Buscar

Evolução dos Países Desenvolvidos

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 16 mai 2024, 11:50
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 16 mai 2024, 11:56
Tempo
empregado
5 minutos 40 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia a notícia
 
Carga tributária sobe em 2018 e atinge 33,58% do PIB, estima Tesouro
 
O peso dos tributos sobre a economia subiu no ano passado. Em 2018, a carga tributária equivaleu a
33,58% do Produto Interno Bruto (PIB, soma dos bens e serviços produzidos no país), segundo
estimativa divulgada hoje (28) pelo Tesouro Nacional. Em 2017, a carga tributária, conforme a
metodologia usada pelo Tesouro, tinha ficado em 32,62%. O indicador é o maior desde 2010, quando o
órgão começou a calcular a estimativa. O número oficial da carga tributária só será calculado pela
Receita Federal em outubro e divulgado próximo do fim do ano. No entanto, o Tesouro precisa fazer um
cálculo preliminar em março para repassar os dados à Controladoria-Geral da União (CGU), que usa a
carga tributária para avaliar as contas do presidente da República. Segundo o secretário do Tesouro,
Mansueto Almeida, que apresentou a estimativa, a carga tributária decorreu da recuperação da
economia. Isso porque, no ano passado, a arrecadação cresceu acima do PIB não apenas na União,
mas nos estados. “Os dados mostram que a arrecadação está se recuperando e que o problema fiscal
do Brasil está claramente ligado à despesa”, declarou.
Fonte: http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2019-03/carga-tributaria-sobe-em-2018-e-atinge-3358-do-pib-estima-
tesouro acessado em 10/05/2019 às 16:11
 
Considere os dados do gráfico abaixo
 
 
 
 
A partir dos textos, avalie as afirmações a seguir.
 
I. É possível observar que há uma relação clara entre o crescimento do PIB e a arrecadação tributária
considerando o período de 10 anos evidenciado pelos gráficos acima.
II. Verifica-se que após 2014 houve um aumento gradual da participação tributária sobre o PIB
enquanto o crescimento brasileiro era de negativo a inexpressivo, denotando dessa forma que o
governo não conteve os gastos apesar do resultado econômico.
III. Nos períodos posteriores a 2016 o governo começou a arrecadar mais e isso se deveu basicamente
a melhora na situação econômica do país que voltou a crescer.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2019-03/carga-tributaria-sobe-em-2018-e-atinge-3358-do-pib-estima-tesouro
http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2019-03/carga-tributaria-sobe-em-2018-e-atinge-3358-do-pib-estima-tesouro
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
 
É correto o que se afirma em
a. I e II, apenas.
b. I, II e III.
c. I, apenas.
d. II e III, apenas.
e. III, apenas. 
O economista Waltman Rostow a analisar a evolução histórica dos países desenvolvidos detectou
cinco estágios de desenvolvimento, classificados como sociedade tradicional, pré-requisitos para a
arrancada, arrancada (take-off) ou decolagem, crescimento autossustentável (maturidade) e idade do
consumo de massa. Essas cinco fases caracterizam os momentos pelos quais os países
desenvolvidos tiveram de passar para se tornarem nações altamente industrializadas, com elevado PIB
per capita.
Fonte: VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez. Fundamentos de
Economia. 4º ed. São Paulo: Saraiva, 2008.
 
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Nos estágios de desenvolvimento econômico, que vão de uma sociedade agrária até uma
caracterizada pelo consumo de massa de bens industrializados, a que merece especial destaque seria
a arrancada ou decolagem.
 
PORQUE
 
II. A arrancada ou decolagem é, conforme Rostow, relevante por ser aquela onde são estabelecidas as
bases para um desenvolvimento sustentado devido a institucionalização do crescimento.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. 
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da
I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Nos dizem VASCOCELLOS e GARCIA que “A industrialização é a chave para o desenvolvimento.
Entretanto, o processo de desenvolvimento dos países industrializados foi iniciado com grande
aumento da produtividade agrícola, o que permitiu liberar mão de obra e recursos para as áreas
urbanas, para construir o parque industrial. Na década de 1950 e no início dos anos 1960, acreditava-
se amplamente que a industrialização nos países em desenvolvimento ocorreria se ao setor industrial
fossem assegurados mercados domésticos seguros, o que permitiria que eles se desenvolvessem.”
Fonte: VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez. Fundamentos de
Economia. 4º ed. São Paulo: Saraiva, 2008, p. 304
 
Para assegurar a industrialização brasileira o governo federal no período mencionado no texto praticou
a política de substituição de importações. Sobre tal política, observem as assertivas:
 
I. Consistia em proibir a importação de determinados bens para proteger a indústria doméstica.
II. A política de substituição de importações produziu efeito: desenvolveram-se indústrias nacionais
fortes e que puderam competir com seus pares estrangeiros.
III. Uma das consequências da política de substituição de importações foi o intenso desenvolvimento
tecnológico proporcionado pelas condições protecionistas proporcionadas pelas políticas públicas.
 
É correto o que se afirma em
a. III, apenas.
b. I e II, apenas.
c. I, II e III.
d. I, apenas. 
e. II e III, apenas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leiam a notícia:
 
Brasil tem pequena melhora no IDH, mas segue estagnado no 79°lugar em ranking global
Por Elisa Clavery, TV Globo — Brasília em 14/09/2018
 
O Brasil ficou estagnado no ranking do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) divulgado pelo
Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) nesta sexta-feira (14). É o terceiro ano
seguido que o país mantém a 79ª posição no levantamento, que analisou 189 países. A situação é pior
quando se fala, exclusivamente, de desigualdade: o Brasil cai 17 posições [...] Na classificação da
ONU, o Brasil segue no grupo dos que têm “alto” desenvolvimento humano. A escala classifica os
países analisados com IDH “muito alto”, “alto”, “médio” e “baixo”.
Fonte: https://g1.globo.com/mundo/noticia/2018/09/14/brasil-tem-pequena-melhora-no-idh-mas-segue-estagnado-no-79lugar-
em-ranking-global.ghtml acessado em 07/05/2019 às 15:43
 
E observe a seguinte tabela:
 
Estas são as maiores economias mundiais. Baseado em dados do Fundo Monetário Internacional,
2018 
Fonte: https://www.weforum.org/agenda/2018/04/the-worlds-biggest-economies-in-2018 acessado
em 07/05/2019 às 15:46
 
 
 
 
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
 I.Não é possível estabelecer uma relação entre o índice de desenvolvimento humano
brasileiro medido pela ONU e o tamanho da economia do país. Muito embora possa ser considerado
um país grande economicamente, possui uma posição meramente intermediária entre 189 países.
 
PORQUE
 
 II. É sabido que apesar dos programas sociais adotados pelos últimos governos, o Brasil
possui ainda uma grande desigualdade social caracterizada pela má distribuição de renda. Fatores
como o desemprego e a má gestão dos recursos públicos explicam essa situação.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
https://g1.globo.com/mundo/noticia/2018/09/14/brasil-tem-pequena-melhora-no-idh-mas-segue-estagnado-no-79lugar-em-ranking-global.ghtml
https://g1.globo.com/mundo/noticia/2018/09/14/brasil-tem-pequena-melhora-no-idh-mas-segue-estagnado-no-79lugar-em-ranking-global.ghtml
https://www.weforum.org/agenda/2018/04/the-worlds-biggest-economies-in-2018
https://www.weforum.org/agenda/2018/04/the-worlds-biggest-economies-in-2018
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Segundo VASCONCELLOS E GARCIA, “dentro da discussão da adequação (ou não) do PIB como
medida de bem-estar, é interessante observar que as Nações Unidas calculam periodicamente um
Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), que, além de um indicador econômico (Renda Nacional
Bruta per capita, pelo critério de paridade de poder de compra), inclui dois indicadores sociais: um
índice de expectativa de vida e um índice de educação. É uma média aritmética desses três
indicadores, e varia de 0 a 1: quanto mais próximo de 1, maior o padrão de desenvolvimento humano
do país [...] Os países são divididos em quatro grupos: desenvolvimento humano muito alto,
desenvolvimento humano alto, desenvolvimento humano médio e desenvolvimento humano baixo, e
países menos desenvolvidos (ou em desenvolvimento).
Fonte: VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez. Fundamentos de
Economia. 4º ed. São Paulo: Saraiva, 2008, p. 162-163
 
Observem a seguir a evolução histórica do PIB e do IDH brasileiro desde 1980:
 
 Fonte: autor, com dados da PNUD: http://www.br.undp.org/ e IBGE
 
 
 
Classificação do IDH:
Muito elevado: 0,800 a 1
Elevado: 0,700 a 0,799
Médio: 0,555 a 0,699
Baixo: menos que 0,555
 
E considerem as seguintes assertivas:
 
I. É observável que o período de maior elevação do IDH brasileiro ocorreu efetivamente de 1980 a
2000, passando da faixa de uma posição intermediária na faixa de 0,5 para muito próximo de 0,7.
II. É possível estabelecer uma relação entre a evolução do PIB e do IDH brasileiro nos últimos 38
anos considerando a série histórica.
III. Os governos brasileiros realizaram investimentos importantes para o desenvolvimento social no
período de alta do preço das commodities (2002-2014) que podem ser observados sensivelmente
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
http://www.br.undp.org/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
observando-se a evolução do IDH nesse mesmo período ou mesmo em posteriores, até o final de
2018.
 
É correto o que se afirma em
a. III, apenas.
b. I e II, apenas.
c. I, II e III.
d. I, apenas. 
e. II e III, apenas.
Super-ricos pagam menos tributos que os 10% mais pobres, diz estudo
 
A população 10% mais rica do Brasil paga uma parcela menor de sua renda com tributos que os 10%
mais pobres, mostra um estudo sobre desigualdade divulgado nesta segunda-feira (25) pela
organização não-governamental britânica Oxfam. A parcela mais pobre da população gasta 32% de
tudo o que recebe em tributos, enquanto quem está no topo da pirâmide destina apenas 21% de sua
renda para pagar impostos, segundo o relatório “A Distância que nos Une – Um Retrato das
Desigualdades Brasileiras". No Brasil, a renda mais baixa também é a que paga mais impostos
indiretos (cobrados sobre produtos e serviços): 28% de tudo o que ganham os mais pobres é
consumido para este fim, enquanto que os mais ricos pagam somente 10% do rendimento neste tipo
de imposto. Os negros e as mulheres são os mais penalizados por essa diferença, mostra o estudo da
Oxfam, já que eles somam três de cada quatro brasileiros na faixa menos favorecida. Na outra ponta,
os homens brancos são dois em cada três dos 10% mais ricos do Brasil. [...] quando se trata de
impostos sobre a renda e patrimônio, o abismo entre ricos e pobres também é grande. Quem ganha
320 salários mínimos por mês paga a mesma alíquota efetiva de Imposto de Renda (após descontos,
deduções e isenções) de quem recebe cinco salários mínimos, aponta a Oxfam.
Fonte: https://g1.globo.com/economia/noticia/super-ricos-pagam-menos-tributos-que-os-10-mais-pobres-diz-estudo.ghtml
acessado em 12/05/2019 às 17:48
 
Após a leitura do texto, considere as assertivas:
 
I. O pobre proporcionalmente falando paga mais impostos do que os ricos sobre sua renda pois as
alíquotas de cobrança sobre os preços e as alíquotas de imposto de renda são as mesmas.
II. Apesar de não ser exatamente considerado justa, a estrutura tributária brasileira está de acordo com
o princípio da neutralidade, ou seja, o mesmo peso para todos.
III. Um dos princípios negligenciados pelo governo segundo o texto seria o princípio do benefício
segundo o qual a tributação deve ser repartida proporcionalmente a renda de cada cidadão.
 
É correto o que se afirma em
a. I, II e III.
b. I e II, apenas.
c. III, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I, apenas. 
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
https://g1.globo.com/economia/noticia/super-ricos-pagam-menos-tributos-que-os-10-mais-pobres-diz-estudo.ghtmlhttps://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Conforme VASCONCELLOS E GARCIA, “para que o Estado cumpra suas funções com a sociedade,
ele obtém recursos por meio da arrecadação tributária, que compõe sua receita fiscal. Há uma série de
princípios que a teoria da tributação deve seguir, mas dois são fundamentais: o princípio da
neutralidade e o princípio da equidade.”
Fonte: VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez. Fundamentos de
Economia. 4º ed. São Paulo: Saraiva, 2008, p. 278.
 
Sobre os princípios tributários em destaque, devemos observar que:
 
I. Pelo princípio da equidade, um imposto, além de ser neutro, deve ser equânime no sentido de
distribuir seus ônus de maneira justa entre os indivíduos.
II. Segundo o princípio da neutralidade, um tributo é justo quando cada contribuinte paga ao Estado
um montante diretamente relacionado com os benefícios que dele recebe.
III. No princípio da equidade se verifica que a equidade é obtida quando não alteram os preços
relativos, minimizando sua interferência nas decisões econômicas dos agentes de mercado.
 
É correto o que se afirma em
a. I e II, apenas.
b. I, II e III.
c. III, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I, apenas. 
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia a reportagem:
 
Educação gratuita é uma das estratégias do Japão para crescimento
Publicado em 1 de junho de 2017, em Educação
 
Creches e jardins de infância gratuitos para crianças em todo o país, assim como controle mais
rigoroso de custos médicos que crescem cada vez mais, destacam as novas estratégias do Japão para
alcançar o crescimento, segundo a reportagem do Nikkei divulgada na segunda-feira (29). O esboço de
política e reforma do governo prioriza o investimento no capital humano, uma rede de segurança social
pesquisa e gastos de desenvolvimento mais eficiente. O esboço será ajustado com base em
discussões feitas pelo Conselho sobre Economia e Política Fiscal do Japão e a coligação
governamental, então aprovada pelo Gabinete antes de 9 de junho. O orçamento para o próximo ano
fiscal será baseado neste quadro. [...] O primeiro-ministro Shinzo Abe tem a intenção de fazer o
investimento no talento um novo suporte da política Abenomics. O pacote do esboço de política busca
mais gastos com educação em todos os níveis com o objetivo de possibilitar para que todos
frequentem a escola até a faculdade, independente da renda da família. [...] O documento pede pela
eliminação de todas as mensalidades para a educação infantil. Fontes de fundos propostas incluem um
novo programa de seguro social, receita fiscal e gastos do governo simplificados. O Escritório do
Gabinete fixa o custo a 1,2 trilhão de ienes. Faculdade gratuita seria muito mais caro para se realizar,
necessitando de vários trilhões de ienes. O governo também visa assegurar fundos para essa proposta
enquanto reduz a carga sobre os estudantes. [...] Subsídios para faculdades particulares com base em
competência e número de estudantes serão reelaborados para oferecer mais ajuda à instituições que
produzem bons resultados.
Fonte: https://www.portalmie.com/atualidade/cotidiano/educacao/2017/06/educacao-gratuita-e-uma-das-estrategias-do-japao-
para-crescimento/ acessado em 12/05/2019 às 20:02
 
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. O texto reflete a importância do capital humano como fator relevante para o desenvolvimento
econômico. O capital humano passou a ser incorporado como fonte de crescimento.
 
PORQUE
 
II. Qualificar pessoas é investir em capital humano que, com mais conhecimento, incrementará a
produtividade e possa vir a ter um aumento potencial de renda.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da
I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. 
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
https://www.portalmie.com/atualidade/cotidiano/educacao/2017/06/educacao-gratuita-e-uma-das-estrategias-do-japao-para-crescimento/
https://www.portalmie.com/atualidade/cotidiano/educacao/2017/06/educacao-gratuita-e-uma-das-estrategias-do-japao-para-crescimento/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Conforme nos ensinam Vasconcellos e Garcia, “embora seja tratado nos capítulos de Macroeconomia
o papel do governo por meio dos instrumentos da política tributária, é interessante observar o enfoque
microeconômico da tributação, que ressalta a questão da incidência do tributo. Sabemos que quem
recolhe a totalidade do tributo é a empresa, mas isso não quer dizer que é ela quem efetivamente o
paga. Assim, saber sobre quem recai efetivamente o ônus do tributo é uma questão da maior
importância na análise dos mercados. Os tributos podem ser impostos, taxas ou contribuições de
melhoria. Os impostos dividem-se em: impostos indiretos: impostos incidentes sobre o consumo ou
sobre as vendas. Exemplos: Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS), Imposto
sobre Produtos Industrializados (IPI); impostos diretos: impostos incidentes sobre a renda e o
patrimônio. Exemplos: Imposto de Renda
(IR) e Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU).” Fonte: VASCONCELLOS, Marco Antonio
Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez. Fundamentos de Economia. 4º ed. São Paulo: Saraiva, 2008
p. 65-66
 
Sobre os impostos em destaque, é observável que:
 
I. O imposto de renda é incidente somente para pessoa física, ficando retido diretamente na fonte
pagadora, podendo, no entanto, parte ser restituído com declaração.
II. O IPTU é o que chamamos imposto sobre o patrimônio, cobrado sobre bens imóveis, como casas e
apartamentos.
III. O imposto de renda possui alíquotas fixadas com base em faixas de renda, respeitando o critério de
progressividade
 
É correto o que se afirma em
a. I e II, apenas.
b. I, II e III.
c. III, apenas.
d. II e III, apenas. 
e. I, apenas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.htmlhttps://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Pelo 5º ano, Brasil é último em ranking sobre retorno dos impostos
 
O Brasil segue na última colocação no ranking que mede o retorno oferecido em termos de serviços
públicos de qualidade à população em relação ao que o contribuinte paga em impostos. Segundo o
estudo divulgado nesta segunda-feira (1) pelo Instituto Brasileiro de Planejamento Tributário (BPT), o
país ficou pela 5ª vez seguida na "lanterninha" da lista. O estudo avaliou os 30 países com as maiores
cargas de tributos. O ranking leva em consideração a arrecadação de tributos do país em todas as
suas esferas (federal, estadual e municipal) em relação ao PIB (Produto Interno Bruto) de 2013 e o
Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) da Organização das Nações Unidas (ONU), que mede a
qualidade de vida e bem-estar da população. [...] “Mesmo com os sucessivos recordes de arrecadação
tributária, - marca que, em 2015, já chegou aos R$ 800 bilhões de tributos-, o Brasil continua
oferecendo péssimo retorno aos contribuintes, no que se refere à qualidade do ensino, atendimento de
saúde pública, segurança, saneamento básico, entre outros serviços. E o pior, fica atrás de outros
países da América do Sul”, destaca o presidente-executivo do IBPT, João Eloi Olenike.
Fonte: http://g1.globo.com/economia/noticia/2015/06/pelo-5-ano-brasil-e-ultimo-em-ranking-sobre-retorno-dos-impostos.html
acessada em 12/05/2019 às 19:10
 
Observem o gráfico abaixo:
 
 Fonte: autor, com dados do IBPT
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Não há uma relação entre a carga tributária e seu retorno sobre os impostos. O Brasil, por exemplo,
que possuiu uma carga tributária com países como a Alemanha e o Reino Unido, oferece um dos
piores retornos para o seu contribuinte.
 
PORQUE
 
II. Para se garantir o bem-estar social, é essencial a cobrança de elevados impostos, que servem para
custear bens e serviços sobretudo para as classes menos favorecidas. Sem impostos não há como
ajudar aos mais necessitados.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da
I.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 CM 
http://g1.globo.com/economia/noticia/2015/06/pelo-5-ano-brasil-e-ultimo-em-ranking-sobre-retorno-dos-impostos.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236

Mais conteúdos dessa disciplina