Eletricista Montador II

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PROMINP – Plano Nacional de Qualificação Profissional 
Associação Brasileira de Engenharia Industrial - ABEMI 
Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas – CEFET-RS 
 
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CM – ELETRICISTA MONTADOR 
 
PLANO DE CURSO 
 
Categoria e Atribuições 
 
Executar a montagem de painéis e quadro de distribuição, caixas de fusíveis e 
outros instrumentos de comandos, encaixando e ajustando as peças através de 
ferramentas apropriadas e confeccionar caixas apropriadas para derivação de fiação 
elétrica, montar as tubulações, instalar fios e colocar braçadeiras de fixação. 
 
Perfil Profissional 
 
Competência Geral: 
Sistematizar as atividades relacionadas aos trabalhos envolvendo a construção e 
montagem de redes de cabos e condutores para, equipamentos elétricos, motores, 
máquinas, iluminação, tomadas em suportes para condutores e cabos, tanto para os 
setores de produção como de utilidades, em conformidade com as normas técnicas e os 
projetos sugeridos. 
 
Competência de Gestão: 
Gerenciar os recursos inerentes a realização do processo de acordo com as 
políticas de qualidade da empresa. 
 
Contexto de Trabalho 
• Meios: 
Equipamentos relacionados à construção de redes elétricas, bem como 
ferramentas e instrumentos associados aos processos de execução de montagem e 
operação de equipamentos e instalações. 
• Métodos e Técnicas de Trabalho: 
Identificação, distribuição e acompanhamento das tarefas inerentes as atividades 
de construção e montagem de rede elétrica. 
• Condições de Trabalho: 
Trabalho de construção e montagem de redes elétricas, painéis e equipamentos de 
proteção, visando otimizar o desenvolvimento da obra atentando para a segurança 
coletiva e cuidados com o meio ambiente. 
 
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• Posição no Processo Produtivo: 
Interpretador e executor do processo de montagem e construção inicial a 
execução das instalações elétricas e da instalação de equipamentos elétricos 
participando da análise de projeto e start up e do processo visando a realização de um 
sistema elétrico em perfeitas condições. 
• Evolução da Qualificação: 
Manter-se atualizado nas técnicas, normas e equipamentos que envolvem o 
processo, atualizando-se com técnicas de segurança do trabalho e meio ambiente, 
permitindo uma evolução natural dentro da Organização. 
 
Relação de Unidades de Competência 
 
Unidade 1: Identificar e interpretar projetos de instalações elétricas 
Elementos de Competência: 
1.1 Proceder a leitura do projeto do sistema elétrico. 
1.2 Solicitar reparos aos serviços se necessário. 
Padrões de Desempenho: 
1.1.1 Garantir o funcionamento adequado das instalações elétricas 
1.2.1 Orientar quanto a utilização de EPI's 
1.2.3 Considerar os requisitos de QSMS 
1.2.4 Garantir a correção, se necessário, ao projeto a ser executado. 
 
Unidade 2: Realizar a montagem dos sistemas elétricos 
Elementos de Competência: 
2.1 Proceder a instalação de equipamentos elétricos. 
2.2 Orientar quanto a qualidade do trabalho executado. 
Padrões de Desempenho: 
2.1.1 Utilizar os materiais e componentes selecionados, sem improvisar, ou 
alterar o que foi definido anteriormente. 
2.2.2 Garantir a perfeita execução dos serviços 
2.2.3 Assegurar a utilização dos EPI's necessários 
2.2.4 Considerar os requisitos de QSMS 
 
 
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Unidade 3: Orientar sobre o funcionamento e operação dos equipamentos elétricos 
Elementos de Competência: 
3.1 Assegurar a perfeita operação dos equipamentos elétricos segundo o 
manual do fabricante. 
Padrões de Desempenho: 
3.1.1 Considerar os dados de otimização de desempenho dos equipamentos. 
3.1.2 Orientar quanto a correta operação dos equipamentos. 
3.1.3 Controlar o uso / consumo de materiais e equipamentos elétricos. 
3.1.4 Respeitar os aspectos ambientais, de qualidade e de segurança pessoal 
e coletiva. 
3.1.5 Assegurar a utilização dos EPI's necessários 
3.1.6 Considerar os requisitos de QSMS 
3.1.7 Participar do DDSMS (Diálogo Diário de Segurança, Meio Ambiente e 
Saúde). 
 
 
Estrutura e Conteúdo Programático 
 
Nível: Técnico Carga Horária: 240 h Alunos por Turma: 20 
 
Descrição: O Curso de Qualificação Profissional Eletricista Montador do PNQP – Plano 
Nacional de Qualificação Profissional do Prominp – Programa de Mobilização da Indústria 
Nacional de Petróleo e Gás está estruturado em dois módulos: Comportamental 
(Humano) e Técnico. Tem como conceito fundamental, fornecer conhecimentos técnicos, 
teóricos e práticos necessários e indispensáveis para a atuação nas atividades de 
montagem elétrica. Busca também instrumentalizar o profissional, para que o mesmo 
desempenhe melhor sua função, sempre buscando o crescimento nas relações de 
trabalho dentro da estrutura da empresa. 
 
Público Alvo: Profissionais com experiência na função de montagem de redes elétricas. 
 
Pré-requisitos de acesso: Ensino médio completo com no mínimo 6 meses de 
experiência em montagem de redes elétricas. 
 
Objetivos: Capacitar Profissionais para a atividade de execução e orientação de grupo de 
trabalho na área elétrica para atuação no segmento de Montagem de sistemas elétricos 
Industriais. 
 
Módulos: Comportamental e Técnico 
 
 
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Grade Curricular 
 
Módulos Disciplinas 
Carga 
Horária 
Qualificação em SMS 16h 
Comportamental 
NR-10 – Curso Básico 40 h 
Qualidade 10 h 
Dispositivos de Baixa e Média Tensão 30 h 
Eletricidade 44h 
Interpretação de Projetos Elétricos 16 h 
Medidas Elétricas 20h 
Fundamentos de Eletromagnetismo e 
Equipamentos Elétricos 
34 h 
Técnico 
Fundamentos de Proteção e 
Comando 
30h 
 
 
1. MÓDULO COMPORTAMENTAL 
 
1.1 Disciplina: Qualificação em SMS 
 
Carga Horária: 16 h Aula Prática: Não 
 
Ementa: definida pela Petrobras. 
 
Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Não é necessário. 
 
Referência Bibliográfica Recomendada: material próprio da disciplina definido pela 
Petrobras. 
 
 
1.2 Disciplina: NR10 – Curso Básico 
 
Carga Horária: 40 h Aula Prática: Sim 
 
Ementa: definida pela legislação. 
 
Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Definido pelo instrutor. 
 
Referência Bibliográfica Recomendada: Apostila própria da disciplina. 
 
 
 
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2. MÓDULO TÉCNICO 
 
2.1 Disciplina: Qualidade 
 
Carga Horária: 10 h Aula Prática: Não 
 
Ementa: 1 Planejamento, organização e controle. 
 2 Qualidade aplicada a montagem. 
 3 Ferramentas 
 
Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Não é necessário. 
 
Referência Bibliográfica Recomendada: Apostila própria da disciplina. 
 
 
2.2 Disciplina: Dispositivos de média e baixa tensão. 
 
Carga Horária: 30 h Aula Prática: Sim 
 
Ementa: 1 Identificar e estabelecer características de equipamentos e sistemas utilizados 
em baixa tensão. 
 1.1 Pára-raios e supressores de surto. 
 1.2 Aterramentos: conceito e tipo. 
 1.2.1 Funcional: TN, TT e IT 
 1.2.2 Proteção 
 1.2.3 Temporário 
 1.3 Quadro geral de baixa tensão - QGBT 
 1.4 Quadro de iluminação e tomadas. 
 2 Identificar e estabelecer características de materiais e dispositivos utilizados 
em baixa tensão. 
 2.1 Materiais isolantes / condutores (cabos, eletrodutos, calhas, 
abraçadeiras, conexões: soldáveis, retráteis, pressão, materiais e equipamentos 
a prova de explosão). 
 2.2 Lâmpadas, reatores e demaiscomponentes dos circuitos de iluminação. 
 2.3 Luminárias e lâmpadas com invólucros a prova de explosão. 
 
Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Laboratório com materiais e 
equipamentos diversos para análise visual de suas características. 
 
Referência Bibliográfica Recomendada: Apostila própria da disciplina. 
 
 
2.3 Disciplina: Eletricidade 
 
Carga Horária: 44 h Aula Prática: Não 
 
Ementa: 1 Conceitos fundamentais 
 1.1 Carga elétrica; 
 1.2 Corrente elétrica; 
 
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 1.3 Diferença de potencial e Lei de Ohm; 
 1.4 Potência , energia e complexo energético. 
 
2 Análise de Circuitos 
2.1 Circuito série 
2.2 Circuito Paralelo 
2.3 Circuito Misto 
2.4 Leis de Kirchooff 
 
Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Não é necessário. 
 
Referência Bibliográfica Recomendada: Apostila própria da disciplina. 
 
 
2.4 Disciplina: Interpretação de Projetos Elétricos 
 
Carga Horária: 16 h Aula Prática: Não 
 
Ementa: 1 Simbologia elétrica. 
1.1 Normas: ABNT, ANSI, DIN e IEC 
 2 Diagramas elétricos. 
2.1 Unifilar 
2.2 Multifilar 
2.3 Funcional 
 
Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Não é necessário. 
 
Referência Bibliográfica Recomendada: Apostila própria da disciplina. 
 
 
2.5 Disciplina: Medidas elétricas 
 
Carga Horária: 20 h Aula Prática: Sim 
 
Ementa: 1 Categoria de instrumentos de medição 
 1.1 Megômetro, terrômetro. 
 1.2 Freqüêncímetro. 
 1.3 Medidor de fator de potência. 
 1.4 Volt-amperímetro tipo alicate. 
 1.5 Medição. 
 1.5.1 Direta 
 1.5.2 Indireta com TP e TC. 
 2 Identificar e utilizar ferramentas e acessórios no processo de montagem. 
 2.1 Alicates, chaves diversas, furadeira elétrica manual, arco de serra, ferro 
de soldar, brocas, machos, tarraxa, torquímetro, talha e tirfor, alicate prensa 
terminal, alicate rebitador, escadas, luvas de proteção (MT e BT), fitas e fios 
para enfiação. 
 
 
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Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Laboratório com equipamentos e 
acessórios para simular carga ativa e reativa para correção do fator de potência. 
Laboratório para medição e correção de resistência de aterramento e laboratório com 
ferramentas e materiais de consumo. 
 
Referência Bibliográfica Recomendada: Apostila própria da disciplina. 
 
 
2.6 Disciplina: Fundamentos de Eletromagnetismo e Equipamentos Elétricos 
 
Carga Horária: 34 h Aula Prática: Sim 
 
Ementa: 1 Magnetismo 
2 Eletromagnetismo 
3 Indução Eletromagnética 
4 Auto- Indução 
5 Mútua Indução 
6 Noções de Máquinas elétricas rotativas 
 6.1 Conceitos. 
 6.2 Tipos de máquinas 
 6.2.1 Motor de indução 
 6.2.2 Motor de corrente contínua 
 6.3 ligações de motores trifásicos 
 6.4 Geradores 
 6.4.1 Paralelismo 
 6.4.2 Regulação de tensão 
 7 Transformadores 
 7.1 Conceitos 
 7.2 Ligações (delta-delta, estrela-delta, estrela-estrela, delta- 
 estrela) 
 
Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Laboratório com maquinas rotativas, 
transformadores e material de consumo para simulação de carga. Confecção de relatórios 
considerando as simulações de cargas resistiva, indutiva e capacitiva, aplicadas aos 
equipamentos. Ligação de motores de indução. 
 
Referência Bibliográfica Recomendada: Apostila própria da disciplina. 
 
 
2.7 Disciplina: Fundamentos de Proteções e Comandos Elétricos 
 
Carga Horária: 30 h Aula Prática: Sim 
 
Ementa: 1 Dispositivos de comando 
 1.1 Princípio de funcionamento e normas. 
 1.2 Especificações 
 1.2.1 Chaves: impulso, trava, contatos múltiplos (com e sem retenção), 
seletora. 
 1.2.2 Relés: impulso elétrico, nível, temporizado 
 
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 1.2.3 Contatores 
 1.2.4 Transformador de comando 
 1.2.5 Chaves de partida: direta, com reversão, estrela/triângulo, 
compensadora, inversor de freqüência, soft-starter. 
 2 Dispositivos de proteção 
 2.1 Aplicações, dimensionamento, curvas de disparo e acessórios 
 2.1.1 Fusíveis: D e NH 
 2.1.2 Disjuntores 
 2.1.3 DRs: IDR e DDR 
 2.1.4 Relés: sobrecarga, falta de fase e seqüência de fase. 
 3 Dispositivos de sinalização 
 3.1 Aplicações e características 
 3.2 Tipos 
 3.2.1 Botoeiras, sinaleiros, sonorizadores, alarmes (visuais e sonoros). 
 4 Diagramas elétricos 
 4.1 Unifilar: força, controle, comando e sinalização. 
 4.2 Multifilar 
 5 Chave de transferência 
 5.1 Inter-travamento de equipamentos elétricos: gerador / concessionária. 
 
Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Laboratório para montagem e ligação de 
chaves de partida e material de consumo. Confecção de relatórios considerando as 
características dos diversos tipos de partida de motores de indução. 
 
Referência Bibliográfica Recomendada: Apostila própria da disciplina.