1 Entrega 5 mai em 23:59 Pontos 40 Perguntas 10 Disponível 29 abr em 0:00 - 5 mai em 23:59 Limite de tempo 120 Minutos Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 15 minutos 27 de 40 * * Algumas perguntas ainda não avaliadas As respostas corretas estarão disponíveis em 6 mai em 0:00. Pontuação deste teste: 27 de 40 * * Algumas perguntas ainda não avaliadas Enviado 4 mai em 16:54 Esta tentativa levou 15 minutos. Pergunta 1 3 / 3 pts A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Leia e analise. I. É prudente, na procura por uma escrita coesa, simples, rica, objetiva e concisa que se controle o uso das orações intercaladas. PORQUE II. Mal-empregadas e longas elas podem se mostrar como elementos que desconectam a construção fluídica da mensagem. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: https://newtonpaiva.instructure.com/courses/19897/quizzes/42102/history?version=1 02/05/2024 18:12 AV1: G.9.CE.1NA - Comunicação Efetiva I https://newtonpaiva.instructure.com/courses/19897/quizzes/42102 2/7 Pergunta 2 3 / 3 pts As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Pergunta 3 3 / 3 pts Sempre que os homens sentiram a necessidade de conservar os instantes que a história comporta, a escrita se fez lei. Em todos os tempos, o homem que soube escrever foi rei (JEAN, 1998). JEAN, Georges. La escritura: memoria de la humanidad. Tradução Enrique Sánchez Hormigo. Barcelona: Ediciones B, S. A., 1998. Assim: I. Diversas produções comunicacionais, como a escrita, não se encaixam na efemeridade da linguagem oral. PORQUE II. Elas precisam ocupar espaços físicos para se materializarem, eternizarem-se e cumprirem assim seus papéis, entre eles o de registro. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: De acordo com os elementos do processo de comunicação mais eficazes, analise: I- O receptor é responsável por emitir a mensagem inicial por meio de canal ou meio selecionado. II- O receptor também recebe, compreende e decifra a mensagem de acordo com seu repertório. III- A reação do receptor chama-se resposta e pode ser transportada como nova mensagem ao emissor. IV- Feedback é quando o emissor interpreta a reação do receptor que pode ser transportada como uma nova mensagem no processo. 02/05/2024 18:12 AV1: G.9.CE.1NA - Comunicação Efetiva I https://newtonpaiva.instructure.com/courses/19897/quizzes/42102 3/7 II e III. I, II, e III. I e IV. II, III e IV. Todas estão corretas. Feedback: De acordo com o conteúdo estudado na unidade 1, tópico 2, apenas está incorreto quando se diz que ao receptor é atribuída a função de emitir a mensagem inicial do processo de comunicação. Essa função é do emissor. Os demais elementos são tratados de forma assertiva nas asserções. Pergunta 4 3 / 3 pts I e II. I, II e III. III e IV. Todas estão corretas. II, III e IV. Feedback: De acordo com a unidade 1, tópico 3. Dentro do processo de comunicação o ruído também é um elemento. O ruído ocorre quando o receptor não consegue decodificar a mensagem por uma distorção, interferência ou barulho imprevisto. Está correto o que se sugere somente nas asserções: O processo de comunicação é eficiente quando a mensagem chega ao destinatário sem ruído mas com fidelidade. I. Dentro do processo de comunicação o ruído não é considerado um elemento. II. O ruído ocorre quando a mensagem que deve ser passada do emissor (quem fala) para o receptor (quem recebe a mensagem) não ocorre de maneira clara, mantendo esse padrão defeituoso do início ao fim do ciclo de comunicação.. III. No ruído a mensagem chega ao receptor diferente da forma como foi planejada pelo emissor. IV. Alguns fatores podem propagar ruídos como meio ambiente, o excesso de informação, questões de personalidade, semântica e outros. Estão corretas as asserções: 02/05/2024 18:12 AV1: G.9.CE.1NA - Comunicação Efetiva I https://newtonpaiva.instructure.com/courses/19897/quizzes/42102 4/7 Pergunta 5 3 / 3 pts Indireta e mediada. Direta e imediata.. Organizacional Indireta e mediada. Organizacional. Direta e imediata. Direta e imediata. Indireta e mediada. Organizacional Direta e imediata. Visual. Organizacional Pergunta 6 3 / 3 pts III. I. Todas estão corretas. Considerando os três tipos de comunicação quanto à abordagem, todas estudadas na unidade 1, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo. ___________ , que se dá na situação do “ao vivo”, “cara a cara” por meio do olhar, fala e gesticulação envolvendo o contato físico, concreto e, dessa forma, com possibilidades de algum impulso de improviso ou imediatismo. ___________ que, ao contrário da anterior, os interlocutores não estão diante um do outro e necessitam de um meio que lhes possibilitem o encaminhamento de suas ideias com o uso de texto, voz ou imagem. Essa troca, geralmente, se dá entre duas pessoas ou ainda um grupo controlado, escolhido e mais restrito. ___________ abrange outros propósitos, como contribuir para uma gestão harmônica de pessoas; desenvolver mecanismos que viabilizem o autoconhecimento da organização reforçando seus processos, princípios e valores empresariais; aproximar e conectar funcionários, colaboradores e parceiros; fortalecer a marca e a identidade da empresa no mercado; expandir a credibilidade e solidez; integrar diferentes culturas empresariais provenientes de fusões, aquisições e processos de reestruturação; e outros. Na opção dos elementos de coesão que dão sentido aos textos, pode-se escolher entre diversos que representam, por exemplo, continuidade, oposição e conclusão. I. Os de continuidade são assim, ainda, e, além disso e desse modo. II. Os de oposição são mas, todavia, entretanto e porém. III. Os de conclusão são enfim, portanto e em síntese. Estão corretas as asserções: 02/05/2024 18:12 AV1: G.9.CE.1NA - Comunicação Efetiva I https://newtonpaiva.instructure.com/courses/19897/quizzes/42102 5/7 II e III. I e II. Pergunta 7 3 / 3 pts I, II e IV. II, III e IV. II e IV. I e III. I e II. Pergunta 8 3 / 3 pts I e II. III e IV. Os elementos coesivos têm função preponderante na escrita eficiente. Leia as asserções abaixo. I. A principal função é a de gerar laços, encadeamentos entre as palavras e frases, não as deixando em contextos isolados e com significado comprometido. II. Eles são responsáveis pela progressão do texto e aceitabilidade pelo leitor. III. As conjunções e os advérbios não são considerados elementos coesivos. IV. Ideias de oposição, conclusão, concessão, condição, causa e consequência podem ser trabalhadas na escrita pelos elementos de coesão. Estão corretas as asserções: A objetividade e a concisão são relevantes na construção textual e visam à clareza da mensagem na escrita efetiva. Sobre elas: I. A objetividade estrutura o parágrafo em ordem direta. II. A ordem direta é a principal característica da concisão. III. A ordem direta representa a escrita que inicia com a apresentação do sujeito, depois na ação desse sujeito pela demonstração do verbo que segue com complemento e adjunto. IV. A concisão consiste em escrever o maior númerode ideias com o menor número de palavras. Estão corretas as asserções: