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411 C a p ít u lo 1 9 • Eq u ilí b ri o d o s co rp o s ex te n so s 411 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt .1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 510 N 30 cm20 cm 750 N 30 cm Figura a. Figura b. P. 482 (UFRJ) Um jovem e sua namorada passeiam de carro por uma estrada e são surpreendidos por um furo num dos pneus. O jovem, que pesa 750 N, pisa a extremidade de uma chave de roda, inclinada em relação à horizontal, como mostra a figura a, mas só consegue soltar o parafuso quando exerce sobre a chave uma força igual a seu peso. A namorada do jovem, que pesa 510 N, encaixa a mesma chave, mas na horizontal, em outro para- fuso, e pisa a extremidade da chave, exercendo sobre ela uma força igual a seu peso, como mostra a figura b. Supondo que este segundo parafuso esteja tão apertado quanto o primeiro, e levando em conta as distâncias indicadas nas figuras, verifique se a moça consegue soltar esse segundo parafuso. Justifique sua resposta. P. 483 (UFPE) Uma barra horizontal de massa desprezível possui uma de suas extremidades articulada em uma parede vertical. A outra extremidade está presa à parede por um fio que faz um ângulo de 45w com a horizontal e possui um corpo de 55 N pendu- rado. Qual o módulo da força normal à parede, em newtons, que a articulação exerce sobre a barra? P. 484 (UFG-GO) No arranjo da figura, uma barra rígida AC, de peso desprezível apoiada numa estaca fixa vertical em B, sustenta um peso P 5 80 dll 3 N. P. 485 (UFC-CE) Uma tábua de massa desprezível e com- primento L 5 3,0 m é articulada em uma de suas ex- tremidades, por meio de uma dobradiça D. Sua ou- tra extremidade está presa (a uma altura y 5 0,3 m acima da dobradiça) a uma mola ideal, de cons- tante elástica k 5 600 N/m (figura a). Um menino, de peso P 5 300 N, partindo da dobradiça, caminha uma distância x sobre a tábua, até que ela adqui- ra o equilíbrio, em posição horizontal (figura b). Suponha que a mola, ao se distender, manteve-se vertical. Determine o valor de x. Conhecidas as distâncias AC 5 80 cm, BC 5 30 cm e estando o sistema em equilíbrio estático, calcule o módulo: a) da reação da estaca na barra em B; b) das componentes horizontal e vertical da reação de A na barra AC. P. 486 (UFPE) Uma menina de 50 kg caminha sobre uma prancha com 10 m de comprimento e 10 kg de mas- sa. A prancha está apoiada em suas extremidades, nos pontos A e B, como mostra a figura. No instante em que a força normal em B é igual ao dobro da normal em A, a que distância, em metros, a menina se encontra do ponto B? (Use g 5 10 m/s2.) P. 487 (Fuvest-SP) A figura mostra uma barra apoiada entre uma parede e o chão. A parede é perfeitamente lisa; o coeficiente de atrito estático entre a barra e o chão é j 5 0,25. a) Desenhe o esquema das forças que atuam sobre a barra. 45° Fio 30° A B C P Figura a. Figura b. α exercícios propostos de recapitulação @ Dados: sen 30w 5 1 __ 2 e cos 30w 5 dll 3 ___ 2 # b) Calcule a tangente do menor ângulo a entre a bar- ra e o chão para que não haja escorregamento. k k D D x y 10 m A B V1_P3_UN_G_CAP_19B.indd 411 31.07.09 17:05:25 412 U n id a d e G • Es tá ti ca . H id ro st át ic a . H id ro d in â m ic a 412 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt .1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . P. 488 (Unicamp-SP) Uma das modalidades de ginástica olímpica é a das argolas. Nessa modalidade, os músculos mais solicitados são os dos braços, que suportam as cargas horizontais, e os da região dorsal, que suportam os esforços verticais. Considerando um atleta cuja massa é de 60 kg e sen- do os comprimentos indicados na figura H 5 3,0 m; L 5 1,5 m e d 5 0,5 m, responda: a) Qual a tensão em cada corda quando o atleta se encontra pendurado no início do exercício com os braços na vertical? b) Quando o atleta abre os braços na horizontal, qual a componente horizontal da tensão em cada corda? (Dado: g 5 10 m/s2) P. 490 Empilham-se três livros idênticos sobre uma mesa, conforme mostra a figura. Cada livro tem compri- mento L 5 20 cm. Quais os valores máximos de x e y para que o conjunto mantenha-se em equilíbrio? onde foram colocadas massas de 1 kg, 8 kg e 3 kg, distribuídas de modo uniforme, respectivamente no fundo das gavetas G1, G2 e G3. Quando a gaveta G2 é puxada, permanecendo aberta, existe o risco de o gaveteiro ficar desequilibrado e inclinar-se para a frente. P. 489 (UFPR) Uma esfera de peso P 5 10 dll 3 N e raio R está suspensa por meio de um fio inextensível de com- primento L 5 R e apoia-se em uma parede vertical sem atrito. Determine a força de tração no fio e a força que a parede aplica na esfera. a) Indique, no esquema abaixo, a posição do cen- tro de massa de cada uma das gavetas quando fechadas, identificando esses pontos com o símbolo #. R L Figura I. Figura II. 48 cm 10 0 cm Corte transversal pelo centro do gaveteiro fechado G3 G2 G1 b) Determine a distância máxima D, em cm, de abertura da gaveta G2, nas condições da figura II, de modo que o gaveteiro não tombe para a frente. c) Determine a maior massa Mmáx., em kg, que pode ser colocada em G2, sem que haja risco de desequilibrar o gaveteiro quando essa gaveta for aberta completamente, mantendo as demais condições. Note e adote: Desconsidere o peso das gavetas e do gaveteiro vazios. 48 cm 10 0 cm Fechado G3 G2 G1 Aberto G3 G2 G1 D g P. 491 (Fuvest-SP) Um gaveteiro, cujas dimensões estão indicadas no corte transversal, em escala, repre- sentado nas figuras, possui três gavetas iguais, P. 492 (Vunesp) Justifique por que uma pessoa, sentada conforme a figura, mantendo o tronco e as tíbias na vertical e os pés no piso, não consegue se levantar por esforço próprio. Se julgar necessário, faça um esquema para auxiliar sua explicação. H L d L x y V1_P3_UN_G_CAP_19B.indd 412 31.07.09 17:05:26 413 C a p ít u lo 1 9 • Eq u ilí b ri o d o s co rp o s ex te n so s 413 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt .1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . O enunciado a seguir refere-se aos exercícios P. 493 a P. 496. (PUC-SP) A noção de equilíbrio estático ou dinâmico adotada pela Física está presente em várias manifestações artísticas. Nas figuras podemos observar três exemplos. P. 494 Na tela de Portinari, apesar de parecer, em alguns aspectos, desproporcional, a imagem do garoto em equilíbrio apoiado em apenas uma das mãos retrata uma situação possível de ocorrer. Se considerarmos a mão do garoto como ponto de apoio, qual a condição geométrica que o centro da gravidade do garoto e sua mão devem satisfazer para que ocorra o equilíbrio? P. 495 Observando a foto do acrobata, nota-se que o fio no qual o conjunto (acrobata monociclo) está apoiado inclina- -se sob a ação do seu peso. Supondo que a corda, tanto à frente quanto às costas do acrobata, inclina-se 37w em relação à horizontal e que o fio seja inextensível e de massa desprezível, calcule a intensidade da força de tração no fio. Considere a massa do conjunto igual a 45 kg. Use sen 37w 5 0,6 e cos 37w 5 0,8. P. 496 Seu trabalho nesta questão será o de projetar adequadamente um móbile, segundo os princípios físicos que regem o equilíbrio. Na sua figura, deverão estar indicadas numericamente, em cada haste, as distâncias entre as extremidades e o ponto de suspensão. Os móbiles são uma criação de Alexander Calder (1898-1976), considerado um dos mais inovadores e originais artistas americanos do século XX. Com seus móbiles e suas esculturas, Calder ousou atribuir movimento ao que sempre fora es- tático e ajudou a redefinir determinados princípios básicos das artes plásticas, a partir da associação entre movimento e equilíbrio.A tela de Cândido Portinari (1903-1962) retrata um pouco daquilo que chamamos de mundo do artista. O universo de Portinari contém a gente e a paisagem do Brasil. Sua pintura, de grande inspiração social, traz a felicidade de crianças brincando, mostra trabalhadores e mulheres em sua miséria, descritos sem aflição, transmitindo-nos a ideia de que a vida que deles exala vale a pena ser vivida. O que existe é sempre a tensão, o portentoso equilíbrio de tudo que pintou: o arco num mundo, a corda do arco em outro. O acrobata do Grande Circo de Pequim, apoiando-se em um fino fio de metal, produz, com sua capacidade de equilibrar-se, um momento mágico de beleza de uma arte popular em todo o mundo. (Sempre que necessário, use g 5 10 m/s2.) Para essa criação você dispõe dos seguintes elementos: • 1 haste de massa desprezível de 30 cm de comprimento que deve ser amarrada em um único fio que vai ao teto e estar disposta horizontalmente. • 1 haste de massa desprezível de 20 cm de comprimento que deve estar disposta horizontalmente e suspensa por um único fio amarrado a uma das extremidades da haste maior. • Fios ideais tanto quanto se necessite. • Sólidos que deverão ser amarrados individualmente às extremidades das hastes. Alexander Calder mostrando um de seus móbiles na Galeria de Roma (março de 1955). Meninos com carneiro, de Cândido Portinari, pintura a óleo/madeira, 1959. Acrobata em monociclo sobre corda, durante uma apresentação do Grande Circo de Pequim em Paris, França (2003). P. 493 Suponha que, na tela de Portinari, o menino no balanço esteja em equilíbrio e que a massa do conjunto menino balanço seja de 45 kg. Qual é a intensidade da força de tração em cada uma das cordas que sustentam o balanço? Suponha que o menino esteja equidistante das cordas verticais que são inextensíveis e possuem massa desprezível. Dê sua resposta em unidades do Sistema Internacional. 1 sólido de massa 15 g 1 sólido de massa 25 g 1 sólido de massa 60 g Móbile: escultura abstrata móvel, que consta de elementos individuais leves, suspensos artisticamente no espaço por fios, de maneira equilibrada e harmoniosa. V1_P3_UN_G_CAP_19B.indd 413 31.07.09 17:05:28