Sintaxe: Sujeito e Predicado

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LÍNGUA PORTUGUESA
SINTAXE
SUJEITO E PREDICADO
!SUJEITO: SEMANTICAMENTE, É AQUELE SOBRE O QUAL SE DECLARA 
ALGO NA ORAÇÃO 
!PREDICADO: EM REGRA, É A DECLARAÇÃO FEITA A RESPEITO DO 
SUJEITO 
!O SUJEITO TEM UM NÚCLEO (TERMO CENTRAL MAIS IMPORTANTE). ESSE 
NÚCLEO RECEBE TERMOS QUE O DELIMITAM OU ESPECIFICAM (ARTIGOS, 
PRONOMES,ADJETIVOS E ETC.)
🔶SUJEITO SIMPLES: 1 NÚCLEO 
🔶SUJEITO COMPOSTO: + DE 1 NÚCLEO 
EXEMPLOS: JOÃO É UM MENINO MUITO INTELIGENTE (SUJEITO SIMPLES)
EXEMPLO: JOÃO E MARIA SÃO PESSOAS EDUCADAS (SUJEITO COMPOSTO) 
!EM REGRA, O VERBO SE FLEXIONA PARA CONCORDAR EM NÚMERO E PESSOA 
COM O NÚCLEO DO SUJEITO 
!EM SÍNTESE, SIGA ESSES PASSOS PARA FAZER A ANÁLISE SINTÁTICA DE 
UM PERÍODO: 
✔LOCALIZE O VERBO 
 
✔IDENTIFIQUE A PESSOA E O NÚMERO DO VERBO (SINGULAR/PLURAL) 
 
✔LOCALIZE O SUJEITO 
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SINTAXE
SUJEITO DETERMINADO 
!É AQUELE IDENTIFICADO (VISÍVEL NO TEXTO) 
 
EX: ELE ESTUDA. 
EX: LUIZ E SARAH ESTUDAM.
!O SUJEITO TAMBÉM PODE APARECER NA FORMA DE UMA ORAÇÃO 
 
EX:IMPORTAR MAIS É NECESSÁRIO. (SUJEITO ORACIONAL - VERBO NO SINGULAR) 
🚨ATENÇÃO: COM OS VERBOS DEIXAR,FAZER,MANDAR,VER,OUVIR,SENTIR, 
O PRONOME OBLÍQUO PODE SER SUJEITO.
EX: ELE A FEZ DESISTIR 
EX: DEIXE-ME TRABALHAR 
SUJEITO OCULTO/ELÍPTICO/DESINENCIAL 
!O SUJEITO OCULTO É DETERMINADO,POIS É POSSÍVEL IDENTIFICÁ-LO 
PELO CONTEXTO OU PELA TERMINAÇÃO DO VERBO 
EX:ENCONTRAMOS PAPAI. (NÓS ENCONTRAMOS) 
 
EX:CONSULTEI MEU MÉDICO.DISSE QUE ESTOU BEM. (MEU MÉDICO)
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SINTAXE
SUJEITO INDETERMINADO
!AQUELE QUE NÃO SE PODE IDENTIFICAR NO PERÍODO. 
 
!A INDETERMINAÇÃO PODE OCORRER: 
♦PELO USO DE UM VERBO NA 3ª PESSOA DO PLURAL,COM OMISSÃO DO 
AGENTE QUE PRATICA A AÇÃO VERBAL 
EX: GOSTA-SE DE LIVROS (VTI) 
EX: VIVE-SE BEM AQUI (VI) 
EX: SEMPRE SE FICA NERVOSO DURANTE UMA FINAL DE CAMPEONATO
EX: DIZEM QUE ELE NÃO SABE JOGAR FUTEBOL 
EX: ROUBARAM MEU CADERNO
♦PELO USO DO VERBO TRANSITIVO INDIRETO (VTI),VERBO INTRANSITIVO 
(VI) OU DO VERBO DE LIGAÇÃO (VL) + SE (PARTÍCULA DE INDETERMINAÇÃO 
DO SUJEITO)
🚨DESPENCA EM PROVA: EXPRESSÃO “TRATAR-SE DE”. QUANDO TEM SENTIDO 
DE ASSUNTO/REFERÊNCIA OU SUBSTITUI O VERBO “SER”, É INVARIÁVEL, 
INDICANDO SUJEITO INDETERMINADO 
EX: NÃO SE TRATA DE QUEM É MAIS INTELIGENTE. TRATA-SE DE QUEM 
PERSISTE MAIS.
!O SUJEITO TAMBÉM PODE SER INDETERMINADO PELO USO DO INFINITIVO 
IMPESSOAL 
EX:PRATICAR ATIVIDADE FÍSICA É FUNDAMENTAL.
🔹OBS: CASO O VERBO NO INFINITIVO ESTEJA FLEXIONADO,NÃO HÁ SUJEITO 
INDETERMINADO (EX: É NECESSÁRIO PASSARMOS POR AQUELA RUA)
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SINTAXE
ORAÇÃO SEM SUJEITO 
!FENÔMENOS DA NATUREZA:
EX:CHOVEU ONTEM. 
EX:ANOITECEU.
!VERBOS SER/ESTAR/FAZER/PARECER IMPESSOAIS COM SENTIDO DE 
FENÔMENOS NATURAIS,TEMPO OU ESTADO
EX:FAZ FRIO EM CURITIBA 
EX:PARECIA TARDE DEMAIS 
EX:SÃO 8 HORAS DA MANHÃ, LEVANTE! 
EX:ESTÁ FRIO AQUI
🚨DESPENCA EM PROVA: USO DO VERBO “HAVER” IMPESSOAL - COM SENTIDO DE 
“EXISTIR”, “OCORRER” OU “TEMPO DECORRIDO”
EX:HÁ PESSOAS BOAS NO MUNDO. 
EX:HOUVE ACIDENTES NA RODOVIA. 
EX:HÁ TRÊS ANOS NÃO JOGO FUTEBOL.
🔥ATENÇÃO: O VERBO HAVER IMPESSOAL VEM SEMRE NO SINGULAR E 
CONTAMINA OS VERBOS AUXILIARES QUE FORMAM LOCUÇÃO COM ELE 
EX:HÁ VINTE PESSOAS AQUI. 
EX:DEVE HAVER VINTE PESSOAS AQUI. 
EX:DEVE FAZER 3 ANOS QUE NÃO JOGO FUTEBOL.
🚨CASO O VERBO SEJA PESSOAL, COMO “EXISTIR”, O VERBO AUXILIAR SE 
FLEXIONA NORMALMENTE:
EX: EXISTEM VINTE PESSOAS AQUI. 
EX: DEVEM EXISTIR VINTE PESSOAS AQUI.
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SINTAXE
OBJETO DIRETO 
!COMPLEMENTO VERBAL SEM PREPOSIÇÃO.PODE TER FORMA DE: 
✔NOME: NÃO VIMOS O JOGO. 
✔PRONOME: ELA NOS DEIXOU ESPERANDO. 
✔ORAÇÃO: ESPERO QUE PASSEM. 
✔PREPOSICIONADO: VENDI A NÓS MESMOS. 
!OBJETO DIRETO PLEONÁSTICO: REPRESENTADO POR UM PRONOME QUE RETOMA 
UM OBJETO DIRETO JÁ EXISTENTE NA ORAÇÃO, VISANDO DAR ÊNFASE.
EX: AQUELES BOLETOS, JÁ OS PAGUEI. 
EX: ESTA BICICLETA, COMPREI-A NA BLACK FRIDAY.
OBJETO INDIRETO 
!COMPLEMENTO VERBAL COM PREPOSIÇÃO.PODE TER FORMA DE:
✔NOME: GOSTO DE MATEMÁTICA 
 
✔PRONOME: GOSTO DISSO. 
 
✔ORAÇÃO: DUVIDADA (DE) QUE ELE FOSSE APROVADO (“DE”PODE SER SUPRIMIDO) 
 
✔AOS MEUS AMIGOS,DOU-LHES TODO SUPORTE POSSÍVEL 
OBS: OS “PRONOMES” EXERCEM A FUNÇÃO DE OI PLEONÁSTICO,UMA VEZ QUE SÓ 
REPETEM O OI QUE JÁ ESTAVA NA FRASE.
!OBJETO INDIRETO PLEONÁSTICO: 
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SINTAXE
PREDICATIVO DO OBJETO 
!ATRIBUI CARACTERÍSTICA AO COMPLEMENTO VERBAL 
EX:JULGUEI O RÉU INOCENTE. 
EX:CHAMEI AO JUIZ DE BURRO.
PREDICATIVO DO SUJEITO 
!INDICA ESTADO/CARACTERÍSTICA/QUALIDADE DO SUJEITO
EX:SARAH É LINDA 
EX:ELE TORNOU-SE AUDITOR. 
EX:JOÃO SAIU TRISTE
ADJUNTO ADVERBIAL 
!SE REFERE AO VERBO PARA TRAZER UMA IDEIA DE CIRCUNSTÂNCIA 
EX: ELE MORREU DE FOME (CAUSA) 
EX: ELE MORREU AQUI (LUGAR) 
EX: ELE MORREU SEMANA PASSADA (TEMPO)
!PODE VIR EM FORMA DE ORAÇÃO 
EX:ELE MORREU PORQUE ESTAVA COM A SAÚDE DEBILITADA. 
 
EX:ELE MORREU ASSIM QUE O AVIÃO POUSOU.
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SINTAXE
ADJUNTO ADNOMINAL 
!TERMO QUE ACOMPANHA SUBSTANTIVOS CONCRETOS E ABSTRATOS PARA 
ATRIBUIR-LHES CARACTERÍSTICAS,QUALIDADE OU ESTADO 
EX: OS TRÊS LIVROS RAROS DO MEU AVÔ FORAM PERDIDOS NO INCÊNDIO.
!OS TERMOS SÃO ADJUNTOS ADNOMINAIS,POIS FICAM JUNTO AO NOME 
“LIVROS” E ATRIBUEM A ELE CARACTERÍSTICAS.
EX: BARCO A GASOLINA 
 
EX:LEITE EM PÓ
COMPLEMENTO NOMINAL 
!TERMO PREPOSICIONADO LIGADO AO NOME QUE POSSUI TRANSITIVIDADE 
!PARECE UM OBJETO INDIRETO. A DIFERENÇA RESIDE NO FATO DE NÃO 
COMPLETAR O SENTIDO DE UM VERBO, MAS SIM DE UM NOME (SUBSTANTIVO, 
ADVÉRBIO OU ADJETIVO)
EX: O JUIZ DECIDIU FAVORAVELMENTE AO RÉU 
!PODE TER FORMA DE ORAÇÃO:
EX:MARIA TINHA CONSCIÊNCIA DE QUE PRECISAVA PASSAR
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SINTAXE
ADJUNTO ADNOMINAL x COMPLEMENTO NOMINAL 
ADJUNTO ADNOMINAL COMPLEMENTO NOMINAL 
SE LIGA A: 
✔SUBSTANTIVOS ABSTRATOS 
✔ADJETIVOS 
✔ADVÉRBIOS 
SOMENTE SE LIGA A: 
✔SUBSTANTIVOS CONCRETOS 
E ABSTRATOS 
É NECESSARIAMENTE 
PREPOSICIONADO
PODE SER OU NÃO 
PREPOSICIONADO 
PRINCIPAL PEGADINHA DE PROVA PARA CONFUNDIR OS DOIS: 
NO CASO DE SUBSTANTIVO ABSTRATO COM TERMO PREPOSICIONADO “DE”. 
NESSE CASO, VEJA COMO DISTINGUIR:
🔹TERMO PREPOSICIONADO 
TEM SENTIDO AGENTE: 
SERÁ ADJUNTO ADNOMINAL 
♦TERMO PREPOSICIONADO 
TEM SENTIDO PACIENTE: 
SERÁ COMPLEMENTO NOMINAL
🔹SUBSTITUÍVEL POR UMA PALAVRA 
ÚNICA (UM ADJETIVO EQUIVALENTE)
♦NÃO É SUBSTITUÍVEL POR UMA PALAVRA 
ÚNICA (ADJETIVO EQUIVALENTE)
🔹PODE INDICAR POSSE ♦NÃO PODE INDICAR POSSE 
EX: O CONSUMO DOS 
BRASILEIROS (OS BRASILEIROS 
CONSOMEM - AGENTE)
EX: O CONSUMO DE PÃO (O PÃO 
É CONSUMIDO - PACIENTE)
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SINTAXE
APOSTO
!PALAVRA OU EXPRESSÃO QUE EXPLICA,ESCLARECE,DESENVOLVE OU 
RESUME OUTRO TERMO DA ORAÇÃO. 
 
!PODE SER EXPLICATIVO OU ESPECIFICATIVO
!EXPLICATIVO:AMPLIA,ENUMERA,DETALHA OU RESUME UM TERMO 
ANTERIOR 
EX:MARIA,A EMPREGADA,VIROU EMPRESÁRIA 
EX:PELÉ,EX-CAMPEÃO MUNDIAL,TEM 80 ANOS 
!ESPECIFICATIVO:ESPECIFICA O REFERENTE DENTRO DE UM UNIVERSO
EX:O CRAQUE PELÉ É O MELHOR DA HISTÓRIA 
EX:A CIDADE DO RIO DE JANEIRO SOFREU COM A CRIMINALIDADE 
🚨O APOSTO ESPECIFICATIVO NÃO VEM SEPARADO POR PONTUAÇÃO E 
INDIVIDUALIZA O SEU REFERENTE.
AGENTE DA PASSIVA 
!NA VOZ PASSIVA, O SUJEITO SOFRE A AÇÃO E QUEM PRATICA É O 
“AGENTE DA PASSIVA”
EX: VOZ ATIVA - EU COMPREI UMA BICICLETA 
EX: VOZ PASSIVA - UMA BICICLETA FOI COMPRADA POR MIM 
(AGENTE DAPASSIVA)
!O AGENTE DA PASSIVA TAMBÉM PODE SER INTRODUZIDO PELA PREPOSIÇÃO “DE”
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SINTAXE
FRASE X ORAÇÃO X PERÍODO 
!FRASE: QUALQUER ENUNCIADO DE SENTIDO COMPLETO 
EX: VOCÊ ESTÁ PRESO/ ME AJUDA/SOCORRO! 
 !ORAÇÃO: É UMA FRASE COM VERBO 
EX:COMPREI UM LIVRO
PERÍODO: FRASE QUE PODE CONTER UMA OU MAIS ORAÇÕES DENTRO 
DELA. 
♦CASO TENHA SÓ 1 ORAÇÃO: PERÍODO SIMPLES 
♦CASO TENHA + DE 1 ORAÇÃO: PERÍODO COMPOSTO 
COORDENAÇÃO X SUBORDINAÇÃO 
!NA COORDENAÇÃO, AS ORAÇÕES SÃO SINTATICAMENTE INDEPENDENTES 
 
!NA SUBORDINAÇÃO, A SUBORDINADA É DEPENDENTE DA ORAÇÃO PRINCIPAL 
EX:ACORDEI ATRASADO PARA A FACULDADE E SAÍ SEM COMER 
ORAÇÃO INDEPENDENTE 
ORAÇÃO PRINCIPAL
CONJ.COORDENATIVA ADITIVA
ORAÇÃO INDEPENDENTE 
COORDENADA ADITIVA 
ORAÇÃO 
SUBORDINADA À 
ORAÇÃO “SAÍ”
EX:APESAR DA CHUVA,CHEGUEI AO TRABALHO NO HORÁRIO 
ORAÇÃO PRINCIPAL
ORAÇÃO INDEPENDENTEORAÇÃO SUBORDINADA CONCESSIVA 
 ORAÇÃO DEPENDENTE 
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SINTAXE
ORAÇÕES COORDENADAS 
!SÃO ORAÇÕES INDEPENDENTES.SÃO LIGADAS POR CONJUNÇÕES 
COORDENATIVAS. 
 
!ORAÇÕES QUE POSSUEM CONJUNÇÃO: SÃO CHAMADAS DE SINDÉTICAS 
!AS QUE NÃO POSSUEM CONJUNÇÃO: SÃO CHAMADAS DE ASSINDÉTICAS 
ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS 
CONCLUSIVAS 
EXPLICATIVAS 
ADITIVAS 
ADVERSATIVAS 
ALTERNATIVAS 
!CONJUNÇÕES: LOGO,PORTANTO,POR ISSO,POIS (DESLOCADO)..
EX:ESTUDEI POUCO,POR ISSO,NÃO PASSEI.
!CONJUNÇÕES:QUE,PORQUE,PORQUANTO,POIS..
EX:ESTUDEI MUITO,POIS A PROVA VAI SER CONCORRIDA 
!CONJUNÇÕES :E,NEM,NÃO SÓ..MAS TAMBÉM,BEM COMO..
EX: CHEGAMOS À PRAIA E NADAMOS 
!CONJUNÇÕES:MAS,PORÉM,CONTUDO,TODAVIA,NÃO OBSTANTE..
EX:ELES QUERIAM SAIR,PORÉM,ESTAVA CHOVENDO 
!CONJUNÇÕES:OU,OU..OU,ORA..ORA,JÁ..JÁ
EX:FALE AGORA OU CALE-SE PARA SEMPRE 
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ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS 
!SÃO INTRODUZIDAS POR UMA CONJUNÇÃO INTEGRANTE (QUE/SE) E SÃO 
DEPENDENTES SINTATICAMENTE DA ORAÇÃO PRINCIPAL 
 
!SÃO CHAMADAS DE SUBSTANTIVAS QUANDO EXERCEM UMA FUNÇÃO 
SINTÁTICA TÍPICA DE SUBSTANTIVO (APOSTO,OD,OI,CN,PREDICATIVO, 
AGENTE DA PASSIVA).SUBSTITUÍVEIS POR “ISTO”. 
ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA 
!É O CHAMADO SUJEITO ORACIONAL 
EX:É IMPORTANTE QUE SE ESTUDE DIARIAMENTE (FORMA DESENVOLVIDA)
EX:É IMPORTANTE ESTUDAR DIARIAMENTE (REDUZIDA DE INFINITIVO)
🚨ATENÇÃO:O VERBO FICA NO SINGULAR NO SUJEITO ORACIONAL.
ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA 
!ORAÇÃO QUE FAZ PAPEL DE COMPLEMENTO DE UM VERBO TRANSITIVO DIRETO
EX:DISSE QUE ELE DEVERIA ESTUDAR. (DESENVOLVIDA) 
 
EX:MANDEI-O ESTUDAR. (REDUZIDA DE INFINITIVO) 
 
EX:NÃO SEI SE ELE VEM.
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SINTAXE
ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA INDIRETA
!FORMA DE ORAÇÃO QUE FUNCIONA COMO UM OBJETO INDIRETO
EX:DESCONFIO DE QUE ELA CONVERSA COM O GATO (DESENVOLVIDA) 
 
EX:INSISTI EM FALAR COM O ADVOGADO (REDUZIDA DE INFINITIVO)
ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA COMPLETIVA NOMINAL 
!COMPLEMENTA NOMES QUE TÊM TRANSITIVIDADE 
EX: TENHO DESCONFIANÇA DE QUE ELA CONVERSA COM O GATO (DESENVOLVIDA) 
 
EX: TENHO RECEIO DE FALAR COM O JUIZ (REDUZIDA DE INFINITIVO)
ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA APOSITIVA 
!FUNCIONA COMO UM APOSTO 
EX:TENHO UM OBJETIVO: QUE EU PASSE LOGO NA PROVA (DESENVOLVIDA) 
 
EX:TENHO UM OBJETIVO: PASSAR LOGO NA PROVA (REDUZIDA DE INFINITIVO)
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ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA PREDICATIVA 
!FUNCIONA COMO UM PREDICATIVO (ATRIBUI QUALIDADE AO SUJEITO, POR 
MEIO DO VERBO DE LIGAÇÃO)
EX:A INTENÇÃO É QUE EU GABARITE A PROVA (DESENVOLVIDA) 
 
EX:A INTENÇÃO É GABARITAR A PROVA (REDUZIDA DE INFINITIVO)
🚨SE HOUVER ARTIGO OU PRONOME NA ORAÇÃO PRINCIPAL,A ORAÇÃO 
SUBSTANTIVA VAI SER CLASSIFICADA COMO PREDICATIVA
EX:CERTO É QUE TODOS QUEREM GANHAR. (ISTO É CERTO - SUBJETIVA) 
 
EX:O CERTO É QUE TODOS QUEREM GANHAR. (O CERTO É ISTO - PREDICATIVA)
ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA DE AGENTE DA PASSIVA 
ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA JUSTAPOSTAS 
!POSSUEM ESSE NOME PORQUE NÃO SÃO INTRODUZIDAS POR CONJUNÇÃO,MAS 
POR PRONOME OU ADVÉRBIOS 
!SÃO ORAÇÕES SEM UMA CONJUNÇÃO QUE AS CONECTE
EX: VEJO QUÃO FELIZES SÃO VOCÊS. 
EX:DESCOBRI QUANDO ELE COMEÇOU A RECLAMAR.
!FUNCIONA COMO AGENTE DA PASSIVA EM FORMA DE ORAÇÃO 
EX:AS VAGAS FORAM OCUPADAS POR QUEM SE DEDICOU.:
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ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS 
!EQUIVALEM A UM ADJETIVO E EXERCEM FUNÇÃO SINTÁTICA DE UM ADJUNTO 
ADNOMINAL.ELAS SE REFEREM A UM SUBSTANTIVO ANTECEDENTE E SÃO 
INTRODUZIDAS POR UM PRONOME RELATIVO. 
EX:A EQUIPE VENCEDORA FOI OVACIONADA. (“EQUIPE” É MODIFICADO POR ADJETIVO) 
EX:A EQUIPE QUE VENCEU FOI OVACIONADA. (“EQUIPE” É MODIFICADO POR UMA ORAÇÃO ADJETIVA)
ORAÇÕES ADJETIVAS: EXPLICATIVAS X RESTRITIVAS 
EXPLICATIVAS RESTRITIVAS 
!ACRESCENTAM UMA INFORMAÇÃO 
SOBRE O ANTECEDENTE 
!SÃO INFORMAÇÕES ACESSÓRIAS, 
MAS SÃO IMPORTANTES PARA O 
SENTIDO.
!INDIVIDUALIZAM UM SER EM RELAÇÃO A 
UM GRUPO DE POSSIBILIDADES
!O COMENTÁRIO SE REFERE A UMA PARTE 
MENOR DO QUE O TODO,A PONTOS 
ESPECÍFICOS,NÃO À TOTALIDADE
!DEVEM SER MARCADAS 
COM VÍRGULAS 
!NÃO SÃO MARCADAS 
COM VÍRGULAS 
EX:MEU IRMÃO,QUE MORA EM 
BELÉM,JOGA FUTEBOL (EXPLICAÇÃO)
EX:MEU IRMÃO QUE MORA EM BELÉM 
JOGA FUTEBOL (RESTRIÇÃO)
🔥MUITA ATENÇÃO🔥
!CASO SEJA RETIRADA A VÍRGULA VAI AFETAR A RELAÇÃO DE SENTIDO,POIS PASSA 
DE EXPLICATIVA PARA RESTRITIVA.
!NO SEGUNDO CASO,SEM A VÍRGULA,É POSSÍVEL ENTENDER QUE HÁ MAIS DE UM 
IRMÃO E ESPECIFICAMENTE AQUELE QUE MORA EM BELÉM JOGA FUTEBOL.NA PRIMEIRA 
ORAÇÃO, SÓ SE INFERE A EXISTÊNCIA DE UM ÚNICO IRMÃO.
!OBS:EM ALGUNS CASOS A RESTRIÇÃO É IMPOSSÍVEL E A VÍRGULA DEVE SER USADA
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SINTAXE
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS 
!EXERCEM FUNÇÃO DE ADVÉRBIO.TERÃO CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA E VERBO.
CAUSAL 
CONSECUTIVA
TEMPORAL
CONDICIONAL
!INTRODUZIDA POR CONJUNÇÃO OU LOCUÇÃO CAUSAL - PORQUE, 
VISTO QUE,JÁ QUE,COMO.. (CAUSA É A ORIGEM DO EVENTO).
EX: COMO NÃO TINHA CAFÉ,TIVE QUE BEBER NESCAU 
!CONSEQUÊNCIA DO FATO QUE OCORRE NA ORAÇÃO PRINCIPAL. 
INTRODUZIDAS PELAS CONJUNÇÕES: DE SORTE QUE,DE MODO 
QUE, DE FORMA QUE,QUE (TENDO COMO ANTECEDENTE NA ORAÇÃO 
PRINCIPAL UMA PALAVRA COMO TAL,TÃO,CASA,TANTO..)
EX:COMI TANTO SUSHI QUE FIQUEI SEM FOME 
!INTRODUZIDAS PELAS CONJUNÇÕES TEMPORAIS:QUANDO,ENQUANTO, 
ANTES QUE,DEPOIS QUE,LOGO QUE,DESDE QUE,ASSIM QUE,MAL 
(ASSIM QUE)..
EX: MAL ELA SAIU,O UBER CHEGOU 
 
EX: ASSIM QUE A PROFESSORA CHEGAR, GUARDE O CELULAR 
!INTRODUZIDA PELAS CONJUNÇÕES CONDICIONAIS: SE,CASO, 
CONTANTO QUE,DESDE QUE,SALVO SE,A NÃO SER,A MENOS 
QUE,SEM QUE..
EX:SE QUISER SER APROVADO,ESTUDE. 
EX:CASO PAGUE,EXIJA A NOTA FISCAL.
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SINTAXE
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
!INTRODUZIDAS PELAS CONJUNÇÕES CONCESSIVAS:MESMO 
QUE,AINDA QUE,EMBORA,APESAR DE QUE,CONQUANTO,POSTO 
QUE,NÃO OBSTANTE,MALGRADO..
!O VERBO NORMALMENTE VEM NO SUBJUNTIVO (-a/-e/-sse)
EX: EMBORA O PROFESSOR FOSSE CHATO, ELE AJUDOU 
MUITOS ALUNOS. 
 
EX:NÃO OBSTANTE DURMA MUITO, ESTÁ SEMPRE CANSADO.
🚨CUIDADO COM “NÃO OBSTANTE”: POIS PODE SER CONJUNÇÃO 
ADVERSATIVA QUANDO USADA COM VERBO NO INDICATIVO.
EX:ESTUDEI MUITO, NÃO OBSTANTE FUI REPROVADO.
CONCESSIVA
!INDICA FINALIDADE:A FIM DE QUE,PARA QUE,DE MODO 
QUE,DE SORTE QUE,POR QUE(“PARA QUE”),QUE..
EX:O EXEMPLO É ESSENCIAL PARA QUE VOCÊ ENTENDA O 
ASSUNTO 
FINAL 
PROPORCIONAL
!PROPORCIONALIDADE:À MEDIDA QUE,AOPASSO QUE,QUANTO 
MAIS/MENOS....MAIS/MENOS..
EX: QUANTO MAIS EU ESTUDO MAIS SORTE TENHO NÓS 
CONCURSOS. 
 
EX:À MEDIDA QUE O ESTUDO EVOLUI, A CONFIANÇA AUMENTA. 
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SINTAXE
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
COMPARATIVA
!COMPARAÇÃO:COMO,ASSIM COMO,TAL QUAL,TAL 
COMO,MAIS QUE,TANTO QUANTO...
EX: PORTUGUÊS É MAIS DIFÍCIL DO QUE MATEMÁTICA 
 
EX:CORRIA COMO UM LEOPARDO.
CONFORMATIVA
!CONJUNÇÕES: COMO,CONFORME,CONSOANTE,SEGUNDO... 
EX:TUDO OCORREU CONFORME O PLANEJADO
ORAÇÕES DESENVOLVIDAS X REDUZIDAS 
DESENVOLVIDAS REDUZIDAS 
!TERÃO CONJUNÇÃO INTEGRANTE, 
PRONOME RELATIVO OU CONJUNÇÕES 
ADVERBIAIS 
!O VERBO ESTARÁ CONJUGADO
!NÃO TERÃO ESSES “CONECTIVOS” 
 
!OS VERBOS NÃO ESTARÃO CONJUGADOS. 
ESTARÃO NO INFINITIVO,PARTICÍPIO OU 
GERÚNDIO.PODEM VIR COM PREPOSIÇÃO. 
🔥PARA DESENVOLVER UMA ORAÇÃO REDUZIDA, EM REGRA, BASTA INSERIR UMA 
CONJUNÇÃO/PRONOME RELATIVO E CONJUGAR SEU VERBO.
EX:LI UM MATERIAL EXPLICANDO ESSE ASSUNTO. (REDUZIDA DE GERÚNDIO) 
EX:LI UM MATERIAL QUE EXPLICAVA ESSE ASSUNTO. (DESENVOLVIDA - VERBO 
CONJUGADO (PRETÉRITO IMPERFEITO) + PRONOME RELATIVO “QUE”
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SINTAXE
FUNÇÕES DA PALAVRA “QUE”
!PRONOME RELATIVO: EX - O CANDIDATO QUE ESTUDA PASSA. 
 
!PRONOME INDEFINIDO: EX - QUE MULHER CHATA,HEIN! 
 
!PRONOME INTERROGATIVO: EX: (O) QUE HOUVE AQUI? 
!SUBSTANTIVO: EX - ESSE HOMEM TEM UM QUÊ DE VIDENTE. 
 
!ADVÉRBIO DE INTENSIDADE: EX - QUE CHATO! 
 
!INTERJEIÇÃO: EX - QUE!NÃO É POSSÍVEL! 
 
!PREPOSIÇÃO ACIDENTAL: EX - PRIMEIRO QUE TUDO, PRECISO SER APROVADO 
!PARTÍCULA EXPLETIVA:
✔PODE SER RETIRADA SEM PREJUÍZO. 
✔SERVE APENAS PARA DAR REALCE /ÊNFASE.
EX: FUI EU QUE TE SALVEI,SEU MAL-AGRADECIDO!
EX: QUASE QUE CAÍ DA ESCADA 
EX: VOCÊ É QUE MANDA
EX: OBVIAMENTE QUE DISSE NÃO.
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SINTAXE
FUNÇÕES DA PALAVRA “QUE”
!CONJUNÇÃO EXPLICATIVA - EX: MALHE MUITO, QUE O TAF NÃO É FÁCIL. 
 
!CONJUNÇÃO ALTERNATIVA - EX: QUE CHOVA,QUE FAÇA SOL,IREI À RUA. 
 
!CONJUNÇÃO ADVERSATIVA - EX: CULPEM ELAS,QUE NÃO A MIM! 
 
!CONJUNÇÃO ADITIVA - EX: VOCÊ CHORA QUE CHORA,COLEGA! 
 
!CONJUNÇÃO CONSECUTIVA - EX: ESTUDEI TANTO QUE ESQUECI DE COMER! 
 
!CONJUNÇÃO COMPARATIVA - EX: ESTUDO MAIS QUE VOCÊ. 
 
!CONJUNÇÃO FINAL - EX: ESTUDO PARA QUE MINHA FAMÍLIA VIVA BEM. 
 
!CONJUNÇÃO TEMPORAL - EX:AGORA QUE EU IA MALHAR, A ACADEMIA 
FECHOU. 
 
!CONJUNÇÃO CONCESSIVA - EX: ESTUDE DIARIAMENTE,POUCO QUE SEJA.
🔥CONJUNÇÃO INTEGRANTE - INTRODUZ ORAÇÕES SUBSTANTIVAS E 
PODEM SER SUBSTITUÍDAS POR “ISTO”. 
EX: QUERO QUE VOCÊ ESTUDE MUITO! (QUERO ISTO) 
 
EX: É PRECISO QUE ELES ESTUDEM. (É PRECISO ISTO)
:
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SINTAXE
FUNÇÕES DA PALAVRA “SE”
!PRONOME APASSIVADOR: ACOMPANHA UM VTD E INDICA VOZ PASSIVA 
EX: VENDEM-SE LIVROS.
!PARTÍCULA DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO: ACOMPANHA OS VERBOS 
QUE NÃO POSSUEM OBJETO DIRETO, OU SEJA, OS VTI,VI E VL.
EX:TRATA-SE DE UM PROBLEMA. 
EX:VIVE-SE BEM AQUI.
!CONJUNÇÃO INTEGRANTE:
EX:QUERO SABER SE ELE ESTUDOU ONTEM. (QUERO SABER ISSO)
!PARTE INTEGRANTE DE VERBO:
!CONJUNÇÃO CONDICIONAL:
EX:SE EU ESTUDAR MUITO,PASSAREI NA PROVA.
!CONJUNÇÃO CAUSAL: 
EX:SE NÃO VALE A PENA DESISTIR, EU DEVO CONTINUAR ESTUDANDO
!PRONOME REFLEXIVO:
EX:A MENINA FERIU-SE COM O GARFO.
!PRONOME RECÍPROCO:
EX: JOÃO E MARIA SE ABRAÇARAM 
EX:CERTIFIQUE-SE DE LEVAR SUA MOCHILA.
!PARTÍCULA EXPLETIVA DE REALCE:PODE SER RETIRADA SEM PREJUÍZO
EX:PASSARAM-SE MESES E ELE NÃO ESTUDOU.
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LÍNGUA PORTUGUESA
SINTAXE
FUNÇÕES SINTÁTICAS DO “QUE” PRONOME RELATIVO 
!PARA IDENTIFICAR A FUNÇÃO SINTÁTICA DO PRONOME RELATIVO, É 
PRECISO OLHAR PARA O TERMO QUE ELE RETOMA E ATRIBUIR A MESMA 
FUNÇÃO SINTÁTICA DO REFERENTE. 
 
!ETAPAS: 
✔ISOLE A ORAÇÃO ADJETIVA,INICIADA PELO “QUE”. 
✔DENTRO DESSA ORAÇÃO, SUBSTITUA O “QUE” PELO TERMO ANTECEDENTE 
✔ORGANIZE A ORAÇÃO E FAÇA A ANALISE DA FUNÇÃO DO ANTECEDENTE QUE 
SUBSTITUIU O PRONOME. 
✔A FUNÇÃO DO TERMO É A FUNÇÃO DO “QUE”
EX: O MENINO QUE FURTAVA CARTEIRAS FOI CAPTURADO.
(QUE FURTAVA CARTEIRAS)
O MENINO FURTAVA CARTEIRAS 
!VEJA QUE A PALAVRA “QUE” RETOMA “O MENINO” 
 
“QUE” FURTAVA = O MENINO FURTAVA 
 
O MENINO SERIA SUJEITO. LOGO, “QUE” É O SUJEITO 
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LÍNGUA PORTUGUESA
SINTAXE
FUNÇÕES SINTÁTICAS DO “QUE” PRONOME RELATIVO 
🔹SUJEITO:
EX:ESTES SÃO OS JOGADORES QUE REPRESENTARÃO O NOSSO TIME. 
(JOGADORES REPRESENTARÃO)
🔹ADJUNTO ADVERBIAL
🔹OBJETO DIRETO:
EX: COMPREI O CELULAR QUE VOCÊ QUERIA (QUERIA O CELULAR)
🔹OBJETO INDIRETO:
EX:ESTE É O LIVRO DE QUE PRECISO (PRECISO DO LIVRO)
🔹COMPLEMENTO NOMINAL:
EX: ESTES SÃO OS REMÉDIOS DE QUE ELE TEM NECESSIDADE 
(NECESSIDADE DE REMÉDIOS)
🔹PREDICATIVO DO SUJEITO: 
EX:ELE ERA O MARIDO QUE MUITOS GOSTARIAM DE SER (SER O MARIDO)
🔹AGENTE DA PASSIVA 
EX:ESTE É O ANIMAL POR QUE FUI ATACADO (ATACADO PELO ANIMAL)
EX:A QUEDA DE ENERGIA OCORREU NO DIA EM QUE ELES CHEGARAM 
(CHEGARAM NO DIA)
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