Metodologia do Ensino da Ginástica

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PCC DE METODOLOGIA 
DO ENSINO DA 
GINASTICA GERAL E 
ARTISTICA 
CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS 
RECICLAVEIS PARA O ENSINO DA 
GINASTICA ARTISTICA 
 
 
 
 
 
 
DIEGO VERONEZ DE SOUZA 
17/11/2021 
 
Nº de Matricula: 202002822325 
 
 
Atividade acadêmica apresentada ao Curso de Bacharelado em Educação Física da 
Universidade Estácio de Sá para requisito de Prática como componente Curricular, na 
disciplina de Metodologia do Ensino da Ginástica Geral e Artística, sob a orientação da Profª 
Alessandra Cury de Carvalho 
OBJETIVOS 
 
 Identificar os materiais utilizados para as aulas de Ginástica artística; 
 Criar um material similar ao utilizado com materiais de sucata ou baixo custo; 
 Propor atividades, exercícios utilizando o material produzido no ensino da 
Ginástica Artística. 
Estimular à auto-aprendizagem e à aproximação do discente a realidade da prática profissional 
no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação 
teoria e prática. 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
 
O termo “Ginástica” surgiu há milhares de anos, com significado de atividade 
física, educação física e ginástica terapêutica. A ginástica olímpica, chamada assim 
pelo fato dela, durante muito tempo, ter sido o único tipo de ginástica a integrar os 
Jogos Olímpicos, também era chamada ginástica artística. Após a inserção da 
ginástica rítmica às competições olímpicas, a antiga ginástica olímpica passou a ser 
denominada de ginástica artística, haja vista que as duas modalidades atualmente são 
olímpicas. 
 O ensino da Ginastica Artística na Educação Física não é muito presente nos 
hábitos das escolas brasileiras, talvez pelas dificuldades de equipamentos ou 
aparelhos para pratica-la ou pela falta de valorização esportiva. 
 Vivemos em um país aonde o futebol e outros esportes são mais valorizados e 
a ginastica em si e deixada de lado, a maioria das crianças que estudam em escolas 
publicas são de regiões periféricas e deveriam ter esse estimulo a ginastica que além 
de ser um esporte também favorece para cultura de nosso pais. A utilização de 
materiais alternativos ou recicláveis é uma possibilidade de suma importância p ara 
que as aulas possam acontecer (Nista-Piccolo, 1988; Polito, 1996, Schiavon, 2003) 
Um bom profissional de Educação Física deve adaptar-se a essa realidade e extrair o 
máximo que essa disciplina pode proporcionar não só para o meio ambiente mais para 
o esporte. 
 
 
Para realizar esse trabalho eu fui ate o fundo do meu quintal observei alguns 
pedaços de alumino velhos e resolvi confeccionar uma fita, utilizei também um 
pedaço de pano TNT, um pedaço de papel crepom e uma fita isolante para 
prender o pano e para deixar a fita com um visual mais agradável. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para confeccionar as maças peguei 2 cabos de vassoura velha cortei ao meio, 
peguei também 2 garrafas pets pequenas, coloquei um pouco de areia dentro 
pra ficar em um peso bom encaixei os cabos nas garrafas e na vedação utilizei 
fita isolante para não escapar e encapei com papel crepom pra ficar com visual 
mais bonito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO 
 
Data da Visita: 17/11/2021 
Local: Academia Corpus – Monte Aprazível – SP 
Endereço: 
Profissional: Brenda Cristina Alves da Cruz 
Nº CREF: 139703-G/SP 
Aluna: Emilly 
 
 
 
Ao mostrar o material confeccionado para professora ela passou as regras e o 
que se pode fazer utilizando a fita, alguns desses movimentos são passagem 
por dentro da figura, escapadas, espirais e serpentinas. 
Foto da Execução Professora e Aluna. 
 
 
 
 
Logo em seguida foi a vez de utilizar as maças confeccionadas para execução 
os movimentos que compõem esse aparelho são pequenos círculos, molinetes, 
movimentos assimétricos, deslizamentos e pequenos lançamentos. 
Foto da Execução Aluna e Professora. 
 
. 
 
 
 
Logo em seguida foi passada uma folha de avalição no qual a Professora e a 
aluna respoderam. 
 
Foto da Avaliação escrita abaixo 
 
 
 
 
 
 
 
FOLHA DE AVALIAÇÃO 
 
PROFESSOR 
Nome: Brenda Cristina Alves da Cruz 
 
1a- O material tem aplicabilidade para as atividades propostas em aula? 
R: Sim, material muito bem feito ótimo para ser usado 
 
1b- O material apresenta segurança para usa utilização? 
R: Sim, material leve e super tranquilo para manusear 
 
1c- O material seria uma opção para ele na falta de outro apropriado? 
R: Sim, pode ser usado na falta de algum equipamento 
 
1d- Já fez uso de algum material adaptado e confeccionado por ele próprio? 
Qual? 
R: Não, mas esse ficou ótimo utilizaria nas minhas aulas tranquilamente 
 
 
ALUNO 
Nome: Emilly 
 
2a- Sentiram-se confiantes em realizar a atividade com o material? 
R: Sim, me diverti bastante 
 
2b- Qual exercícios ou brincadeiras eles propõem utilizando o material? 
R: Fizemos ginastica artística com fita e alguns passos de com as maças 
 
3b- Qual a sua sensação ao executar os movimentos elaborados pelo 
professor ? 
R: muito boa, gostei bastante nunca tinha feito isso. 
 
 
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
Realizando as leituras para desenvolver o trabalho pude perceber o 
quanto é difícil inserir a Ginastica Geral e Árticas nas praticas de Educação 
Física, nem tanto pela escolas mais também pela falta de vontade um pouco 
dos alunos nessa geração que nós vivemos. 
 Com uma pesquisa que fiz pude perceber que as pessoas se interessam 
mais por outras modalidades esportivas ( voleibol, futebol, basquete, futsal) 
essas modalidades atuam bem mais nos dias de hoje, e a ginastica quase nem 
é muito discutida, mais com a possibilidade de utilização de materiais 
recicláveis ou de baixo custo aos poucos ela pode começar a ser inserida por 
meio de adaptações e por um bom profissional da Educação Física visando 
despertar nas pessoas a pratica da ginastica, trazendo aquilo que elas veem 
por meio das mídias para a realidade. 
 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
https://xdocs.com.br/doc/livro-teoria-e-pratica-da-ginasticapdf-
vo9mx7wd1d8j 
 
https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/dow
nload/1982/1429?inline=1 
 
https://www.todoestudo.com.br/educacao-fisica/ginastica-ritmica#3 
https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/download/1982/1429?inline=1
https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/download/1982/1429?inline=1