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AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 De acordo com os estudos da primeira unidade, a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é considerada uma área de estudo e intervenção que utiliza a linguagem grá�ca, associada a outros recursos comunicativos que o indivíduo possui, EXCETO : Resposta Marcada : Caminhar PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Comunicação Alternativa é destinada especi�camente para ampliar as habilidades de comunicação de indivíduos com comprometimentos especí�cos. Assinale a alternativa CORRETA : Resposta Marcada : Indivíduos sem escrita funcional ou sem fala. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 De acordo com as de�nições de Comunicação Alternativa, assinale a alternativa INCORRETA : Resposta Marcada : A Comunicação Aumentativa é um recurso que auxilia às pessoas com dé�cit de comunicação para auxiliar na movimentação das cordas vogais. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 De acordo com os estudos realizados sobre Picture Exchange Communication System (PECS), analise as seguintes a�rmações e julgue os itens colocando V para verdadeiro e F para falso. ( ) Trata-se de um sistema de comunicação que ressalta a relação interpessoal, em que ocorre um ato comunicativo entre o indivíduo com di�culdades de fala e um adulto, por meio de trocas de �guras. ( ) o PECS pode ser uma boa opção e há muitos estudos que mostram a e�ciência do método. Isso não quer dizer que ele é obrigatório para uma comunicação por �guras. ( ) As �guras são introduzidas pela Comunicação Alternativa, destinada especi�camente a ampliar as habilidades de comunicação para atender indivíduos sem escrita funcional ou sem fala. ( ) Uma característica importante desse sistema simbólico é a sua transparência, ou seja, a sua capacidade de apresentar imagens que são facilmente reconhecidas tanto por crianças quanto por adultos. A sequência CORRETA é: Resposta Marcada : V, V, V, F PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A Comunicação Alternativa Assistiva é utilizada para identi�car todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com de�ciência e consequentemente promover vida independente e inclusão. O computador é uma importante via de acesso aos símbolos, com ou sem uso de adaptações. Buscando proporcionar à pessoa maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado, trabalho e integração com a família, amigos e sociedade. Podemos concluir que a a�rmativa é: Resposta Marcada : VERDADEIRA PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Desde os tempos primórdios que o homem se utilizava de várias formas para estabelecer sua comunicação por meio de recursos verbais e não verbais, seja através de gestos, grunhidos, sons, expressões faciais e corporais que foram evoluindo com suas linguagens próprias e características. Sobre o assunto, julgue as a�rmações a seguir: I- A história relata como a pessoa com de�ciência era inabilitada para aceitação social plena. Essa concepção segregacionista acompanhou as pessoas com algum tipo de de�ciência, muitas vezes lhes sendo negado o direito à vida. II- A respeito do tratamento recebido pelas pessoas com de�ciência, Grosko (2016) explica que muitas das vezes, elas eram mortas, abandonadas ou temidas por abrigarem maus espíritos. III- Sendo assim, os recursos de comunicação de coletivos são construídos de forma totalmente gratuita e levam em consideração várias características que atendem às necessidades deste usuário. IV- Foi por isso que, no �nal do século XVIII e início do século XIX, quando a sociedade toma consciência da necessidade de prestar apoio a esse grupo, elas passaram a ser institucionalizadas. Resposta Marcada : Estão corretas apenas I, II, IV PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Sobre o trecho a seguir, complete as lacunas do texto. Atualmente, existem inúmeros artigos, trabalhos, pesquisas e teses publicadas que abordam a _________________________ em diferentes contextos. A maioria apresenta resultados positivos na sua aplicação, fornecendo caminhos e subsídios para sua implementação, na perspectiva de uma inclusão responsável, numa - ______________________, transdisciplinar e multidisciplinar que valoriza a _____________________ e busca romper as barreiras existentes entre as dicotomias: ensino regular x ensino especial, na construção de estabelecimentos de _________________com qualidade de acordo com os preceitos constitucionais. A sequência CORRETA é: Resposta Marcada : Comunicação Alternativa – visão construtivista – diversidade – sistemas educacionais. 8 / 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 É uma condição que pode causar a perda da capacidade do indivíduo de utilizar as funções da linguagem relacionadas à comunicação oral, afetando diretamente a fala, assim como a forma de compreender e interpretar as informações recebidas. Resposta Marcada : Afasia PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 De acordo com os estudos de Almeida (2015), os meios de comunicação alternativa e aumentativa são recursos especiais que podem proporcionar possibilidades de comunicação e interação, através de: Resposta Marcada : Dispositivos de mensagem simples e múltiplas, com digitalização de voz, sistemas grá�cos, tabelas de comunicação, comunicadores de diversos tipos e até computadores com softwares, que permitem a construção de quadros de comunicação e digitalização de voz. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 As pranchas produzidas no software Boardmaker são dinâmicas e feitas para impressão. Analise as alternativas que descrevem suas características e assinale a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : A pranchas podem ser genéricas ou especí�cas. Total