Avaliação I - Individual mt

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27/09/2023, 11:09 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:885450)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 71017698
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O conhecimento tácito é formado pelas experiências e vivências particulares. Ele é orientado 
pela ação, é sustentado por regras e está em constante mutação. Sobre o conhecimento tácito, assinale 
a alternativa CORRETA:
A É constantemente construído e reconstruído nas nossas mentes.
B O homem gera novos conhecimentos a partir da análise sensorial que recebe. É refletida em
verbos como aprender, esquecer, lembrar e compreender.
C
É algo pessoal, formado dentro de um contexto individual e formal. Não é de propriedade de uma
organização ou coletividade, porém ele não é privado ou subjetivo. O conhecimento é transmitido
socialmente.
D É sustentado por regras, pois, depois de algum tempo nós criamos em nosso cérebro inúmeros
padrões que agem como regras inconscientes para lidar com determinadas situações.
A respeito do papel dos gerentes, Daft (2010, p. 5) diz que "conseguir que as coisas sejam feitas 
por meio das pessoas e de outros recursos e oferecer liderança e direção é o que os gerentes fazem 
[...]. Administração é o atingimento das metas organizacionais de modo eficiente e eficaz por meio do 
planejamento, organização, liderança e controle dos recursos organizacionais". Sobre a função do 
gestor, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DAFT, Richard L. Administração. São Paulo: Cengage Learning, 2010.
A Criar condições, no que se refere a recursos e ambiente propício, para que as organizações
possam se manter e, principalmente, estagnar no mercado em que estão inseridas.
B Colocar em prática apenas os conhecimentos empíricos que possui, visto que, os conhecimentos
teóricos não o auxiliam na prática da função do gestor.
C Fazer com que a organização alcance resultados positivos e que esta possa cumprir seu papel para
os acionistas, clientes internos e externos e sociedade em geral.
D A administração se relaciona com as metas organizacionais alheias ao desempenho
organizacional.
Segundo Lacombe e Heilborn (2008), as decisões gerenciais se encaixam em duas categorias, 
que foram criadas por Herbert Simon. A primeira é a decisão programada, que é aquela que ocorre 
com determinada frequência. A segunda é a não programada, que são decisões novas sobre as quais o 
gerente não tem dados anteriores para se basear e que, neste sentido, demandam tratamento especial. 
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- É necessário que os gestores direcionem um tempo maior para as decisões não programadas.
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PORQUE
II- Para realizar uma análise são necessários mais dados e um criterioso estudo destes, devido à maior 
concentração de incerteza e complexidade da decisão.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LACOMBE, Francisco José Masset; HEILBORN, Gilberto Luiz José. Administração: 
princípios e tendências. 2. ed. rev. atual. São Paulo: Saraiva, 2008.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda complementa a primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é um complemento correto
da primeira.
A quebra de paradigma faz com que as pessoas utilizem as novas informações para o 
crescimento organizacional. Elas buscam a compreensão nos processos de comunicação influenciadas 
pelas mudanças. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As mudanças geradas pelos fatores ambientais se referem às alterações de leis e regulamentações 
que impactam na organização.
II- O conteúdo de mudança interfere nos procedimentos ou até mesmo nas estruturas organizacionais.
III- O processo de mudança interfere na maneira autocrática de liderar pessoas nas organizações.
IV- O processo de mudança interfere unicamente no avanço da tecnologia nas organizações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
No mundo corporativo, o conceito de organizações que aprendem tem sido muito inspirador 
para que a equipe possa se aprimorar constantemente e, assim, desenvolver novas habilidades, 
capacidades, percepções e sensibilidades. Nas organizações que aprendem de Peter Senge, o líder 
projetista tem características próprias, diferentes do líder guia ou professor. Sobre o líder projetista, 
analise as sentenças a seguir:
I- O líder como projetista é responsável por desenvolver projetos à liderança, diretrizes, estratégias e 
sistemas nas organizações que sejam permanentes. 
II- O líder como projetista não compartilha as suas ideias com toda organização. 
III- O líder como projetista tem como principal função apoiar e estimular o aprendizado. 
IV- O líder como projetista compartilha suas ideias por todos, para que o trabalho seja realizado de 
forma efetiva.
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Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
A participação de mais pessoas na tomada de decisão pode representar maior qualidade ao final 
da decisão, pois é possível excluir alternativas que não são adequadas para o momento, bem como 
buscar alternativas que possam chegar mais perto de uma situação mais favorável. Além disso, a 
criatividade pode ser maior quando a decisão é tomada em grupo, pois mais pessoas podem discutir e 
apresentar pontos de vista diferentes. Segundo Chiavenato (2010), algumas técnicas auxiliam a 
tomada de decisão em grupo. Sobre essas técnicas, analise as afirmativas a seguir: 
I- A Técnica nominal de grupo é realizada no formato de reunião tradicional, mas as pessoas agem 
individualmente e discutem as soluções possíveis.
II- Conhecida como tempestade de ideias, na técnica Brainstorming, as pessoas se reúnem e 
apresentam suas ideias e depois buscam soluções criativas para a resolução de problemas.
III- No grupo de interação, as pessoas usam a comunicação verbal e não verbal para expressarem as 
suas ideias e para que ocorra consenso das opiniões, podendo haver censura ou pressão.
IV- A Reunião eletrônica é realizada para o maior número de pessoas e com uso da tecnologia visando 
manter o anonimato dos participantes, para que todos possam se expressar mesmo em situações em 
que existe certo conflito no grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional. 3. reimpressão. Rio de Janeiro: 
Elsevier, 2010.
A Somente a afirmativa II está correta.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
O ambiente organizacional é o que interfere na organização e esta reage aos seus estímulos. A 
interferência pode ser provinda do ambiente externo, ambiente tarefa e ambiente interno. As variáveis 
do ambiente interno apresentadas por Oliveira e Silva (2006), são aquelas em que a organização tem 
controle mais direto. Quais são as variáveis do ambiente interno?
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional: descobrindo 
uma chave de sucesso para os negócios. São Paulo. Saraiva, 2006.
A Sócios, funcionários, gestores, concorrente e cultura organizacional.
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B Correntistas, recursos humanos, amadores, ambiente físico do trabalho e clima organizacional.
C Proprietários, recursos, gestores, clima organizacional e resultado organizacional.
D Proprietários, recursoshumanos, gestores, ambiente físico do trabalho e cultura organizacional.
A tomada de decisão é um processo pelo qual se realiza a melhor escolha entre as opções 
disponíveis. Muitas vezes, o processo decisório é considerado difícil, pois a decisão tomada sempre 
terá consequências positivas ou negativas para a organização e para as pessoas. O gestor pode optar 
por realizar decisões em conjunto com os membros da sua equipe, no entanto existem vantagens e 
desvantagens com relação à tomada de decisão grupal. Com relação às vantagens da tomada de 
decisão, assinale a alternativa CORRETA:
A A participação das pessoas na tomada de decisão não tem importância para a resolução do
problema.
B Na visão do grupo, a criatividade é um fator desnecessário para a tomada de decisão.
C Quanto maior o número de pessoas concentradas, maior a probabilidade da resolução de um
problema.
D As informações relacionadas ao grupo impossibilitam as decisões nas resoluções de um
problema.
A empresa virtual é uma nova forma de organização baseada fortemente na cooperação e 
pressupõe a existência de um conjunto de instrumentos de apoio à gestão, com base em tecnologias 
de informação e comunicação. As empresas virtuais geram novas necessidades de gestão e 
apresentam características diferentes das empresas convencionais. Sobre essas características, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Autonomia: são em geral independentes, podendo estar vinculadas a outras empresas virtuais ou 
à estrutura de cooperação de longo prazo.
( ) Autoridade: são em geral dependentes, podendo estar vinculadas a outras empresas virtuais ou à 
estrutura de cooperação de longo prazo.
( ) Rigidez: rígidas em procedimentos.
( ) Adaptabilidade: é flexível e reage rapidamente às mudanças.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - F - V - V.
C V - F - F - V.
D V - V - F - F.
A entidade, ou organização, é incapaz de aprender sozinha, para isto, ela depende de seus 
funcionários e colaboradores. É o indivíduo, ser humano, que é dotado de tal capacidade. Assim, a 
metáfora "organizações que aprendem" ou "learning organizations", referencia as organizações que 
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desenvolvem, intencionalmente, práticas que auxiliam no processo de aprendizado das pessoas de seu 
interesse. Sobre as etapas para criar a organização que aprende, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para que sejam criadas organizações que aprendem é preciso desenvolver um conjunto de três 
etapas, não necessariamente sequenciais.
( ) A primeira etapa se refere a recrutar e admitir os melhores. Nesse sentido, essas atividades 
passam a ser consideradas como estratégicas para a organização, uma vez que é a partir das pessoas 
que é possível buscar o conhecimento e desenvolver a criatividade.
( ) A terceira etapa, considerada a mais fácil, é desenvolver uma cultura baseada na confiança, em 
que as pessoas não tenham a possibilidade de trocar experiências e informações pois constituem sua 
própria fonte de poder.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F.
B V - V - F.
C F - F - V.
D V - V - V.
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