revisao ingridi

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 06/05/2024 12:12:24 1/2
INGRIDI EMANUELLE
DA SILVA E SILVA
Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias 1,2,3
Atividade finalizada em 25/04/2024 14:33:05 (1814837 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES [204535] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos
[capítulos - 1,2,3]
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: FEVEREIRO/2021 - PED [21023]
Aluno(a):
91316990 - INGRIDI EMANUELLE DA SILVA E SILVA - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 12,00 pontos como nota
[355577_1360
38]
Questão
001
Assinale, dentre as opções abaixo, a alternativa que melhor apresenta um exemplo de
educação informal.
Praia de Copacabana.
Curso de Informática Microlins.
Colégio Estadual Nazira Salomão.
X Museu do Amanhã.
Escolinha Dominical.
[355577_1360
40]
Questão
002
Assinale a alternativa que melhor completa a explicação sobre o objetivo pedagógico
do Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua os objetivos: “propor um tipo de
atendimento diferenciado, que pudesse promover o ____________ dessas crianças e
adolescentes, emancipando-os para que assim eles pudessem perceber a realidade
que os oprimia” (PAIVA; FERREIRA; PINEL, 2019, p. 73).
X empoderamento
contentamento
isolamento
sofrimento
comprometimento
[355577_1360
51]
Questão
003
Observe as construções a seguir sobre o campo curricular e marque (V) para as
verdadeiras e (F) para as faltas. Em seguida, assinale a opção que corresponda à sua
resposta.
( ) O currículo é lugar, espaço, território.
( ) O currículo é relação de poder. O currículo é trajetória, viagem, percurso.
( ) O currículo é autobiografia, nossa vida, curriculum vitae: no currículo se forja a
nossa identidade.
( ) O currículo é documento de identidade.
X V – V – V – V.
F – F – F – F.
F – V – F – V.
V – F – V – F.
F – V – V – F.
[355578_1029
23]
Questão
004
(COMPERVE, 2019)- A discussão acerca da Pedagogia Social no Brasil é decorrente
de movimentos internacionais e nacionais e de debates sobre esse tema. O
conhecimento dessas discussões se constitui como teoria necessária para a atividade
profissional do pedagogo. Assim sendo,
Pincel Atômico - 06/05/2024 12:12:24 2/2
o caráter social e concreto da Pedagogia Social prioriza a teoria em detrimento da
prática, para evitar o idealismo subjetivo.
a Pedagogia Social é um campo do saber voltado apenas para o atendimento à
população em situação de rua.
a Pedagogia Social é um campo experimental da sociedade que tem como
incumbência organizar os processos de ensino para a transmissão de conteúdos
culturais do currículo.
o fundamento didático da Pedagogia Social não se restringe a técnicas, métodos ou
estratégias de trabalho, mas se baseia na análise dos processos da sociedade de
forma radical e não contraditória.
X
a Pedagogia Social é uma área na qual se procura discutir o atendimento educacional
às pessoas em condição de vulnerabilidade social, independente de classe social e
condições econômicas.
[355579_1029
86]
Questão
005
“O currículo é lugar, espaço, território. O currículo é relação de poder. O currículo é
trajetória, viagem, percurso. O currículo é autobiografia, nossa vida, curriculum vitae:
no currículo se forja a nossa identidade. O currículo é ____________________”
(SILVA, 1999, p. 150).
Marque a alternativa que preenche de maneira correta a construção de Tomás Tadeu
da Silva acerca do campo curricular.
Uma arena de disputas.
Uma rede de significações.
X Documento de Identidade.
Um abismo.
Uma tessitura de conhecimentos.