SIMONI FACULDADE3

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Questão 1/10 - Sistema de Ensino e Legislação Educacional
Leia o trecho de texto:
“No capitalismo, há a submissão das políticas sociais às políticas econômicas. [...] Essas políticas não são, portanto, dadas ou concedidas sem que haja debates, jogos de interesse envolvidos, divergências no entendimento a seu respeito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D.; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 49-50.
Conforme as informações contidas no trecho de texto e nos conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica, assinale a alternativa que define corretamente políticas sociais:
Nota: 10.0
	
	A
	As políticas econômicas submetem-se às políticas sociais, inclusive na área da educação.
	
	B
	As políticas sociais têm o objetivo de conservar o modelo econômico capitalista.
	
	C
	As políticas sociais e educacionais são menos importantes do que as políticas econômicas.
	
	D
	As políticas sociais, que englobam educação e saúde, são idênticas às políticas econômicas.
	
	E
	As políticas sociais são subdivididas em áreas de atuação, como a saúde e a educação.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “As políticas sociais subdividem-se em várias áreas de atuação, como políticas de saúde, de moradia, trabalhistas e educacionais” (livro-base, p. 50).
Questão 2/10 - Sistema de Ensino e Legislação Educacional
Leia o extrato de texto:
“[...] as reais possibilidades de garantia da escolaridade obrigatória, compreendendo de [uma] forma indissociável os aspectos de matrícula, permanência e conclusão com sucesso, tiem sido questionadas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D. ; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 94.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica, assinale a alternativa que explica corretamente a necessidade de oferta de transporte escolar pelo poder público:
Nota: 10.0
	
	A
	O transporte escolar destina-se especialmente às cidades em que as escolas ficam todas localizadas em regiões metropolitanas.
	
	B
	O transporte escolar destina-se especialmente aos alunos matriculados em escolas públicas dos centros urbanos.
	
	C
	Esse benefício aplica-se a casos específicos, quando é comprovada a sua necessidade por questões de limite de locomoção dos alunos.
	
	D
	A oferta de transporte escolar gratuito é necessária onde a distância entre as residências dos alunos e as instituições escolares seja maior do que nas regiões centrais e urbanas das metrópoles.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] não basta a existência de vagas em número suficiente para atender à demanda; é preciso que os alunos consigam chegar até as escolas, que, por vezes, implica outras questões, como a do transporte escolar, necessário em muitas regiões rurais, onde a distância entre as residências dos alunos e as instituições escolares pode ser muito maior do que nas regiões centrais e urbanas das metrópoles” (livro-base, p. 95).
	
	E
	A oferta de transporte escolar gratuito é necessário onde a distância entre as residências dos alunos é inferior à 10 km.
Questão 3/10 - Sistema de Ensino e Legislação Educacional
Leia o fragmento de texto:
“O ensino fundamental regular corresponde à etapa da educação básica que atende crianças e adolescentes, com duração de nove anos, obrigatória e gratuita a partir dos 6 anos de idade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D. ; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 91.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica, assinale a alternativa que identifica corretamente o que dispõe a LDBEN sobre a quantidade de horas e dias letivos previstos para a etapa do ensino fundamental:
Nota: 10.0
	
	A
	800 horas e 100 dias de efetivo trabalho escolar.
	
	B
	789 horas  e 150 dias efetivos de trabalho na escola.
	
	C
	800 horas e 180 dias letivos de trabalho escolar.
	
	D
	800 horas e 200 dias de efetivo trabalho escolar.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com livro-base: “'[...] De acordo com a mesma LDB, o ensino fundamental será organizado em 800 horas anuais, distribuídas em 200 dias de efetivo trabalho escolar'” (livro-base, p. 91).
	
	E
	200 horas e 365 dias letivos de trabalho escolar.
Questão 4/10 - Sistema de Ensino e Legislação Educacional
Leia a citação:
“Para definir a base comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental, as escolas no Brasil devem seguir as diretrizes curriculares nacionais (DCN), instituídas pela resolução CNE/CEB n.7, de 15 de dezembro de 2010”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D. ; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 102.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica, assinale a alternativa que descreve corretamente a indicação da LDBEN sobre os conteúdos curriculares:
Nota: 10.0
	
	A
	A LDBEN indica que os conteúdos devem ser selecionados com base na necessidade da comunidade local.
	
	B
	A LDBEN indica que cada escola tenha autonomia para decidir seu currículo formal.
	
	C
	A LDBEN  indica a necessidade e o estabelecimento de uma base comum nacional e também de uma parte diversificada em relação a definição dos conteúdos curriculares.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é alternativa correta porque: "A LDBEN  indica a necessidade e o estabelecimento de uma base comum nacional e também de uma parte diversificada em relação a definição dos conteúdos curriculares”. (livro-base, p. 100).
	
	D
	Indica que os currículos devem destacar a educação tecnológica básica em detrimento das disciplinas tradicionais de matemática e língua portuguesa.
	
	E
	A LDBEN indica que para definir a base comum e a diversificada cada ente federado deve seguir a Constituição Federal.
Questão 5/10 - Sistema de Ensino e Legislação Educacional
Leia o fragmento de texto:
“[...] vários avanços já ocorreram no que diz respeito à Educação Infantil no nosso país, entretanto, ainda há muito para avançar, especialmente no campo das políticas educacionais específicas da área”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D. ; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 75.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica referente ao documento do MEC Política de educação infantil no Brasil: relatório de avaliação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A carência de formação especializada na educação infantil foi suprida.
	
	B
	A qualidade do serviço varia de acordo com as diferentes regiões do Brasil.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “a qualidade do serviço varia de acordo com as diferentes regiões” (livro-base, p. 76).
	
	C
	Na educação infantil, o problema da qualidade é considerado menos grave nas creches.
	
	D
	Na atualidade, existem professores em número suficiente para atender à demanda da educação infantil.
	
	E
	Na educação infantil, o problema é a quantidade e não a qualidadedo atendimento.
Questão 6/10 - Sistema de Ensino e Legislação Educacional
Leia o extrato de texto:
“Embora a LDBEN refira-se ao campo da escolarização formal, a Constituição reconhece a organização da educação nacional distinguindo dois tipos de escola: a livre e a regular”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D. ; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 33.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de- ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre as escolas regulares, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As escolas regulares são caracterizadas pela informalidade em seus projetos sociais.
	
	B
	As escolas regulares têm a participação da sociedade civil na sua manutenção.
	
	C
	Os diplomas expedidos pelas escolas livres têm valor oficial e são de caráter público.
	
	D
	As escolas livres são privadas e se submetem à LDBEN e à Constituição Federal.
	
	E
	As escolas regulares são reconhecidas formalmente e têm a possibilidade de emitir certificados e podem ser públicas ou privadas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] as escolas regulares se submetem à LDBEN, inclusive no reconhecimento formal de seus atos e na possibilidade da emissão de certificados. As escolas regulares podem ser públicas ou privadas e ambas seguem as determinações da LDBEN”. (livro-base, p.33-34)