ED XII Patrimonial e Educação Museal - Relações e Interconexões possíveis

Prévia do material em texto

Educação Patrimonial e Educação Museal - Relações e Interconexões possíveis
	Iniciado em
	quinta-feira, 18 abr. 2024, 12:03
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 18 abr. 2024, 12:07
	Tempo empregado
	3 minutos 57 segundos
	Notas
	3,00/5,00
	Avaliar
	60,00 de um máximo de 100,00
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os conceitos relacionados a museus presentes nesse módulo, classifique como verdadeiras ou falsas as seguintes informações:
(  ) Museu é um local onde se expõe objetos de interesse artístico, histórico, científico e memorial descritos tecnicamente.
(  ) O acervo de um museu é uma amostra da produção humana em diversos campos do conhecimento isenta de direcionamentos, que reflete a versão correta dos fatos.
(  ) A musealização é um processo a que qualquer objeto é suscetível desde que se avalie que ele possui valor documental.
(  ) Os museus, para além de edificações que guardam coleções, são também processos em construção.
a.
F, F, V, F
b.
F, V, V, V
c.
V, F, V, V
d.
 V, V, V, F
Feedback
Sua resposta está correta.
Sobre as afirmativas, deve-se dizer: 
- A definição do que é um museu é um objeto de disputa acadêmica, política e cultural. Veja-se uma definição, do Conselho Internacional de Museus, que abriga o sentido dado pela afirmação.: "Um museu é uma instituição permanente, aberta ao público e sem fins lucrativos a serviço da sociedade e de seu desenvolvimento, que adquire, conserva, pesquisa, comunica e expõe o patrimônio tangível e intangível da humanidade e do ambiente para fins de educação, estudo e deleite".
- O acervo de espaços museais nunca é isento de direcionamento, sendo a expressão de uma versão, hegemônica, contra-hegêmonica, popular ou elitista de narrativas históricas. 
- A construção de um espaço museal depende, necessariamente, do direcionamento valorativo atribuído a objetos, processo pelo qual se tornam documentos, enredados num conjunto de referências culturais, políticas, sociais e históricas.
- Museus são, sim, processos em construção. A afirmação é validada, por exemplo, pela Lei n. 11.904, de 14 de janeiro de 2009, em que se diz: "Consideram-se museus, para os efeitos desta Lei, as instituições sem fins lucrativos que conservam, investigam, comunicam, interpretam e expõem, para fins de preservação, estudo, pesquisa, ducação, contemplação e turismo, conjuntos e coleções de valor histórico, artístico, científico, técnico ou de qualquer outra natureza cultural, abertas ao público, a serviço da sociedade e de seu desenvolvimento".
A resposta correta é:
V, F, V, V
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa que traz a sequência de palavras que preenche corretamente as lacunas:
A educação museal deve lidar com os __________________ que envolvem o corpo patrimonial/museal, numa perspectiva dialógica, reflexiva e crítica, com a participação efetiva do ________________, considerando os diferentes saberes, práticas de preservação e _______________ que foi/foram ou está/estão sendo musealizado(s).
a.
regramentos – poder público – documento histórico
b.
conflitos e relações de poder - público - apropriações do patrimônio cultural
c.
negacionismos – Iphan – bem cultural
d.
acordos – Instituto Brasileiro de Museus – características do objeto
Feedback
Sua resposta está correta.
A educação museal não deve, por um lado, ignorar os conflitos como um dos elementos que constituem as relações sociais e, por outro, deve trabalhar com a premissa de que o patrimônio cultural é um processo contínuo de definição e apropriação de referências culturais. A sequência correta é, portanto: conflitos e relações de poder - público - apropriações do patrimônio cultural.
A resposta correta é: conflitos e relações de poder - público - apropriações do patrimônio cultural
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação à Educação Museal, marque a alternativa correta:
a.
A educação museal é uma expressão da função social do museu, já que que nela o museu atua como agente de transformação da sociedade.
b.
Educação Museal é um termo que designa ações educativas dirigidas ao público escolar.
c.
Educação Museal é uma forma específica de educação, desenvolvida por meio de metodologias da educação escolar.
d.
O principal foco da Educação Museal é a abordagem do acervo dos museus.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A educação museal integra a função educativa, presente na essência dos processos de exposição, as publicações e a interação com o público; mas também a função social, que contém as funções científica e educativa , pela qual o museu se coloca como agente de transformação da sociedade e sendo permeável a ela.
A resposta correta é: A educação museal é uma expressão da função social do museu, já que que nela o museu atua como agente de transformação da sociedade.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a Política Nacional de Educação Museal – PNEM é INCORRETO afirmar:
a.
A PNEM resulta de uma ampla discussão envolvendo museus, educadores de museus, Redes de Educadores em Museus e o Instituto Brasileiro de Museus.
b.
A abordagem específica dos conceitos recorrentes nas discussões constitui um glossário formulado por especialistas do campo museológico que integra o Caderno da PNEM.
c.
A PNEM é uma política pública totalmente implementada em todo o Brasil.
d.
A PNEM é uma decorrência da Política Nacional de Museus, a primeira política federal orientada especificamente para o setor museológico.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
 São diversas as condições que se impõem e trazem desafios para a realização concreta da política, uma trajetória em curso.
A resposta correta é: A PNEM é uma política pública totalmente implementada em todo o Brasil.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
 Sobre a relação museu-escola, marque a alternativa INCORRETA:
a.
O museu e a escola têm papéis distintos no processo de formação integral, que pode ser muito enriquecido pela colaboração interinstitucional.
b.
A visita a museus é um recurso para a fixação de conteúdos aprendidos nas escolas, de modo que questionamentos e discussões não são necessárias.
c.
O público escolar é prioritário para os museus brasileiros, entre outras coisas, por ser um público em formação.
d.
As escolas são importantes agentes da democratização do acesso aos museus.
Feedback
Sua resposta está correta.
A experiência museal oferece aos estudantes e à escola como um todo novas camadas e interpretações de um assunto a partir da construção dialógica do conhecimento.
A resposta correta é: A visita a museus é um recurso para a fixação de conteúdos aprendidos nas escolas, de modo que questionamentos e discussões não são necessárias.
Parte inferior do formulário
image1.wmf
image2.wmf