Modelo de Relatório de Estágio

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ANEXO C - MODELO DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO 
 
O Relatório deve ser redigido/digitado ou pode estar manuscrito de forma legível e 
atendendo ao Manual de Normas Técnicas da Multivix. 
 
Para digitação deve-se utilizar espaço um e meio entre linhas, fonte Arial, tamanho 
12 para o texto, e tamanho 10 para as citações de mais de três linhas, notas de 
rodapé e legendas das ilustrações e tabelas. As citações de mais de três linhas, as 
notas de rodapé, as referências, as legendas das ilustrações e tabelas, as notas 
explicativas da folha de rosto e o resumo devem ser digitados em espaço simples. 
Com exceção do resumo e das referências, os demais itens, citados anteriormente, 
devem ter tamanho 10. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas 
entre si por um [enter]. 
 
Para o alinhamento do texto deve ser utilizado o alinhamento “Justificado”. A 
impressão deve ser feita exclusivamente em papel branco formato A4 (21 X 29,7) 
cm. 
 
As margens usadas são: 
3 cm na esquerda 
2 cm na direita 
3 cm na parte superior 
2 cm na parte inferior 
 
A estrutura do Relatório Final de Estágio Supervisionado NÃO DEVE CONTER 
capa, folha de rosto, sumário e introdução, e a estrutura deve seguir exatamente o 
modelo abaixo, a partir do preenchimento das lacunas. 
 
Importante entender que o Relatório Final de Estágio Supervisionado é a principal 
base de dados para a escrita do Memorial Descritivo, por isso é importante cuidado 
e atenção no processo de construção. 
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RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO 
DADOS DOS ALUNOS-ESTAGIÁRIOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
DADOS DO ESTÁGIO 
Nome da Escola (Razão Social): 
Data de início do estágio: Data de término do estágio: 
Carga horária total do estágio (em horas): 
Período Avaliativo deste relatório: / / à / / 
Quantidade de dias da semana do 
estágio: dias 
Horário diário de estágio: das às 
 e das às 
Carga horária do estágio deste período 
(quantas horas cumpridas na escola): 
Setor/área de estágio: 
Nome Completo do Professor Supervisor do estágio na escola: 
Nome: 
Matrícula: 
E-mail: 
Curso: Período/Turma (da disciplina de estágio): 
 
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PERFIL E FUNCIONAMENTO DA INSTITUIÇÃO 
Descreva de acordo com o roteiro abaixo, as características gerais que demarcam o perfil de 
funcionamento da instituição de ensino local do estágio. 
 
O preenchimento desta etapa está diretamente ligado ao cumprimento das atividades de Observação. 
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos. 
 
Município: Estado: 
Diretor(a): 
Endereço: 
Localização: ( ) área urbana 
( ) área rural 
 
 
Situação Histórico-Geográfica da Escola 
Origem Histórica: 
Caracterização da Região/Bairro: 
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Caracterização da Clientela: 
 
 
Níveis e modalidades de ensino ministrados na escola: 
 
 
( ) Educação Infantil 
 
( ) Ensino Fundamental – 1º a 5 ano 
( ) Ensino Fundamental – 5º a 9º ano 
( ) Ensino Médio 
( ) Educação de Jovens e Adultos (EJA) 
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PERFIL DO PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO 
Descreva de acordo com o roteiro abaixo, as características gerais que demarcam o perfil do 
Professor Supervisor de estágio, assim com suas atividades didático-pedagógicas desenvolvidas. 
 
O preenchimento desta etapa está diretamente ligado ao cumprimento das atividades de Observação. 
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos. 
 
Nome: 
Formação (Curso/Instituição/Ano de Formação): 
Área de Atuação: 
Visão em relação campo de conhecimento de atuação e sua função social: 
Organização do planejamento didático-pedagógico (etapas e aspectos 
considerados): 
Conteúdos e objetivos desenvolvidos durante o período de estágio: 
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Metodologias didáticas utilizadas: 
Processo avaliativo utilizado: 
Desafios e/ou dificuldades da prática profissional desenvolvida: 
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**Modelo de entrevista com o docente 
 
 
ENTREVISTA COM O DOCENTE DA INSTITUIÇÃO 
 
 
 
Professor entrevistado: 
 
Área de Atuação: 
 
Tempo que exerce o magistério: 
 
Dados sobre sua formação: 
 
 
 
Data: / / 
 
 
 
 
1. Qual a importância do planejamento para o desenvolvimento das atividades docentes? 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Como é elaborado o Plano de Aula? Quais as etapas e os aspectos considerados? 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Qual a importância da metodologia para o processo de ensino e aprendizagem? 
 
 
 
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4. Quais os aspectos considerados no processo avaliativo? 
 
 
 
 
 
 
 
5. Quais as estratégias usadas junto aos alunos que apresentam dificuldades na apropriação 
dos conhecimentos? 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. Quais os maiores desafios e/ou dificuldades na realização do seu trabalho? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. Como você se atualiza para o exercício do magistério? 
 
 
 
 
 
 
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8. Faça uma avaliação do seu trabalho como professor (a)? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE PARTICIPAÇÃO 
Descreva as atividades que você acompanhou como processo de ambientação à prática profissional do Professor Supervisor de estágio, podendo considerar 
a participação no planejamento de qualquer atividade profissional, auxílio ao desenvolvimento das aulas, elaboração dos planos de intervenção, entre outras 
atividades. É importante que o texto seja objetivo e claro, e expresse o que realmente foi vivido e experienciado. 
 
O preenchimento desta etapa está diretamente ligado ao cumprimento das atividades de Participação. 
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos. 
 
Ficha de Participação 
Data Relato das atividades vivenciadas 
 
 
 
 
Assinatura do(a) Aluno(a)-Estagiário(a): 
Carimbo da Escola e assinatura do(a) Professor(a) Supervisor(a): 
**O carimbo da escola é obrigatório. 
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DESCRIÇÃO DAS AULAS 
Definição de qual será o tema das aulas de intervenção, seus objetivos, metodologias e formas de avaliação a serem utilizadas. Um plano de ensino de forma 
resumida, de forma estratégica, flexível, crítica e dinâmica, considerando as condições das escolas, alunos e embasamento teórico. 
 
É importante que o texto seja objetivo e claro. 
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos. 
 
1ª. Aula 
 
Conteúdo Atividades Recursos Didáticos 
 
 
2a. Aula 
 
Conteúdo Atividades Recursos Didáticos 
❖ 
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3
2
 
 
 
 
 
 
 
3a. Aula 
 
Conteúdo Atividades Recursos Didáticos 
 
 
4. ª aula 
 
Conteúdo Atividades Recursos Didáticos5. ª aula 
 
Conteúdo Atividades Recursos Didáticos 
 
Assinatura do(a) Aluno(a)-Estagiário(a): 
Carimbo da Escola e assinatura do(a) Professor(a) Supervisor(a): 
**O carimbo da escola é obrigatório. 
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3
3
 
 
 
 
 
 
 
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO 
Descreva de que forma as atividades planejadas aconteceram ao assumir o tempo-espaço de uma aula, como Plano de Intervenção, sob a concessão do Supervisor 
de Estágio. Caracteriza-se como um breve relato de sua atuação em cada aula. 
É importante que o texto seja objetivo e claro, e expresse o que realmente foi aplicado na prática profissional. 
**Anexo ao Relatório, obrigatoriamente, devem ser anexados e entregues os Planos de Aula de cada aula regida. 
 
O preenchimento desta etapa está diretamente ligado ao cumprimento das atividades de Intervenção. 
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos. 
 
Plano de Intervenção 
Data Relato das atividades vivenciadas 
 
 
 
 
Assinatura do(a) Aluno(a)-Estagiário(a): 
Carimbo da Escola e assinatura do(a) Professor(a) Supervisor(a): 
 
**O carimbo da escola é obrigatório. 
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FICHA DE AVALIAÇÃO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO 
 
 
Professor Supervisor de Estágio 
Curricular: 
 
Aluno- 
Estagiário: 
_ 
 
1. Em relação ao cumprimento das atividades e desempenho do estagiário 
Cada item tem valor máximo um (0,3) ponto, totalizando a nota do aluno em no máximo de três (3,0) 
pontos. 
 
 Itens Avaliados Pontuação 
Máxima 
Nota 
1- Cumprimento das atividades: a quantidade de tarefas e 
atividades cumpridas, considerando o Planejamento das 
Atividades do Estágio e as condições para sua execução. 
0,3 
2- Desempenho nas atividades: a qualidade do trabalho realizado, 
tendo em vista o que é desejável para o cumprimento da 
disciplina 
0,3 
3- Assiduidade e pontualidade: o aluno foi assíduo e pontual no 
cumprimento do estágio. 
0,3 
4- Criatividade demonstrada: a capacidade de sugerir, projetar ou 
executar modificações ou inovações durante a realização das 
atividades do estágio. 
0,3 
5- Interesse e iniciativa: o aluno teve interesse e iniciativa para 
aprender e desenvolver novas habilidades no desenvolver das 
atividades do estágio 
0,3 
6- Domínio de conhecimento técnico-científico: foi demonstrado no 
desenvolvimento das atividades programadas 
0,3 
7- Disciplina e Ética Profissional: as normas e regulamentos 
internos da Empresa foram cumpridos com disciplina e ética 
0,3 
8- Sociabilidade: o aluno teve facilidade de se comunicar ao se 
integrar no ambiente da prática profissional 
0,3 
9- Cooperação: apresentou disposição de cooperar no atendimento 
das atividades solicitadas 
0,3 
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10- Responsabilidade com o espaço, recuso e materiais: o aluno foi 
responsável ao utilizar materiais, equipamentos e bens 
colocados à sua disposição, demonstrando o zelo necessário. 
0,3 
NOTA TOTAL 
 
 
 
Assinatura Professor Supervisor de Estágio 
**O carimbo da escola é obrigatório. 
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FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 
(ENTREGA OPTATIVA) 
 
Estágio Curricular Supervisionado: 
Professor Orientador do Estágio: 
Estagiário: 
 
 
ITENS A CONSIDERAR S MV PV N 
1- Organizei esquemas ou sugeri ideias para um planejamento 
eficiente à minha atuação? 
 
2- Compareci pontualmente aos locais de estágio? 
3- Ajudei espontaneamente ou quando solicitado na elaboração de 
tarefas diversificadas? 
 
4- Prestei ajuda ao aperfeiçoamento do pessoal com quem 
colaborei? 
 
5- Desempenhei conscientemente os trabalhos de estágio, 
conforme as normas estabelecidas por mim e pelo local de estágio? 
 
6- Registrei na ocasião oportuna, os pontos relevantes de minha 
observação e participação durante o estágio? 
 
7- Procurei conviver de maneira harmoniosa com o grupo onde 
estagiei? 
 
8- Solicitei esclarecimentos, respeitando a opinião do grupo e 
aperfeiçoando as minhas opiniões? 
 
9- Avalio o meu estágio pelas mudanças internas, em função da 
aquisição de conhecimentos e experiência profissional? 
 
Legendas: S – Sempre MV – Muitas Vezes PV – Poucas Vezes N – Nunca 
 
 
 , de de 
 
 
 
 
Assinatura do Estagiário