ATIVIDADE TELEAULA II PSICOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM

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Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento infantil, do nascimento aos seis anos de idade.
Dos dois aos seis anos a criança começa a assumir sua identidade de gênero,
assumindo o papel correspondente.
O desenvolvimento físico é lento no primeiro ano de vida e acelera depois, enquanto o
desenvolvimento cognitivo e psicossocial é intenso em todo esse período.
A criança desenvolve-se fisicamente muito rápido nos primeiros 12 meses e também
evolui no ganho de muitas habilidades; por isso é fundamental limitar o espaço e
estímulo nessa faixa etária, devido aos riscos que se apresentam.
A partir dos dois anos a criança não é mais egocêntrica e entende os sentimentos e
necessidades alheios.
Dos dois aos seis anos a criança começa a assumir sua identidade de gênero,
assumindo o papel correspondente.
Do nascimento aos dois anos, a criança evolui com muito poucas habilidades e quase
nada no aspecto cognitivo, o que muda dos dois anos em diante.
Resposta Correta: d)
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
O TDAH é um dos transtornos mais comuns na infância, diagnosticado normalmente na idade escolar.
Sobre o TDAH:
Envolve sintomas de desatenção, inquietação e impulsividade.
Persiste durante a infância e a adolescência, normalmente cessando na idade
adulta.
Diagnosticado quando há prejuízo no desempenho escolar.
Envolve sintomas de desatenção, inquietação e impulsividade.
A criança com este transtorno tem dificuldade em lidar com frustração.
A principal característica deste transtorno é o déficit na interação social.
Resposta Correta: c)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
Sobre o papel do enfermeiro junto ao adolescente, podemos afirmar que:
O enfermeiro deve acolher o sofrimento decorrente dos conflitos comuns do
adolescente, orientar e acompanhar as mudanças, inclusive sobre o desenvolvimento
sexual.
O enfermeiro deve estar atento ao crescimento físico, que é intenso nesta fase,
evitando abordar a sexualidade do adolescente para não constrangê-lo e quebrar o
vínculo.
O enfermeiro deve acolher o sofrimento decorrente dos conflitos comuns do
adolescente, orientar e acompanhar as mudanças, inclusive sobre o desenvolvimento
sexual.
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c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
O enfermeiro deve realizar palestras com o intuito de orientar os adolescentes a se
absterem da prática sexual, enfatizando os aspectos negativos de uma eventual
gravidez nesta fase.
O enfermeiro poderá acolher e realizar orientações ao adolescente, abordando os
assuntos que forem expressamente autorizados pelos pais ou responsáveis legais.
O enfermeiro não poderá prestar qualquer tipo de assistência ou orientação ao
adolescente na ausência de pelo menos um dos pais ou responsável legal.
Resposta Correta: b)
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
O enfermeiro lida com o ser humano em todas as fases da vida. Sobre o papel do enfermeiro com relação
às questões psicossociais, assinale a alternativa correta.
O cuidado ampliado deve considerar o âmbito psicossocial do sujeito, inclusive,
existem diagnósticos de enfermagem neste sentido e intervenções possíveis.
Deve-se evitar questionamentos nesta direção, pois as ações de enfermagem fogem
do âmbito psicossocial.
Este tipo de informação é levada em consideração para complementar as
informações, porém não há espaço para intervenção de enfermagem nesse sentido.
O cuidado ampliado deve considerar o âmbito psicossocial do sujeito, inclusive,
existem diagnósticos de enfermagem neste sentido e intervenções possíveis.
O enfermeiro deve buscar informações sobre o âmbito psicossocial e encaminhar
qualquer demanda neste sentido aos profissionais da psicologia e/ou serviço social.
Aspectos psicossociais da vida do paciente aparecem quase inevitavelmente durante
a anamnese, porém não são relevantes, pois não interferem no processo saúde-
doença.
Resposta Correta: c)