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Neurociência social e museologia nómada I Seminário Doutoramento em Museologia Pedro Pereira Leite Março 2016 Círculos Museológicos, método sociodramático O que é o SOCIODRAMA ? É uma metodologia de trabalho com grupos que explora os processos de contradição presentes nas relações entre pessoas com recurso à dramatização. Tem como objectivo facilitar a procura e o encontro de soluções para os problemas sentidos. A representação em sociodrama é feita de forma voluntária e tem como objectivo fazer com cada participante de coloque nos diferentes papéis, de forma a criar condições para compreender os elementos Para que serve o Sociodrama? É uma técnica de intervenção pedagógica e terapêutica dirigida à mudança de comportamento nos grupos. Parte da avaliação dos problemas sentidos pelos diferentes membros do grupo, e procura criar uma consciência do que se vive. Procura gerar uma mudança através da ação. O grupo é usado como espaço de encontro onde podem ser experimentadas situações do presente, do passado e projectar caminhos de futuro. Pode também ser usado para resolução de conflitos, empoderamento, individual ou de grupo, a processos de transformação social. O processo passa pela dramatização das experiências individuais dos vários elementos do grupo que entram no "jogo da cena". É a vida, a cultura do próprio grupo, que é dramatizada, encenada como teatro o que permite ao grupo ganhar consciência sobre si e, ao mesmo tempo, refletir sobre as formas adequadas de intervenção. Como se faz sociodrama? Para desenvolver uma actividade de sociodrama é necessário Uma situação (um tema) Um espaço (o local de dramatização) Personagens (os atores que voluntariamente constituem grupos) No sociodrama os personagens constituem grupos que representam papéis sociais. Cabe ao director propor ou criar condições para fazer emergir o tema (que seja significativo para os participantes) e facilitar o diálogo sobre o modo como se colocam em cena. Após a dramatização procede-se à reflexão sobre o que sucedeu, procurando que cada um expresse o que sentiu e que diferenças encontrar em relação ao que pensava inicialmente. O Tempo do Sociodrama Aquecimento integração do grupo escolha do tema Dramatização definição de papeis representação Reflexão debate sobre transformação sentida O que é relevante para o sociodrama ? Criar condições para libertar e espontaneidade Conformidade dos papéis com as situações reais Analisar as expressões verbais, os gestos e as formas de acção A adequação do director ao grupo A participação de todos na procura de compromissos Em que situações se usa o sociodrama? O sociodrama é usado para debater situações problema. Ideias opostas, resolução de conflitos, aprofundar uma questão ou problemáticas. Pode ser usado como oficina para aprofundar temas previamente trabalhados, procurando explorar em contexto ideias, motivações ou pontos de vista expressos verbalmente. O sociodrama adequa-se à resolução de problemas e é eficiente na procura de actividade participativa ou na criação de capacidade em públicos mais vulneráveis que se desejam ter papeis mais ativos. Como realizar um sociodrama Escolher ou definir um tema. É necessário ter claro o que se vai representar, como vai ser representado, em que momento e em que espaço. A decisão sobre os papéis deverá ser feita de forma sociométrica (por adesão a contribuições). Há que criar acordo sobre o que vai ser representado Preparar os argumentos sobre o tema. Há que ter alguma descrição de fatos ou situações e seguir uma ordem lógica na sua apresentação. Há que abrir plenamente à discussão do grupo sobre o tema. A análise sobre a representação deve incluir todas as possíveis soluções sobre a problemática apresentada. Devem-se anotar todas as conclusões do grupo A importância do sociodrama na investigação Permite mostrar elementos para a análise de qualquer tema proposto. Os temas escolhidos são tanto mais fortes quanto mais aderência estiveram com a realidade A dramatização permite simular papeis sociais que são úteis para explorar e explicar os fatos socias. Favorece a compreensão da dinâmica dos grupos e a relação entre os indivíduos. Contribui para a resolução de problemas e favorece a tomada de decisão. Objetos Biográficos oficina de investigação em sociodarma Roteiro O que são as História de Vida e a Investigação Biográfica (IB) Situações de aplicação da IB Condições de utilização da IB Vantagens e desvantagens para os processos de investigação-ação IB O que é a metodologia da Investigação Biográfica É uma metodologia qualitativa Que um conhecimento a partir das memórias dos atores sociais; Permite Colocar as pessoas em situações de contexto Favorece a emergência do olhar sobre o real a partir de múltiplos pontos de vista Vantagens no uso da Investigação Biográfica Facilita a consciência dos fenómenos nos atores sociais Permite aos participantes criar o seu próprio conhecimento. Inconvenientes da IB Pode ser de aplicação morosa Fornece uma multiplicidade de materiais Cria laços de empatia entre o entrevistador e o entrevistado. Linha Cronológica da sua aplicação Escola de Chicago. Os problemas sociais da industria A História Oral A história dos movimentos sociais As propostas hermenêuticas A partir dos anos 90 tem sido usado como base de processos de participação e empoderamento das comunidades Educação, saúde, imigração, grupos minoritários Na museologia social Tipos da Aplicação 3 Níveis de informação Estórias de vida Informação pessoal. Centrado no eu Histórias de Vida Informação da pessoa no tempo. Centrado do eu em ação Narrativas Biográficas Informação da trajectória de vida para construir ação de mudança. Centrada na ação do grupo Resultados da Investigação Biográfica Realça a interdependência entre os atores Permite criar múltiplos pontos de recolha de informação Permite partilhar a informação através de processos comunicativo Permite construir ações, Pode ser complementada por outras metodologia de intervenção na comunidade Adequada aos processos de inovação Modos de Recolha da Informação Memórias, Cartas epistolares e outros documentos pessoais Entrevistas Individuais Para estórias de vida e Histórias de Vida Trabalho de grupo Para as narrativas biográficas O Método das Entrevistas Método das Entrevistas Preparação Recolha de Informação – Pré-diagnóstico Observação do contexto, recolha de dados gerais Definir assuntos e construir um guião Perguntas abertas (para ampliar o discurso) é mais natural e fluido Perguntas fechadas (para precisar factos e eventos) Seleccionar os modos de registo da informação Suporte gravado, escrito, etc. Condução da entrevista Condições iniciais Negociar a entrevista Tempo, local, extensão Autorização de uso dos dados A ter em atenção Trata-se duma relação social Cumprir as normas sociais Estar atento à linguagem não verbal Aceitar as palavras do entrevistado Recorrer à precisão com parcimónia Estrutura da Entrevista Nos primeiros momentos da entrevista fica determinado a sua extensão É necessário criar empatia e à vontade Dar informação do assunto a tratar Começar por centrar a história individualOrientar para as questões Procurar criar pontos de confirmação da informação factual Respeitar o ritmo do entrevistado O silêncio é útil à rememoração Tratamento da Informação Logo após a entrevista Fazer um breve sumário Anotar assuntos relevantes Tratar e trabalhar a informação Decidir a audição e/ou transcrição total ou parcial Conferir os registos com os objetivos Explorar questões complementares atrvés de outras fontes Estrutura do trabalho Criar uma linha cronológica de vida Identificar os espaços e agentes envolvidos Situar os eventos sobre a linha Decidir o processo de redação Advertências Nem toda a informação recolhida é pertinente Nem todas as memórias são boas Há necessidade de respeitar os traumas e os lutos Procura não conflituar Respeitar o outros Narrativas Biográficas Oficina de sociodrama As Narrativas Biográfica Conhecer e reconhecer as experiências de vida concretas dos sujeitos em contexto de vida Para construir uma consciência sobre os processos de transformação e das dinâmicas sociais em que estão envolvidos Resgatar o conhecimento e as memórias das comunidades como proposta de ação social de construção dum futuro solidário com base nos direitos humanos. As oficinas de Narrativas Biográficas Fazer uma cartografia da memória Construir uma ação Tomar consciência de si Tomar consciência do eu em relação com os outros Grupo de 8 a 12 participantes Duração 3 dias Metodologia I parte Formação do grupo Jogos de interação para conhecimento Produção do texto auto-biográfico Leitura do textos Comentário em grupo Síntese: o que é produzido pelo eu e o que é valorizado pelo outro Metodologia II Discussão em Grupo da experiencia pessoal Salientar pontos de agregação das linhas e dos espaços Reconhecer as diferenças Desafio de construir uma história comum O que há de comum nas histórias de cada um Desafio de construir uma narrativa de história do grupo Resultados É uma experiencia vivida Em grupo, permite atos comunicativos que reconstroem o sentido das experiências vivida Permite ação. O corpo é mobilizado para sentir a experiencia vivida, no passado e no presente de memória, porque apela à rememoração e a ampliação do presente É política porque permita atos de cidadania Reflexão sobre a prtica dos direitos humanos É uma proposta integrada nas Epistemologias do Sul Produção de saber partilhado (ecologia dos saberes, construída sobre a sociologia das ausências) Exercício Procurar Poética do Tempo no Grupo Proposta Cada membro do grupo apresenta-se o colega do lado. O colega usa da palavra para acentuar questões que acham que devem ser precisadas sobre si Objetivo: procurar entender como somos entendidos pelo outro. Na oficina biográfica, cada sessão procura construir elos com os outros, através do reconhecimento de si Objetivo das oficinas O propósito das oficinas biográfica na museologia é levar a construção de narrativas de grupo. A partir das histórias de cada um, procuram-se elos comuns A partir dos elos comuns, discutes-se uma proposta de narrativa. A oficina tem que concretizar uma ação Em contexto de museus, as oficinas podem produzir objetos que contam histórias de vida image2.jpeg image3.png image4.jpeg image5.jpg