MONITOR DE EDUCAÇÃO

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES A SEGUIR TEMPO DE PROVA 
• Os Cadernos de Prova de cada cargo possuem 4 tipos diferentes, 
sendo o conteúdo das questões o mesmo para todos, diferenciando-
se apenas a ordem das questões e alternativas. 
 
• Verifique acima o tipo do seu Caderno de Prova e preencha no 
cartão-resposta, em campo específico, o número correspondente ao 
tipo do seu Caderno de Prova. 
 
• Cada questão da prova objetiva constitui-se de quatro alternativas, 
identificadas pelas letras A, B, C e D, das quais apenas uma é a 
resposta correta. 
 
• Todas as respostas julgadas como corretas do Caderno de Prova 
deverão ser transportadas para o cartão-resposta, o qual será o 
único documento válido para a correção das provas objetivas e não 
será substituído em hipótese alguma. 
 
• Faça o preenchimento do tipo de prova e da alternativa que julgar 
correta, conforme o exemplo a seguir: 
 
• Confira se este Caderno de Prova corresponde ao cargo para o qual 
você se inscreveu e se o mesmo contém 35 questões, numeradas 
de 1 a 35. 
 
• Verifique no caderno de prova se faltam folhas, se a sequência de 
questões está correta e se há imperfeições gráficas que possam 
causar dúvidas. Não serão consideradas reclamações posteriores 
ao término da prova. 
 
• Deixe sobre a carteira apenas documento de identificação, caneta 
esferográfica de tinta azul ou preta feita de material transparente e 
recipiente com água, sem qualquer etiqueta ou rótulo. 
 
• A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo 
permitidas perguntas aos fiscais. 
 
• Ao terminar sua prova, entregue o cartão-resposta devidamente 
preenchido e assinado ao fiscal de sala e retire-se imediatamente 
do local de aplicação das provas. 
 
• A prova objetiva terá duração máxima 
de 3h00min, incluído o tempo para 
preenchimento do cartão-resposta. 
 
• O candidato somente poderá́ retirar-se 
do local de prova após 30 minutos de 
seu início e poderá́ levar o caderno de 
provas. 
 
• Os 3 (três) últimos candidatos 
somente poderão retirar-se da sala de 
prova simultaneamente e devem fazê-
lo após o encerramento da ata de sala. 
 
 NÃO É PERMITIDO 
 
• Folhear o Caderno de Prova antes da 
autorização do fiscal. 
 
• Qualquer tipo de comunicação entre 
os candidatos durante a aplicação da 
prova, sob qualquer forma ou 
alegação. 
 
• Qualquer tipo de consulta, seja por 
meio de recursos didáticos, elétricos 
ou eletrônicos. 
 
• Sair da sala durante a realização da 
prova sem o acompanhamento de um 
fiscal. 
 
• Uso do banheiro após entregar seu 
cartão-resposta. 
 
• A permanência de candidatos no local 
de realização das provas após o 
término e a entrega do cartão-
resposta. 
 
CADERNO 
DE PROVA 
Tipo 
Estado de Santa Catarina 
Prefeitura Municipal de 
Paraíso 
 
Concurso Público – 001/2024 
 
Organizadora: 
 
 
 MONITOR DE EDUCAÇÃO
1
1
Conhecimentos Específicos
Questão 01
Um aluno independente eficaz pode resolver problemas
para otimizar seus esforços de aprendizagem e buscar
recursos para responder às suas perguntas. A
autodescoberta e a reflexão ajudam os alunos se
tornarem independentes. Para tal autonomia, é papel do
professor e das pessoas que acompanham o aluno:
(A) Orientar e guiar o estudante, criando uma
dependência para que, ao executar as atividades,
necessite de ajuda.
(B) Permite ao estudante fazer uso de recursos digitais,
essa modalidade de estudo estimula o
desenvolvimento do pensamento crítico.
(C) Estimular a participação ativa dos alunos na
construção de um plano de ação.
(D) Estimular a autonomia dos alunos em sala de aula e
promover uma participação ativa no processo de
ensino e aprendizagem.
Questão 02
Em situações de emergência, é fundamental que todas
as pessoas possuam conhecimentos básicos de
primeiros socorros para agirem de maneira adequada ao
presenciarem algum acidente. Nesse contexto assinale a
alternativa que apresenta uma ação correta de primeiros
socorros a vítimas:
(A) Controlar a situação, conversando com a vítima e
ajudando-a se levantar imediatamente.
(B) Chamar logo o maior número de pessoas para ajudar
socorrer.
(C) Remover a vítima do local, sem se preocupar com
fraturas, traumatismo e estado grave.
(D) Em uma situação em que não haja um telefone
próximo disponível para pedir socorro, é importante
solicitar a alguém que esteja passando pelo local
para avisar os serviços de emergência ou de saúde.
Questão 03
Sobre a importância de reconhecer e valorizar as
diferentes linguagens no contexto educativo, podemos
afirmar que:
I.Deve-se restringir o ensino apenas à linguagem verbal
para garantir uma comunicação clara e objetiva.
II.Deve-se ignorar a diversidade de formas de expressão,
mantendo o foco exclusivamente na linguagem escrita.
III.Deve-se integrar diferentes linguagens no currículo
escolar para proporcionar experiências educativas mais
ricas e acessíveis.
IV.Deve-se limitar as atividades educativas à linguagem
verbal, pois as outras formas de expressão são
consideradas menos relevantes.
Assinale a alternativa que contém a avaliação correta
das afirmativas acima:
(A) Somente a afirmativa II está correta.
(B) Somente a afirmativa III está correta.
(C) Somente a afirmativa IV está correta.
(D) Somente a afirmativa I está correta.
Questão 04
É função do monitor escolar:
(A) Desenvolver o currículo escolar e planejar as aulas.
(B) Substituir o professor durante suas ausências na sala
de aula.
(C) Auxiliar e organizar as atividades pedagógicas para oprofessor.
(D) Realizar avaliações formais dos alunos para
determinar seu progresso educacional.
Questão 05
O material pedagógico é uma ferramenta essencial para
auxiliar o ensino. A preservação desse material
apresenta benefícios, como economia de recursos em
qualquer ambiente de ensino, seja em escolas, creches
ou outros espaços de aprendizagem. Qual das seguintes
práticas dispostas abaixo é essencial para garantir a
conservação adequada do material pedagógico?
(A) Armazenar os materiais em locais expostos à luz
solar direta para facilitar o acesso dos alunos.
(B) Organizar os materiais de forma clara e acessível,
facilitando o seu uso e garantindo a sua durabilidade.
(C) Realizar inspeções periódicas dos materiais apenas
quando apresentarem sinais visíveis de danos.
(D) Manter os materiais limpos utilizando produtos
abrasivos para remover sujeira e manchas.
Questão 06
A educação deve ser um fator de promoção a higiene e
proteção à saúde, bem como estimular a criação de
estratégias para a conquista dos direitos de cidadania.
Sendo assim, a escola deve ajudar a capacitar os
indivíduos para uma vida mais saudável. A comunidade
escolar não deve apenas contribuir para que os alunos
adquiram conhecimentos relacionados com a higiene e
saúde. Uma coisa é ensinar higiene e saúde. Outra coisa
é agir no sentido de que todos os que estão no ambiente
escolar adquiram, reforcem ou melhorem hábitos,
atitudes e conhecimentos relacionados com higiene e
saúde.
MONITOR DE EDUCAÇÃO - 1 2
Neste contexto, a educação não pode se limitar a
ensinar. Qual das alternativas abaixo que relaciona o
trabalho da educação necessário para promover
mudanças quanto à higiene?
(A) A prática educativa deve abranger a Organização
Mundial da Saúde (OMS).
(B) A educação deve ser capaz de alterar hábitos e os
comportamentos dos cidadãos na sua casa, nas
limpezas e tratamento da água.
(C) Estabelecer parcerias com profissionais de saúde e
órgãos governamentais para oferecer serviços de
assistência e orientação sobre higiene e saúde fora
da escola.
(D) Organizar campanhas de consciencialização e
atividades práticas que envolvam toda a comunidade
escolar na promoção de hábitos higiênicos e
saudáveis.
Questão 07
A brincadeira pode levar a estimular e adquirir diversas
habilidades. O tipo de brincadeira que leva a criança
para fora da realidade e exercitar a imaginação, como
pintura livre, teatro e histórias se encaixam em atividades
que contribuem para:
(A) Estímulo da coordenação motora grossa e
habilidades físicas.
(B) Desenvolvimento da criatividade.
(C) Desenvolvimento competição e do senso de
liderança.
(D) Habilidades matemáticas e de raciocínio lógico.
Questão 08
"A aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras é uma
abordagem pedagógica que enfatiza o uso dos jogos e
brincadeiras para promover diversas áreas de
desenvolvimento e aprendizagem das crianças. A
brincadeira livre e a brincadeira dirigida são dois tipos de
aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras. Em
comparação com a brincadeira livre, a brincadeira
dirigida parece influenciar mais na aquisição de
habilidades acadêmicas."
Acesso: https://movimentopelabase.org.br/ (Adaptado)
Com base nesse texto, é incorreto o que se afirma em:
(A) A brincadeira livre, é dirigida pela criança e motivada
internamente, enquanto brincadeira dirigida é
orientada por adultos e visa um objetivo de
aprendizagem específico.
(B) Em comparação com a brincadeira livre, na
brincadeira dirigida as atividades são planejadas e
organizadas pelo adulto, que define os objetivos, as
regras e, muitas vezes, até mesmo as atividades
específicas que as crianças devem realizar.
(C) A aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras
impacta o desenvolvimento das habilidades sociais e
cognitivas das crianças.
(D) A brincadeira livre e a brincadeira dirigida permitem à
criança criar conflitos, exibir comportamentos
impulsivos, expressar suas emoções perante os
colegas, resolvendo seus problemas.
Questão 09
O monitor escolar tem contato direto com um aluno, ele
tem a responsabilidade de desenvolver e orientá-lonas
atividades realizadas em sala de aula, além de dar apoio
na atividades de higiene, alimentação, locomoção e
entre outras que necessitem auxílio constante no dia a
dia escolar (BRASIL, 2008).
De acordo com o contexto acima, podemos afirma que:
(A) O monitor deve construir um bom relacionamento
com a escola, família, sociedade e vizinhanças, e
adaptar o currículo aos conhecimentos familiares do
aluno.
(B) O monitor também exerce grande importância no
ambiente escolar, ele precisa estar a frente da sala
de aula na falta do professor.
(C) O monitor ajuda o aluno no processo de
aprendizagem. Cria e proporciona possibilidades
para que o aluno aprenda de acordo com suas
capacidades.
(D) O monitor tem contato direto com um aluno, é
necessário que ele esteja atento, exercendo os
cuidados, até mesmo de levar o aluno para casa.
Questão 10
A infância se constitui na fase em que o ser humano
vivencia a brincadeira, ou seja, aprende a brincar e
interagir com os outros. Essa noção é construída
socialmente e o seu significado varia dinamicamente de
acordo com o tipo de sociedade. É imprescindível que as
práticas pedagógicas revelem um currículo que
contemple atividades que envolvam o brincar e ofereça
espaços para as crianças terem liberdade de:
(A) Inventar, criar, imaginar e experimentar livremente.
(B) Tenham objetivos claros nas brincadeiras.
(C) Explorarem o pátio para brincar com liberdade.
(D) Brincar todos os dias ao chegarem na escola.
Questão 11
Professores e funcionários de escolas públicas e
privadas, de ensino infantil e básico, terão que aprender
noções básicas de primeiros socorros. É o que determina
a lei 13.722, denominada Lei Lucas, sancionada em
outubro de 2018. Com prazo de 180 dias para começar a
vigorar, a lei foi criada em homenagem a Lucas Begalli
Zamora, de 10 anos, que morreu em setembro de 2017,
depois de engasgar com um pedaço de cachorro-quente
durante um passeio escolar, em Campinas (SP). Na
ocasião não havia ninguém preparado por perto para
socorrê-lo e assim evitar a tragédia.
MONITOR DE EDUCAÇÃO - 1 3
Acesso em: http://portal.mec.gov.br
No contexto de noções básicas de primeiros socorros.
Essa lei tem por objetivo:
(A) Capacitar os professores para exercerem em
situações de emergência e de urgência médicas, a
função do suporte médico especializado, local ou
remoto. Exercitando as manobras que o médico faria.
(B) Capacitar funcionários para identificar e agir
preventivamente em situações de emergência e
urgência médicas assumindo a função do médico
especializado e agindo como tal.
(C) Capacitar os professores e funcionários para
identificar e agir em situações de emergência e
urgência médicas, engasgo ou sufocação em
crianças pequenas. Exercendo a função do suporte
médico especializado.
(D) Capacitar os professores e funcionários para
identificar e agir preventivamente em situações de
emergência e urgência médicas, até que o suporte
médico especializado, local ou remoto, se torne
possível.
Questão 12
As salas devem ser organizadas com materiais
adequados às propostas de aprendizagem. Sendo
assim, cartazes, jogos, quebra-cabeças, brinquedos e,
juntamente com os livros do canto de leitura, devem
sempre estar bem organizados e disponíveis para as
crianças. No entanto, é preciso conservá-los, tendo
cuidados ao utilizar e ao guardar. Para a conservação
desses materiais, é necessário cuidar deles e usá-los
corretamente. Identifique nas afirmações uma forma de
incentivar o cuidado com os materiais usados em sala de
aula:
(A) Deixe orientações afixadas onde alunos possam ver
facilmente.
(B) Negligenciar a organização dos materiais,
tornando-os inacessíveis para os alunos.
(C) Deixar na responsabilidade dos alunos, eles
sozinhos terão cuidados necessários.
(D) Sempre que forem utilizados orientar para que
deixem espalhados no mesmo local.
Questão 13
"É fato que a criança que se alimenta bem, cresce
saudável e isso inclui não só o desenvolvimento corporal,
quando a gente está falando decrescimento, mas
também a parte cognitiva, a parte de aprendizado. O
rendimento da criança tende a ser muito bom, por causa
do papel desses nutrientes, que são indispensáveis nas
habilidades cerebrais", relata a nutricionista.
Acesso em: https://www.brasildefato.com.br/2020
/10/08/os-cuidados -com-a-alimentacao-na-infancia.
Por isso, ela alerta que certos alimentos não são
recomendados para essa fase tão importante, como é o
caso dos biscoitos recheados, salgadinhos, refrigerantes,
balas, chicletes e até mesmo aqueles que se vendem
como indicados para as crianças, como os sucrilhos e os
iogurtes. Para repensar o consumo desse tipo de
alimento, é preciso entender que eles são:
(A) São aqueles que são submetidos a algum processo,
mas que não envolvam agregação de substâncias ao
alimento original, como limpeza, moagem e
pasteurização.
(B) Produtos que são extraídos de alimentos in natura ou
diretamente da natureza, podem ajudar a reduzir o
risco de certas doenças e melhorar a saúde em
geral.
(C) Todos são ultraprocessados e carregam na sua
composição aditivos químicos e muito açúcar e
sódio. São os produtos cuja fabricação envolve
várias etapas e técnicas de processamento.
(D) São os alimentos obtidos diretamente de plantas e
animais e adquiridos para o consumo sem que
tenham passado por qualquer tipo de alteração
depois de saírem da natureza.
Questão 14
Empatia, respeito, gentileza, cooperatividade e
solidariedade são ingredientes essenciais, quando
pensamos nas relações humanas em um ambiente de
trabalho. Nesse contexto, qual das alternativas abaixo
retrata um comportamento que promove as boas
relações humanas no trabalho?
(A) Colaborar com os colegas para alcançar objetivos
comuns.
(B) Competir com colegas por reconhecimento e
promoção.
(C) Isolar-se dos colegas para evitar conflitos.
(D) Desqualificar o trabalho dos colegas para se
destacar.
Questão 15
A pirâmide alimentar orienta a população quanto à
alimentação adequada. Afinal, ao ter a pirâmide
alimentar como referência, fica mais fácil saber qual tipo
de alimento deve ter um maior ou menor consumo. Os
alimentos são separados em grupos, cada um essencial
e com benefícios específicos para a saúde.
Identifique nas afirmativas abaixo os alimentos descritos
que pertencem ao grupo de alimentos reguladores da
Pirâmide Alimentar, colocando (V) quando verdadeiro, e
(F) quando falso:
(__)Carnes, ovos e leite.
(__)Brócolis, couve, repolho, abobrinha.
(__)Abacaxi, maçã, banana, kiwi.
(__)Salgadinhos e biscoitos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(A) V, F, V, F.
MONITOR DE EDUCAÇÃO - 1 4
(B) V, V, F, F.
(C) V, F, V, V.
(D) V, V, V, F.
Questão 16
O Monitor Escolar também precisa ser capaz de
identificar oportunidades de intervenção para ajudar o
aluno a melhorar seu desempenho escolar.
Para justificar a frase acima, é CORRETO afirmar que:
I.O trabalho do monitor deve estar em estreita
colaboração com os professores, para se certificar de
que os objetivos acadêmicos estão a ser alcançados.
II.O monitor auxilia o professor em aula, assistindo,
supervisando os alunos e gerenciando atividades diárias.
III.O monitor precisa ser responsável, ter graduação e
saber trabalhar individualmente.
IV.É recomendável que tenha formação em psicologia e
educação.
Estão CORRETAS:
(A) As afirmativas II e IV.
(B) As afirmativas I, II e III.
(C) As afirmativas III e IV.
(D) As afirmativas I e II.
Questão 17
Leia o texto, responda a questão:
Em uma aula a professora Eli, apresentou a imagem
acima para os alunos, problematizando bons hábitos
alimentares. Leia as afirmativas e identifique os objetivos
da aula:
I.Afirmar que os hábitos alimentares dos seus familiares
estão errados.
II.Iniciar discussões e reflexões, a fim de despertar o
olhar para os seus hábitos alimentares.
III.Identificar alimentos saudáveis que a família é
obrigada adquirir para suas refeições.
IV.Refletir se seus hábitos alimentares são saudáveis ou
não.
Após sua análise, assinale a alternativa em que as
afirmativas estão corretas sobre o objetivos da aula:(A) Estão corretos I, II, III e IV.
(B) Estão corretos I, II e IV.
(C) Estão corretos III e IV.
(D) Estão corretos II e IV.
Questão 18
A Lei é uma qualidade que deve ser praticada por todo
sujeito moral. A ética e a cidadania são o caminho para a
vida indicado pela paz, pelo respeito mútuo, pela
independência, pela justiça, pela tolerância, pela
valorização do homem.
Publicado por: Ricardo Santos David
Praticar a ética é praticar a Lei, favorecer a paz e
respeitar as Normas morais. Neste contexto, a educação
estaria como suporte, favorecendo a organização de um
indivíduo/cidadão, EXCETO no que se afirma em:
(A) Fomentando o pensamento autoritário e
individualista.
(B) Promovendo a reflexão moral.
(C) Fornecendo conhecimento sobre os direitos e
responsabilidades.
(D) Desenvolvendo habilidades sociais e emocionais.
Questão 19
Em acordo com as relações humanas no trabalho,
cultivar um ambiente mais harmonioso que demonstre
solidariedade, onde os funcionários são valorizados e
incentivados a se ajudarem mutuamente, incentivando a
compreensão e a valorização das emoções e
perspectivas dos outros. Isso promove um ambiente
organizacional:
(A) Um ambiente organizacional mais positivo e
produtivo.
(B) Um ambiente organizacional mais rígido, onde as
emoções são reprimidas e o foco está apenas nos
resultados.
(C) Um ambiente organizacional mais satisfatório e
limpo.
(D) Um ambiente organizacional mais competitivo, onde
os funcionários são incentivados a superar uns aos
outros.
Questão 20
Sabemos que o cuidado infantil está diretamente
relacionado a práticas relacionadas ao bem-estar,
desenvolvimento saudável e segurança da criança.
Nesse contexto, qual das alternativas abaixo é um item
adequado relacionado ao cuidado infantil?
(A) Promover consciencialização para cuidados médicos
preventivos regulares e vacinação.
MONITOR DE EDUCAÇÃO - 1 5
(B) Estabelecer uma rotina previsível e consistente para
a criança.
(C) Expor a criança a perigos físicos sem supervisão.
(D) Proporcionar uma dieta rica em alimentos
processados e açucarados para a criança.
Língua Portuguesa
O texto seguinte servirá de base para responder às
questões de 21 a 30.
Empregos nas gigantes de tecnologia perderam o
encanto
Um dia, consideradas o ápice da carreira na área, as
vagas nas chamadas Big Techs, gigantes da tecnologia,
perderam o brilho. Demissões em massa e cortes de
gastos levaram funcionários dessas gigantes a repensar
seus próximos passos.
Michael conta que começou na empresa em que
trabalhava na primavera de 2021 ao lado dos melhores
engenheiros de software do mundo. "Eles fazem alguns
projetos muito complexos. Quando você se junta a eles,
junta-se aos melhores. Você sente que trabalha em um
lugar que aumenta o valor da sua marca como pessoa",
diz.
Inicialmente, tudo correu bem. Michael diz que
trabalhava em projetos de alto impacto, mostrando seu
valor para desenvolvedores seniores. Os benefícios
também ajudavam. "Era uma big tech típica, que oferecia
enormes benefícios, um ótimo equilíbrio entre trabalho e
vida pessoal", diz ele.
"Em comparação aos meus empregadores anteriores,
era uma maravilha: tinha comida gratuita, verba de
bem-estar e seguro de saúde. E as pessoas eram
incríveis; um ambiente de trabalho agradável, embora, às
vezes, parecesse uma seita."
Mas o primeiro sinal de que algo mudou veio em março
de 2022. Em meio à desaceleração econômica, o serviço
de lavanderia gratuito foi retirado. Logo vieram mais
cortes: o horário dos jantares para os trabalhadores que
estavam no turno final mudou e passou a conflitar com o
último transporte gratuito saindo do campus de Nova
York.
Assim, os funcionários passaram a ter que escolher entre
jantar ou conseguir uma carona para casa. "As pessoas
reclamaram, especialmente os mais jovens. Era um
ambiente de muito mimo." Meses depois, cortes nos
benefícios foram seguidos por cortes de funcionários.
Michael foi um dos onze mil funcionários demitidos em
novembro daquele ano, em meio a uma desaceleração
mais ampla do setor de tecnologia.
Seu passo seguinte foi deixaro universo das gigantes da
tecnologia completamente. Ele agora trabalha em
finanças, em um grande banco de investimento. É um
trabalho que ainda oferece projetos interessantes, diz
Michael, e ele sente que tem uma segurança maior no
emprego.
"Se você me perguntasse antes, eu diria que trabalharia
para outra empresa das cinco gigantes em seguida, no
entanto, há todo um mundo fora das big techs."
Até pouco tempo, vagas em tecnologia — especialmente
entre os principais nomes como Meta, dona do Facebook
e Whatsapp, Alphabet, grupos de empresas do Google e
Amazon — estavam entre os empregos mais desejáveis
disponíveis, oferecendo aos candidatos salários altos,
benefícios luxuosos e a perspectiva de estar na
vanguarda da inovação.
Mas desde o verão de 2022, o setor está repleto de
cortes, demissões e incertezas. Em alguns casos, as
empresas também restringiram o trabalho remoto,
obrigando o retorno dos funcionários ao escritório.
Uma recuperação parece distante. De acordo com o site
Layoffs.fyi, que analisa o setor, mais de vinte e três mil
trabalhadores foram demitidos em oitenta e cinco
empresas de tecnologia apenas em janeiro de 2024,
incluindo Microsoft, Amazon, eBay e Google.
E alguns trabalhadores procuram empregos fora do
setor.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/
cy0mjj3p89zo.adaptado.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cy0mjj3p89zo.adaptado.
Questão 21
Um dia, as vagas nas chamadas Big Techs, gigantes da
tecnologia, perderam o brilho.
Sintaticamente, o núcleo do sujeito da oração é o
vocábulo:
(A) dia
(B) Big Techs
(C) vagas
(D) gigantes
Questão 22
Aqueles que permanecem no setor de tecnologia relatam
desencanto.
Qual é um dos sinais mencionados no texto base que
indica uma mudança no ambiente de trabalho nas
gigantes da tecnologia?
(A) A expansão do trabalho remoto para todos os
funcionários.
(B) A retirada do serviço de lavanderia gratuito.
(C) O aumento dos salários e benefícios oferecidos aos
funcionários.
(D) A implementação de horários flexíveis para os
trabalhadores.
Questão 23
Em comparação aos meus empregadores anteriores, era
uma maravilha: tinha comida gratuita, verba de
bem-estar e seguro de saúde. E as pessoas eram
MONITOR DE EDUCAÇÃO - 1 6
incríveis; um ambiente de trabalho agradável, embora, às
vezes, parecesse uma seita.
De acordo com as regras de acentuação, é correto
afirmar que:
(A) há dois vocábulos acentuados por serem
paroxítonos, embora por motivos diferentes.
(B) 'saúde' recebe acento por ser um vocábulo
paroxítono terminado em 'e'.
(C) há um vocábulo acentuado por ser um monossílabo
tônico terminado em 'a'.
(D) 'incríveis' é acentuado por ser um vocábulo
proparoxítono.
Questão 24
Estavam entre os empregos mais desejáveis disponíveis,
'oferecendo aos candidatos salários altos', benefícios
luxuosos e a perspectiva de estar na vanguarda da
inovação.
A expressão destacada trata-se de uma oração:
(A) Subordinada adverbial restritiva.
(B) Subordinada reduzida de gerúndio.
(C) Coordenada sindética conclusiva.
(D) Coordenada sindética explicativa.
Questão 25
E alguns trabalhadores procuram 'empregos' fora do
setor.
O pronome que substitui o termo destacado,
mantendo-se a forma culta da língua, é:
(A) E alguns trabalhadores procuram-nos fora do setor.
(B) E alguns trabalhadores procuram eles fora do setor.
(C) E alguns trabalhadores procuram-os fora do setor.
(D) E alguns trabalhadores procuram-lhes fora do setor.
Questão 26
O horário dos jantares para os trabalhadores que
estavam no turno final mudou 'e passou' a conflitar com o
último transporte.
A expressão destacada trata-se de uma oração:
(A) Principal.
(B) Coordenada sindética aditiva.
(C) Assindética.
(D) Subordinada reduzida de particípio.
Questão 27
Demissões em massa e cortes de gastos levaram
funcionários dessas gigantes 'a repensar' seus próximos
passos.
Em relação ao sinal indicativo de crase, é correto afirmar
que, no termo destacado, nesta frase específica:
(A) o uso de crase, neste caso, é facultativo, uma vez
que o verbo foi substantivado.
(B) a regra proíbe o uso de crase diante de verbo.
(C) o impedimento da crase se deu pelo termo masculino
'próximos passos'.
(D) não seusa crase diante de pronome possessivo
masculino 'seus'.
Questão 28
Eles fazem alguns projetos muito 'complexos'.
Sintaticamente, o termo destacado, nesta oração,
funciona como:
(A) Adjunto adnominal.
(B) Adjetivo.
(C) Núcleo do objeto.
(D) Adjunto adverbial.
Questão 29
As pessoas 'reclamaram', especialmente os mais jovens.
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um
verbo:
(A) Transitivo indireto.
(B) Transitivo direto.
(C) Intransitivo.
(D) Bitransitivo.
Questão 30
Os primeiros sinais de desaceleração surgiram em
março de 2022, com o aumento da inflação e das taxas
de juros, restringindo o crescimento das empresas.
Qual é o principal motivo pelo qual as vagas nas Big
Techs perderam o brilho, de acordo com o texto base?
(A) Demissões em massa e cortes de gastos.
(B) A competição acirrada entre os funcionários.
(C) A falta de benefícios oferecidos pelas empresas.
(D) A dificuldade dos projetos realizados pelas
empresas.
Conhecimentos Gerais
Questão 31
Entre as famílias que participaram da colonização do
território que deu origem ao município de Paraíso/SC, as
primeiras que lá chegaram eram oriundas,
principalmente, do município de:
(A) Anchieta/SC.
(B) Brunópolis/SC.
(C) Formosa do Sul/SC.
(D) Anita Garibaldi/SC.
MONITOR DE EDUCAÇÃO - 1 7
Questão 32
Nos últimos tempos, o mundo vem sofrendo com os
impactos de duas guerras que, apesar de seus ataques
não atingirem todas as nações, impactam de forma
absurda as relações e a economia global. Em quais
regiões e entre quem estão concentradas essas
guerras?
(A) Leste europeu (Rússia e Ucrânia)/Oriente Médio
(Israel e Hamas).
(B) Oriente Médio (Israel e Hamas)/América do Norte
(Estados Unidos e Rússia).
(C) Norte europeu (Rússia e Polônia)/Oriente Médio
(Israel e Iraque).
(D) Leste europeu (Ucrânia e Polônia)/Oriente Médio
(Israel e Irã).
Questão 33
De acordo com a Lei Orgânica de Paraíso/SC,
"estabelecer cultos religiosos ou igrejas,
subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou
manter com eles, ou seus representantes relações de
dependência ou aliança, ressalvada na forma da lei, a
colaboração de interesse público" é:
(A) Facultado ao Poder Executivo, desde que para
cumprimento de Ação Popular.
(B) Facultado ao município, em caso de necessidade
imperativa em benefício do bem comum.
(C) Vedado ao município.
(D) Obrigação do município.
Questão 34
O estado de Santa Catarina tem em boa parte de sua
vegetação a representatividade de um dos seis grandes
biomas brasileiros. Qual é este bioma?
(A) O Pantanal.
(B) A Mata Atlântica.
(C) A Caatinga.
(D) Os Pampas.
Questão 35
Segundo o Estatuto dos Servidores Públicos do
município de Paraíso/SC, a nomeação far-se-á:
I.Em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado
de provimento efetivo ou de carreira.
II.Em caráter temporário, quando se tratar de
determinação do chefe do Poder Executivo.
III.Por indicação, desde que aprovada por maioria
absoluta em sessão ordinária da Câmara Municipal.
IV.Em comissão, inclusive na condição de interino, para
cargos vagos declarados em lei de livre nomeação e
exoneração.
Estão CORRETOS:
(A) Os itens I e III.
(B) Os itens I e IV.
(C) Os itens II e IV.
(D) Os itens II e III.
MONITOR DE EDUCAÇÃO - 1 8