AVALIAÇÃO I - SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA

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SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA 
Avaliação I - Individual (Cod.:959571) 
Prova(78558969) 
 
Questão 1 
Na Idade Moderna, o homem passou a se preocupar em prolongar sua vida na Terra, fazendo estudos e buscando soluções e remédios para doenças e epidemias, porém esta preocupação não era levada em conta no período da Idade Média. Sobre a principal preocupação do homem no período anterior à Idade Moderna, analise as sentenças a seguir:
I-Salvar a alma da possibilidade do inferno
II-Defender a ciência diante das teorias religiosas
III-Negar a existência do céu e inferno
IV-Conciliar fé/religião e razão pela mística muçulmana
Assinale a alternativa CORRETA:
( A )As sentenças II e IV estão corretas
( B )Somente a sentença I está correta
( C )Somente a sentença II está correta
( D )As sentenças II e III estão corretas
Questão 2
A nova mentalidade que predominou a partir do final da Idade Média e no início da modernidade foi forjada por eventos e movimentos que acarretaram mudanças e atuaram como dinamizadores do processo de superação do modelo de sociedade medieval. Com relação a estes eventos e movimentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    )As grandes navegações, marcadas pelos eventos da descoberta da América, por Cristóvão Colombo
(    )O movimento do renascimento científico foi marcado pelo racionalismo no entendimento da natureza, que por sua vez estimulou as pesquisas científicas e laboratoriais
(    )O movimento do Teocentrismo, em que Deus passa a ser considerado o centro das atenções
(    )O movimento da reforma religiosa ou Reforma Protestante, que teve como líder Lutero, na Alemanha do século XVI, caracterizou-se por apresentar críticas no âmbito religioso, político e econômico
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( A )V-V-F-F
( B )F-V-F-V
( C )V-V-F-V
( D )F-F-V-V
Questão 3
No início do período conhecido como modernidade, houve mudanças nas concepções de ser e de estar no mundo.  O racionalismo passa a ser mais valorizado com o objetivo de compreender a estrutura do mundo natural e seu funcionamento. 
Assinale a alternativa CORRETA que tem relação com a temática racionalidade no contexto histórico descrito:
( A )O racionalismo pregava as ideais de transmigração da alma
( B )O ser humano pode chegar pela razão a verdades de valor absoluto. Seja a partir de fatos, os quais, ultrapassando a mera força dos sentidos
( C )O racionalismo estuda os segredos da natureza e a sua relação com o homem, criando, assim, um conjunto de teorias e práticas que visam ao desenvolvimento integral das faculdades internas espirituais e ocultas do Homem
( D )Racionalismo é a crença de ser possível influenciar o curso dos acontecimentos e produzir efeitos terapêuticos religiosos
Questão 4
De uma maneira geral, as concepções de homem e de universo variam paradoxalmente, dependendo da época e da sociedade histórica.
Diante disto, em que sociedade as ideologias e as mentalidades passam a compreender o homem como a medida de todas as coisas e como o centro do universo?
( A )Idade das Amizades
( B )Idade do Bronze
( C )Idade Média
( D )Idade Moderna
Questão 5
Conforme explica Weber, os educadores simplesmente desejavam despertar e testar uma capacidade considerada como um dom de graça exclusivamente pessoal, pois não se pode ensinar nem preparar um carisma. Dentre os exemplos citados por Weber estão os mágicos (ou feiticeiros) e os heróis guerreiros.
De qual educação, segundo Weber, estamos falando?
( A )Educação Especializada
( B )Educação Capitalista
( C )Educação Carismática
( D )Educação Teológica
Questão 6
A junção de eventos como as grandes navegações, a reforma luterana, a conquista da América, a colonização de outros continentes são os fundamentos de um período da sociedade chamado de modernidade. São momentos de superação da era medieval e resumem um conjunto dessas grandes mudanças. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I-Na mentalidade medieval, o importante era a salvação do homem e de sua alma
II-A modernidade elevou a ideia de que o homem deveria seguir a vontade de Deus
III-Conquistar outros continentes e sociedades está mais ligado à modernidade que à era medieval
IV- Na cultura medieval, a religião teve um papel central na vida das pessoas
Assinale a alternativa CORRETA:
( A )As afirmativas I, III e IV estão corretas
( B )As afirmativas I, II e IV estão corretas
( C )As afirmativas II, III e IV estão corretas
( D )As afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 7
A mudança da sociedade feudal para a sociedade moderna significou mudanças de um padrão de organização de sociedade e de pensamento cultural. Essas mudanças não ocorreram da noite para o dia. Foram necessárias décadas de mudanças históricas no contexto econômico, social e religioso. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:
I-Na mentalidade moderna, a relevância do ser humano estava na salvação do homem e de sua alma
II-A modernidade acrescentou a noção de que o homem é independente da vontade de Deus
III-A conquista de outros continentes como a América foi um passo central na cultura da modernidade
IV-Na cultura da modernidade, a religião teve um papel secundário na vida das pessoas
Assinale a alternativa CORRETA:
( A )As afirmativas II, III e IV estão corretas
( B )As afirmativas I, II e III estão corretas
( C )As afirmativas I, II e IV estão corretas
( D )As afirmativas I, III e IV estão corretas
Questão 8
Na Europa, a base religiosa, no início da Idade Moderna, era a Igreja Católica Apostólica Romana. Essa liderança foi abalada por um movimento liderado por um monge agostiniano, Martinho Lutero, que criticou as indulgências e certas normas católicas.
Esse movimento provocou qual reforma?
( A )Reforma Positivista
( B )Reforma Funcionalista
( C )Reforma Racionalista
( D )Reforma Protestante
Questão 9
Na relação dos sociólogos mais estudados, citados e influentes, pode-se estudar Émile Durkheim, Pierre Bourdieu e Zygmunt Bauman, suas teorizações ultrapassam os campos da sociologia propriamente dita e são levadas como possibilidades de abordagens junto à educação, à cultura, no interior de empresas e organizações. Com relação às funções da sociologia defendidas por estes sociólogos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I-Émile Durkheim
II-Pierre Bourdieu
III-Zygmunt Bauman
(    )A sociologia deve exercer um caminho reflexivo, bem como desvendar o funcionamento da regulação social e das estruturas de dominação
(    )A sociologia deve preservar a saúde e a integridade da engrenagem social
(    )Defende que a tecnologia obriga o ser humano a adquirir novas competências, fato que tem trazido incertezas para o futuro da humanidade
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( A )I-II-III
( B )III-I-II
( C )I-III-II
( D )II-I-III
Questão 10
A construção teológica iniciada por Martinho Lutero deu origem a um princípio conhecido como Cinco Solas.
O que significa Sola fide?
( A )Somente Cristo
( B )Somente a Escritura
( C )Somente a fé
( D )Somente a graça