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CÁLCULO I Prof. Emerson Veiga e Prof. Raimundo Leão 2023 - 2º Semestre Lista de Exercícios 01 Questão 1. Resolva os sistemas de equações usando números reais. Se não houver solução, justifique. a) { 4x− 2y = 6 5x+ y2 = 1 . b) { 6x2 − 2y = 8 3x+ 2y = 3 . Solução: a) Veja que podemos simplificar a primeira equação por dois. 4x− 2y = 6 ⇒ 2x− y = 3 ⇒ y = 2x− 3. Agora podemos substituir na segunda equação. 5x+ (2x− 3)2 = 1 ⇒ 4x2 − 7x+ 9 = 1 ⇒ 4x2 − 7x+ 8 = 0. Podemos usar a fórmula de Bháskara para procurar as raízes desta equação do segundo grau. ∆ = (−7)2 − 4 · 4 · 8 ∆ = −79. Como o discriminante é negativo, não há solução real para esta equação, logo, este sistema não tem solução. b) Veja que podemos somar as equações, assim 6x2 − 2y + 3x+ 2y = 8 + 3 ⇒ 6x2 + 3x− 11 = 0. Como temos uma equação polinomial do segundo grau , podemos usar a Fórmula de Bháskara para encontrar as raízes. ∆ = 32 − 4 · 6 · (−11) ∆ = 273. Portanto 1 Cálculo I Lista de Exercícios 01 x = −3± √ 273 2 · 6 x1 = −3 + √ 273 12 x2 = −3− √ 273 12 . Vamos substituir estes valores na segunda equação para encontrar os valores de y que satisfazem o sistema. 3 ( −3 + √ 273 12 ) + 2y = 3 2y = 3− −3 + √ 273 4 y = 15− √ 273 8 . Assim como 3 ( −3− √ 273 12 ) + 2y = 3 2y = 3− −3− √ 273 4 y = 15 + √ 273 8 . A solução é dada pelo conjunto S = {( −3 + √ 273 12 , 15− √ 273 8 ) , ( −3− √ 273 12 , 15 + √ 273 8 )} . Questão 2. Encontre os possíveis valores de x ∈ Z (x é um número inteiro) que satisfazem os sistemas de inequações abaixo. Faça uma interpretação geométrica da sua solução, representando graficamente. a) { 2x− 4 < x+ 1 3x+ 7 < 4x+ 4 . b) { 1 2 x− 7 < 3 4 x+ 1 x+ 20 < −2x− 130 . Solução: a) Precisamos organizar as inequações. 2x− 4 < x+ 1 2x− x < 1 + 4 x < 5. Prof. Emerson Veiga e Prof. Raimundo Leão 2 Cálculo I Lista de Exercícios 01 3x+ 7 < 4x+ 4 7− 4 < 4x− 3x 3 < x. Assim, temos que 3 < x < 5. Como x ∈ Z, então x = 4. Podemos traçar as retas dadas pelas expressões para ver o intervalo onde x está. b) Precisamos novamente organizar as inequações. 1 2 x− 7 < 3 4 x+ 1 2 4 x− 3 4 x < 1 + 7 −1 4 x < 8 −x < 32 x > −32. x+ 20 < −2x− 130 x+ 2x < −130− 20 3x < −150 x < −50. Observe que, neste caso, há infinitos valores inteiros que x pode assumir para satisfazer a primeira inequação e infinitos valores para satisfazer a segunda in- equação. No entanto, a intersecção entre os intervalos encontrados é vazia, ou seja Prof. Emerson Veiga e Prof. Raimundo Leão 3 Cálculo I Lista de Exercícios 01 S = {x ∈ R|x < −50 e x > −32} = ∅. Na imagem abaixo podemos visualizar melhor estes intervalos. Questão 3. Observe a imagem do gráfico de uma função f e marque verdadeiro ou falso nas afirmações abaixo justificando sua resposta. ( ) Com base na figura é possível afirmar que se trata de uma função do tipo f(x) = a+ bx. ( ) Como f(4) = 4, então f(5) = 5. ( ) Como o gráfico mostra uma curva podemos entender que se trata de uma função de grau dois ou mais. ( ) Os valores que a função assume são constantes. ( ) A partir de x = 2 a função assume valores cada vez maiores. Solução: Prof. Emerson Veiga e Prof. Raimundo Leão 4 Cálculo I Lista de Exercícios 01 ( F ) As funções do tipo f(x) = ax + b são funções polinomiais do primeiro grau e seus gráficos são sempre retas. ( F ) Podemos observar no desenho do gráfico que f(5) ̸= 5. ( V ) Funções de grau dois ou mais não são retas. ( F ) Os valores que a função assume variam de acordo com o valor de x. ( V ) Na parte mostrada do gráfico observamos que a função assume valores cada vez maiores no eixo y. Questão 4. Esboce as funções abaixo: a) f(x) = senh(x− 2). b) g(x) = cosh(x+ 1). c) h(x) = senh(x) + 3. d) m(x) = cosh(x)− 5. Solução: a) f(x) = senh(x− 2). Figure 1: Esboço da função f. b) g(x) = cosh(x+ 1). Prof. Emerson Veiga e Prof. Raimundo Leão 5 Cálculo I Lista de Exercícios 01 Figure 2: Esboço da função g. c) h(x) = senh(x) + 3. Figure 3: Esboço da função h. d) m(x) = cosh(x)− 5. Prof. Emerson Veiga e Prof. Raimundo Leão 6 Cálculo I Lista de Exercícios 01 Figure 4: Esboço da função m. Questão 5. Considere as funções f(x) = sen(x) e g(x) = cos(x). Determine: a) f(−π), f(−π 2 ), f(−π 4 ), f(0), f(π 4 ), f(π 2 ) e f(π). b) g(−π), g(−π 2 ), g(−π 4 ), g(0), g(π 4 ), g(π 2 ) e g(π). c) A partir das informações dos itens a e b, esboce o gráfico de f e g. Solução: a) f(−π) = 0, f(−π 2 ) = −1, f(−π 4 ) = − √ 2 2 , f(0) = 0, f(π 4 ) = √ 2 2 , f(π 2 ) = 1 e f(π) = 0. b) g(−π) = −1, g(−π 2 ) = 0, g(−π 4 ) = √ 2 2 , g(0) = 1, g(π 4 ) = √ 2 2 , g(π 2 ) = 0 e g(π) = −1. c) Esboço dos gráficos de f e g: Figure 5: Esboço da função seno. Figure 6: Esboço da função cosseno. Prof. Emerson Veiga e Prof. Raimundo Leão 7 Cálculo I Lista de Exercícios 01 Questão 6. Considere a seguinte função m(x): m = log ( x 1, 62 ) . Calcule: a) m(50). b) m(100). c) o valor de x para m = 3. Solução: a) m(50) = 1, 489455. b) m(100) = 1, 790485. c) log ( x 1, 62 ) = 3 x 1, 62 = 103 x = 1, 62 · 103 x = 1620 . Prof. Emerson Veiga e Prof. Raimundo Leão 8
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