4 Modulo - Educação Ambiental - Disciplina Online

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Exercício 1:
Analise as afirmações abaixo.
 
I – O nome agenda 21, está relacionado aos 21 primeiros países que assinaram o
protocolo de Quioto.
II – A Agenda 21 é um documento gerado a partir da Rio Eco-92 para implantação
global, prevendo, em mais de 40 tópicos, as possibilidades de desenvolvimento
sustentável para o planeta, onde se possa gerar desenvolvimento sem prejuízos à
qualidade de vida do ser humano e às condições ambientais.
III – Pode-se resumir a filosofia, da Agenda 21, no encaminhamento das
condições de vida do planeta para um ambiente justo e saudável, com o equilíbrio
perfeito entre o ser humano, a natureza e a economia, sem prejudicar o
desenvolvimento e a qualidade de vida, e sem degradar o ambiente planetário.
 
Assinale a alternativa que melhor retrata as afirmações acima.
A)
Somente as afirmações I e II estão corretas.
B)
Somente as afirmações I e III estão corretas.
C)
Somente as afirmações II e III estão corretas.
D)
Somente a afirmação I está correta.
E)
Somente a afirmação II está correta.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 2:
Analise as afirmações abaixo.
 
I – A Agenda 21 nacional, deverá ser implementada, em cada país, observando-se
suas características peculiares.
II – A Agenda 21 local que, em tese, deve ser implementada em cada cidade ou
localidade onde exista um núcleo humano com necessidades de crescimento e de
sustentabilidade ambiental e econômica, sem prejuízo da qualidade de vida e da
degradação dos ecossistemas.
III – A agenda 21 não deve ser ajustada as realidades de cada pais ou localidade,
pois há o receio de que elas sejam alteradas em relação ao seu propósito
principal.
 
Assinale a alternativa que melhor retrata as afirmações acima.
A)
Somente as afirmações I e II estão corretas.
B)
Somente as afirmações I e III estão corretas.
C)
Somente as afirmações II e III estão corretas.
D)
Somente a afirmação I está correta.
E)
Somente a afirmação II está correta.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 3:
Analise as afirmações abaixo.
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I – A agenda 21 local não necessita ter os mesmos fundamentos e princípios em
relação a agenda 21 nacional.
II – As bases lógicas para a implementação das Agendas por país e por localidade
são óbvias: não se poderá construir um mundo sustentável, saudável e com um
ambiente protegido, sem que as respectivas ações nesse sentido tenham início
nas bases dos habitantes que dominam o planeta e são capazes de transformá-lo
para melhor ou pior, ou seja, os seres humanos. Daí a adoção do tão alardeado
slogan: "pensar globalmente e agir localmente". A soma das boas ações locais vai
produzir uma globalização condizente e correspondente.
III – As agendas locais - Estados, municípios, regiões e comunidades - têm,
portanto, papel fundamental na elaboração da agenda nacional. Partindo-se do
microcosmo para o macrocosmo pode haver participação ativa de todas as
comunidades, de todos os habitantes na criação de um plano de sustentabilidade
maior e mais abrangente. Afinal, o ser humano, individualmente, é a célula da
sociedade, que, por sua vez, forma uma nação, um país, e o planeta.
 
Assinale a alternativa que melhor retrata as afirmações acima.
A)
Somente as afirmações I e II estão corretas.
B)
Somente as afirmações I e III estão corretas.
C)
Somente as afirmações II e III estão corretas.
D)
Somente a afirmação I está correta.
E)
Somente a afirmação II está correta.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 4:
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Analise as afirmações abaixo.
 
I – Agenda 21 - A humanidade se encontra em um momento de definição
histórica. Defrontamo-nos com a perpetuação das disparidades existentes entre as
nações e no interior delas, o agravamento da pobreza, da fome, das doenças e do
analfabetismo, e com a deterioração contínua dos ecossistemas de que depende
nosso bem-estar. Não obstante, caso se integre as preocupações relativas a meio
ambiente e desenvolvimento e a elas se dedique mais atenção, será possível
satisfazer às necessidades básicas, elevar o nível da vida de todos, obterem
ecossistemas melhor protegidos e gerenciados e construir um futuro mais
próspero e seguro. São metas que nação alguma pode atingir sozinha; juntos,
porém, podemos - em uma associação mundial em prol do desenvolvimento
sustentável.
II – Agenda 21 – deriva do protocolo de Quioto, fato este que caracteriza a
preocupação dos Japoneses com a Educação Ambiental
III – Agenda 21 - Essa associação mundial deve partir das premissas da
resolução 44/228 da Assembleia Geral de 22 de dezembro de 1989, adotada
quando as nações do mundo convocaram a Conferência das Nações Unidas sobre
Meio Ambiente e Desenvolvimento, e da aceitação da necessidade de se adotar
uma abordagem equilibrada e integrada das questões relativas a meio ambiente e
desenvolvimento.
 
Assinale a alternativa que melhor retrata as afirmações acima.
A)
Somente as afirmações I e II estão corretas.
B)
Somente as afirmações I e III estão corretas.
C)
Somente as afirmações II e III estão corretas.
D)
Somente a afirmação I está correta.
E)
Somente a afirmação II está correta.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 5:
Analise as afirmações abaixo.
 
I – Agenda 21 - está voltada para os problemas prementes de hoje e tem o
objetivo, ainda, de preparar o mundo para os desafios do próximo século. Reflete
um consenso mundial e um compromisso político no nível mais alto no que diz
respeito a desenvolvimento e cooperação ambiental. O êxito de sua execução é
responsabilidade, antes de tudo, dos Governos.
II – Agenda 21 - Para concretizá-la, são cruciais as estratégias, os planos, as
políticas e os processos nacionais. A cooperação internacional deverá apoiar e
complementar tais esforços nacionais. Nesse contexto, o sistema das Nações
Unidas tem um papel fundamental a desempenhar.
III – Agenda 21 - Outras organizações internacionais, regionais e sub-regionais
não devem ser convidadas a contribuir para tal esforço. A mais ampla participação
pública e o envolvimento ativo das organizações não-governamentais e de outros
grupos também devem ser estimulados.
 
Assinale a alternativa que melhor retrata as afirmações acima.
A)
Somente as afirmações I e II estão corretas.
B)
Somente as afirmações I e III estão corretas.
C)
Somente as afirmações II e III estão corretas.
D)
Somente a afirmação I está correta.
E)
Somente a afirmação II está correta.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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