Empreendedorismo Pessoal - caderno de estudo de caso

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Núcleo de Educação a Distância
GRUPO PROMINAS DE EDUCAÇÃO
Diagramação - Gildenor Silva Fonseca
PRESIDENTE: Valdir Valério, Diretor Executivo: Dr. Willian Ferreira.
O Grupo Educacional Prominas é uma referência no cenário educacional e com ações voltadas para 
a formação de profi ssionais capazes de se destacar no mercado de trabalho.
O Grupo Prominas investe em tecnologia, inovação e conhecimento. Tudo isso é responsável por 
fomentar a expansão e consolidar a responsabilidade de promover a aprendizagem.
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ESTUDO DE CASO 01
Arnaldo, executivo em uma multinacional brasileira há mais de 27 anos, 
sempre demonstrou agrado ao título de incansável. Afinal, trabalha por 
mais de 12 horas diárias na empresa, visita as subsidiárias em diversos 
países para acompanhar o desenvolvimento das estratégias e os resul-
tados obtidos.
A nova equipe de Recursos Humanos, que assumiu uma gestão inteli-
gente, com foco em resultados e no capital humano, adotou como uma 
das novas estratégias de desenvolvimento, o plano de reestruturação 
da diretoria para que esta possa viajar menos, trabalhar um número 
inferior de horas e se dedicar mais aos seus projetos pessoais e fami-
liares. 
Imediatamente Arnaldo discordou, alegando que outras pessoas não 
conseguiriam realizar suas funções executivas de forma eficaz.
A partir da situação apresentada, com base no que foi tratado neste 
módulo, diversas literaturas sobre a temática e suas experiências (caso 
as possua), aponte: 
- a relação estabelecida entre Arnaldo e o trabalho;
- as habilidades que provavelmente ele precisa desenvolver;
- com base na pirâmide de necessidades humanas de Maslow, indique 
o nível em que se encontra a motivação do executivo.
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ESTUDO DE CASO 02
Júlia é uma arquiteta formada há 2 anos que, embora seja extrema-
mente criativa, tenha excelentes ideias e se relacione muito bem com 
as outras pessoas têm encontrado dificuldade para gerir seus projetos 
e abraçar novas oportunidades, pois está sempre muito enrolada e so-
brecarregada. 
Na semana passada, por exemplo, perdeu duas grandes oportunidades 
com empreiteiras de renome porque se confundiu com as datas de en-
trega dos projetos, que por sinal, ficaram incríveis.
A partir da situação exposta, identifique o problema-chave da persona-
gem, posicione-se sobre a situação e aponte sugestões para evitar a 
perda de novas oportunidades e que favoreçam o crescimento compa-
tível com as habilidades que ela domina.
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PADRÃO DE RESPOSTA
ESTUDO DE CASO 01
Há décadas a relação com o trabalho estava alicerçada ao ato de viven-
ciar certa estabilidade, e essa espécie de garantia foi sendo transmitida 
ao longo dos anos e para as gerações seguintes. Porém, os avanços 
e as transformações tecnológicas, impactaram e modificaram o estilo 
de vida pessoal e profissional e, obviamente, a relação funcionário-em-
presa. Diante deste cenário e da situação exposta no caso, percebe-se 
que a relação que o executivo estabelece com o trabalho baseia-se nos 
modelos arcaicos, de extrema dependência e exclusividade, como se 
ele, o ser humano, exista em função do trabalho, e não como a ferra-
menta pela qual ele produz os meios para manter-se vivo, satisfeito e 
motivado.
Por estar preso a esse modelo de trabalho antigo e pela postura de 
resistência,reforçada pela pronta alegação de que outras pessoas não 
conseguiriam realizar suas funções, fica claro a necessidade das habi-
lidades de: adaptabilidade para conseguir responder positivamente às 
transformações e buscar formas de entender e se adequar positivamen-
te às transformações e buscar formas de entender e se adequar; cone-
xões interpessoais para buscar aproximação e contato com as pessoas 
e é receptível à aproximação; coordenação com os outros para criar 
conexão e colaboração entre os profissionais no ambiente de trabalho 
e espírito de equipe para se entender como integrante de um grupo se 
pessoas que trabalham juntas de forma coesa.
Quanto à motivação, com base na pirâmide de Maslow, como o perso-
nagem apresenta necessidade de orgulho, reconhecimento e responsa-
bilidade com o trabalho, o seu nível de satisfação com o trabalho está 
no nível de estima.
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PADRÃO DE RESPOSTA
ESTUDO DE CASO 02
A forma como lidamos e usamos o tempo é determinante para as de-
cisões pessoais e reflete a maneira como nos sentimos e lidamos com 
os acontecimentos que fazem parte do nosso dia a dia. Desta forma, 
gerenciar, organizar e distribuir o tempo é fundamental, seja no âmbito 
pessoal ou profissional.
O caso apresentado traz um exemplo claro da necessidade de organiza-
ção e gestão do tempo como uma estratégia para aproveitar melhor os 
períodos disponíveis, fazendo com que as tarefas sejam realizadas com 
qualidade e dentro do prazo existente para isso e para atingir as suas 
metas, evitando a sensação de frustração e incompetência. Além disso, 
demonstra a importância que a pessoa dá para seus compromissos, 
assim como o respeito com todas as pessoas envolvidas. Ou seja, pes-
soas que visam crescimento precisam mostrar comprometimento, não 
apenas com o horário, mas com projetos, tarefas, datas, eventos e tudo 
que envolva a sua imagem, a sua vida. 
Há várias ferramentas que ajudam a organizar e gerir o tempo de forma 
eficaz e que favorecem a organização como: uso da agenda, elaborar 
um planejamento de atividades, criar uma lista de prioridades, calendá-
rios, confecção de cronograma, checklist, além dos vários aplicativos 
tecnológicos disponíveis no mercado.
 
 
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