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passa a constituir agora a própria interação e seus sujeitos : o contexto constrói-se , em grande parte, na própria interação. Portanto, na concepção interacional (dialógica) a língua, na qual os sujeitos são vistos como atores / construtores sociais, o texto passa a ser considerado o próprio lugar da interação, e os interlocutores, sujeitos ativos que – dialogicamente - nele se constroem e por ele são construídos. A produção de linguagem constitui atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos, que se realiza, evidentemente, com base nos elementos linguísticos presentes na surpeficie textual e na sua forma de organização, mas que requer não apenas a mobilização de um vasto conjunto de saberes (enciclopédia), mas sua reconstrução – e a dos próprios sujeitos - no momento da interação verbal. Em consequência do grande interesse pela dimensão sociointeracional da linguagem e processos afeitos a ela, surge (ou ressurge) uma série de questões pertinentes para a “agenda de estudos da linguagem”, entre as quais as diversas formas de progressão textual (referenciação, progressão referencial, formas de articulação textual, progressão temática, progressão tópica), a dêixis textual, o processamento sociocognitivo do texto, os gêneros, inclusive da mídia eletrônica, questões ligadas ao hipertexto, a intertextualidade, entre várias outras. PARADA OBRIGATÓRIA Linguística Textual – uma entrevista com Ingedore Villaça Koch Leia o texto com a entrevista completa. [3] FÓRUM Considerando que a Linguística Textual passou por três momentos históricos e que esses momentos não são estanques, discuta com seus colegas cada um desses momentos, destacando as características de cada um e, simultaneamente, evidenciando a inter-relação entre eles. FONTES DAS IMAGENS 1. http://www.adobe.com/go/getflashplayer 2. http://www.adobe.com/go/getflashplayer 3. http://docslide.com.br/documents/revel-1-entrevista-ingedore- koch.html# 4. http://www.denso-wave.com/en/ Responsável: Prof.ª Maria Silvana Militão Universidade Federal do Ceará - Instituto UFC Virtual 59