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1º Simulado Mensal Março 2020 Leia as instruções abaixo antes de começar a prova: 1) Esse é SIMULADO DE Março 2020 dos assinantes VestCursos. Os conteúdos aqui abordados se restringem apenas aos assuntos estudados de fevereiro a junho na VestCursos; 2) Essa prova é constituída por 80 questões de múltipla escolha distribuídas da seguinte forma: Disciplina Número de questões Matemática 10 Física 10 Química 10 Biologia 10 História 10 Geografia 10 Português 10 inglês 10 3) A prova foi dimensionada para ser resolvida em 4h30min. Se você perceber que, nesse momento, não dispõe de 4h30min horas completamente livres, sem interrupções, não comece o simulado nesse agora. Escolha um horário no qual você tenha certeza que nada irá lhe interromper durante as 4h30min. Procure um local silencioso e isolado da sua casa antes de começar a contas as 4h30min de prova. 4) Você mesmo deve marcar o seu tempo sendo honesto consigo mesmo. Ao término das 4h30min, solte a caneta e encerre a prova. Podemos enganar qualquer um menos a si próprio. 5) Não use calculadora. Afinal estamos treinando para o dia do vestibular e, nesse grande dia, você não terá uma calculadora como sua aliada. 6) Alguns colegas seus que estão na área Vip dos Assinantes VestCursos não farão a prova hoje domingo. Por isso, foi criado um grupo COMENTÁRIOS DO SIMULADO especialmente para os alunos que já resolveram a prova e querem debater alguma questão algum gabarito, ok ? Portanto, durante todo o final de semana, você está proibido de postar nos outros grupos qualquer tema relacionado a esse simulado, como debate sobre questões da prova nem contestação de gabaritos para não prejudicar os demais colegas. Nada de comentários do tipo “foi fácil” ou “foi difícil” pois isso gera nos colegas ansiedade e tensões desnecessárias. Deixe para comentar o simulado somente no grupo COMENTARIOS DO SIMULADO. 7) Lembre-se que você não é obrigado a resolver o simulado na ordem em que as questões aparecem. Embora a estratégia de resolução de prova seja algo muito pessoal, geralmente, os alunos devem resolver primeiro as questões fáceis, depois as médias e depois as difíceis no final. Você tem certeza que deseja começar a prova agora ? Você realmente terá, a partir de agora, 4h30min livres ininterruptas para resolver esse simulado ? Essa prova permanecerá disponível para sempre. Se você não estudou todos os conteúdos das nossas videoaulas de Fevereiro a Junho, talvez seja melhor você resolver esse simulado somente mais adiante. Você não poderá parar para almoçar e depois voltar para resolver o resto da prova. O simulado só será efetivo se ele for resolvido em 4h30min ininterruptas. Considere a possibilidade de começar a resolver esse simulado só mais tarde, ok ? Se você não for começar a prova agora, não veja as questões agora. Não será legal ! O caderno de questões já começa na próxima página ! Lembre-se sempre do ditado: “água mole em pedra dura.......e te direi quem tú és” ☺ Boa prova ! 1o Simulado VestCursos 2020 Física, Química, Matemática, Biologia, Português, História, Geografia e Inglês VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência – Página 1 Questão 01 Duas forças F e F têm módulos iguais. Quando formam entre si 90º, a resultante entre elas vale 200 N. Se o ângulo entre elas for aumentado para 120º, a resultante entre elas passará a valer: a) 100 N b) 100 2 N c) 200 2 N d) 50 2 N e) 400 N Questão 02 A figura mostra uma criança que está numa roda gigante girando em movimento circular uniforme MCU. É correto afirmar que: a) Como o movimento é uniforme, a velocidade da criança é constante b) A criança está em equilíbrio; c) A criança está em repouso em relação à terra d) A força resultante agindo sobre a criança é nula e) A velocidade da criança é variável. Questão 03 Um objeto extenso de altura h está fixo, disposto frontalmente diante de uma superfície refletora de um espelho plano, a uma distância de 120 cm. Aproximando-se o espelho do objeto de uma distância de 20 cm, qual a distância final entre o objeto e a imagem? a) 100 cm b) 120 cm c) 200 cm d) 240 cm e) 300 cm Questão 04 O gráfico a seguir representa a variação da velocidade v em relação ao tempo t de dois móveis A e B, que partem da mesma origem. A distância, em metros, entre os móveis, no instante em que eles alcançam a mesma velocidade, é igual a: a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25 Questão 05 Com quatro bailarinas colocadas entre dois espelhos planos fixos, um diretor de cinema consegue uma cena onde são vistas ao todo 24 bailarinas. Qual o ângulo entre os espelhos? a) 10º b) 25º c) 30º d) 45º e) 60º Questão 06 Os dois primeiros colocados de uma prova de 100 m rasos de um campeonato de atletismo foram, respectivamente, os corredores A e B. O gráfico representa as velocidades escalares desses dois corredores em função do tempo, desde o instante da largada (t = 0) até os instantes em que eles cruzaram a linha de chegada. 2 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Analisando as informações do gráfico, é correto afirmar que, no instante em que o corredor A cruzou a linha de chegada, faltava ainda, para o corredor B completar a prova, uma distância, em metros, igual a a) 5. b) 25. c) 15. d) 20. e) 10. Questão 07 Usando um espelho esférico, deseja-se projetar numa parede a imagem de uma vela. Sabendo que a imagem desejada deve ser três vezes maior do que a vela, pode-se afirmar que: a) O espelho deve ser côncavo e a vela deve ser posicionada entre antes do centro de curvatura C do espelho; b) O espelho deve ser côncavo e a vela deve ser posicionada entre o foco e o vértice do espelho; c) O espelho deve ser côncavo e a vela deve ser posicionada entre o centro e o foco do espelho; d) O espelho deve ser convexo e a vela deve ser posicionada entre o centro e o foco do espelho; e) O espelho deve ser convexo e a vela deve ser posicionada entre o foco e o vértice. Questão 08 Três amigos, alunos da Universidade de Fortaleza, Mário, Nélson e Osvaldo resolveram apostar em quem chegaria primeiro ao shopping Iguatemi. Mário saiu em disparada na frente dos dois amigos, mas, no meio do caminho, cansou e fez o resto do percurso andando. Nélson, mais cauteloso, começou andando e deixou para correr quando já estava mais perto do shopping. Osvaldo, entretanto, acostumado a praticar atletismo, manteve um rítmo acelerado do começo até o fim. Associe os gráficos d x t (d = distância, t = tempo) abaixo com os respectivos desempenhos de Mário, Nélson e Osvaldo e marque a opção correspondente. a) 1, 2 e 3. b) 1, 3 e 2. c) 2, 1 e 3. d) 2, 3 e 1. e) 3, 2 e 1. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 3 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Questão 09 Para obtermos uma imagem ampliada de nosso rosto para fazer a barba, devemos usar um espelho de aumento que, basicamente trata-se de: a) um espelho côncavo, que funcionará como espelho de aumento somente se o objeto tiver entre o centro e o foco; b) um espelho convexo, que funcionará como espelho de aumento somente se o objeto tiver entre o foco e o vértice; c) um espelho côncavo, que funcionará como espelho de aumento somente se o objeto tiver entre o foco e o vértice; d) um espelho côncavo, que funcionará como espelho de aumento somente se o objeto tiver no centro de curvatura;e) um espelho côncavo, que funcionará como espelho de aumento somente se o objeto tiver antes do centro de curvatura. Questão 10 Durante ume neblina, um navio à deriva recebe dois sinais sonoros expedidos simultaneamente pelo cais do porto, um deles através do ar e o outro, através da água. Sabendo que decorrem 8s entre a recepção de cada sinal sonoro, determine a que distância do cais se encontrava o navio. Dado: Vsom no ar = 300 m/s; Vsom na água = 1500 m/s a) 3 m b) 3 km c) 3000 km d) 12 km e) 12 m Questão 11 A luz branca é composta por ondas eletromagnéticas de todas as frequências do espectro visível. O espectro de radiação emitido por um elemento, quando submetido a um arco elétrico ou a altas temperaturas, é descontínuo e apresenta uma de suas linhas com maior intensidade, o que fornece “uma impressão digital” desse elemento. Quando essas linhas estão situadas na região da radiação visível, é possível identificar diferentes elementos químicos por meio dos chamados testes de chama. A tabela apresenta as cores características emitidas por alguns elementos no teste de chama: Elemento Cor sódio laranja potássio violeta cálcio vermelho-tijolo cobre azul-esverdeada Em 1913, Niels Böhr (1885-1962) propôs um modelo que fornecia uma explicação para a origem dos espectros atômicos. Nesse modelo, Bohr introduziu uma série de postulados, dentre os quais, a energia do elétron só pode assumir certos valores discretos, ocupando níveis de energia permitidos ao redor do núcleo atômico. Considerando o modelo de Böhr, os diferentes espectros atômicos podem ser explicados em função a) do recebimento de elétrons por diferentes elementos. b) da perda de elétrons por diferentes elementos. c) das diferentes transições eletrônicas, que variam de elemento para elemento. d) da promoção de diferentes elétrons para níveis mais energéticos. e) da instabilidade nuclear de diferentes elementos. Questão 12 A figura a seguir representa as curvas de solubilidade de duas substâncias A e B. 4 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Com base nela, pode-se afirmar que: a) No ponto 1, as soluções apresentam a mesma temperatura mas as solubilidades de A e B são diferentes. b) A solução da substância A está supersaturada no ponto 2. c) As soluções são instáveis no ponto 3. d) As curvas de solubilidade não indicam mudanças na estrutura dos solutos. e) A solubilidade da substância B segue o perfil esperado para a solubilidade de gases em água. Questão 13 “A capsaicina tem sido utilizada na medicina há muitos séculos. A pimenta vermelha foi uma das primeiras plantas cultivadas nas Américas. As tribos indígenas brasileiras cultivam e usam pimentas desde o descobrimento do Brasil e, os historiadores acreditam que a população do México come pimenta vermelha desde 7.000 a. C. A capsaicina já era utilizada pelos nossos ancestrais para aliviar as dores nas juntas e tem sido usada, também, na forma de creme ou pomada na medicina esportiva, para tratamento de lesões, torções e nevralgias. Funciona bem para aliviar a coceira da pele e acalmar a dor provocada por herpes”. Analisando a fórmula da capsaicina, dada abaixo, assinale a alternativa CORRETA. a) Sua fórmula molecular é: 17 24 3.C H NO b) Há nesta fórmula as funções orgânicas fenol, éter e amida. c) Temos a seguinte fórmula mínima: 9 13 3.C H NO d) O composto apresenta 12 elétrons livres (não-ligantes). e) Temos no composto hibridação sp. Questão 14 O aspartame é um adoçante artificial usado para adoçar bebidas e alimentos. Abaixo está representada a sua fórmula estrutural. Sobre essa estrutura, são feitas as seguintes afirmações: I. As funções orgânicas existentes na molécula dessa substância são características, apenas, de éter, amina, amida, ácido carboxílico e aldeído. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 5 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência II. A fórmula molecular do aspartame é 13 15 2 5C H N O . III. A função amina presente na molécula do aspartame é classificada como primária, porque só tem um hidrogênio substituído. IV. A molécula de aspartame possui 7 carbonos com hibridização 3sp e 4 carbonos com hibridização 2sp . V. O aspartame possui 6 ligações π (pi) na sua estrutura. Das afirmações feitas está(ão) corretas: a) apenas I e III. b) apenas II e III. c) apenas III e V. d) apenas II e V. e) apenas I e V. Questão 15 Considerando o estudo geral das soluções, analise os tipos de solução a seguir e assinale o item correto. a) Uma solução saturada é aquela que contém uma grande quantidade de soluto dissolvida numa quantidade padrão de solvente, em determinadas condições de temperatura e pressão. b) Uma solução que contenha uma pequena quantidade de soluto em relação a uma quantidade padrão de solvente jamais poderá ser considerada solução saturada. c) A solubilidade de um gás em solução aumenta com a elevação da temperatura e a diminuição da pressão. d) Os solutos iônicos são solúveis em água e em metanol, pois ambos os solventes são fortemente polares. e) Uma vitamina com 6 átomos de carbono e quatro grupos polares (-OH) é altamente lipofílica e pouco hidrofílica. Questão 16 Assinale a opção que contém a afirmação CORRETA relativa às funções orgânicas representadas abaixo, onde R, R’ e R’’ são grupos alquila e Ar um grupo aromático. R R R R R R R R R R R R R R C C C C C C C CCH _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ __ __ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ __ Cl Cl O O O O O O O O O Mg Ar Ar Ar NH NH N N N OR OH OH H , , , ,, SH 2 2 ( I ) ( II ) ( III ) ( IV ) ( V ) ( VI ) ( VII ) ( VIII ) ( IX ) ( X ) ( XI ) ( XII ) a) IV-éter; X-amida; XI-tioálcool; IX-aminoácido. b) VII-amina primária; II-composto de Grignard; V-éster; VIII-ácido carboxílico. c) II-haleto de alquila; V-éster; IX-aminoácido; XI-tioálcool. d) XII-ácido dicarboxílico; V-éster; IV-éter; VIII-ácido carboxílico. e) III-amida; VI-nitrila; XII-anidrido; I-haleto de acila. 6 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Questão 17 A coagulação sanguínea excessiva pode causar graves problemas médicos, tais como derrame, ataque cardíaco e incapacidade de respirar. A warfarina é um fármaco anticoagulante que pode ser utilizado na prevenção e no tratamento de coágulos. Com base na estrutura química da warfarina, assinale o que for correto: a) A warfarina apresenta a função fenol, éster e cetona. b) A estrutura da warfarina possui 14 átomos de carbono com hibridização 2sp . c) A warfarina possui três anéis benzênicos. d) A warfarina possui fórmula molecular C19H16O4. e) A cadeia da warfarina pode ser classificada como homogênea, insaturada, polinuclear. Questão 18 Considere os quatro compostos representados por suas fórmulas estruturais a seguir. a) a vitamina A é o composto mais solúvel em água. b) todos os compostos apresentam a função éster. c) a alanina apresenta as funções ácido carboxílico e amina secundária. d) a glicina e a alanina são praticamente insolúveis em água. e) A vitamina A pode formar ligações de hidrogênio entre suas moléculas e também com a água. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 7 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Questão 19 Na visão de Sommerfeld, o átomo é a) uma esfera maciça, indivisível, homogêneae indestrutível. b) uma esfera de carga positiva que possui elétrons de carga negativa nela incrustados. c) constituído por camadas eletrônicas contendo órbita circular e órbitas elípticas. d) constituído por núcleo e eletrosfera, em que todos os elétrons estão em órbitas circulares. e) constituído por orbitais onde a probabilidade de se encontrar um elétron é máxima. Questão 20 A União Internacional de Química Pura e Aplicada (IUPAC) confirmou a descoberta de mais quatro elementos, todos produzidos artificialmente, identificados nas últimas décadas por cientistas russos, japoneses e americanos, e que completam a sétima fila da tabela periódica. Eles se chamam Nihonium (símbolo Nh e elemento 113), Moscovium (símbobo Mc e elemento 115), Tennessine (símbolo Ts e elemento 117) e Oganesson (símbolo Og e elemento 118). As massas atômicas destes elementos são, respectivamente, 286, 288, 294, 294. Com base nas afirmações acima assinale a alternativa correta. a) Esses elementos são representados por 113 115 117 286 288 294Nh, Mc, Ts e 188 294Og. b) Os elementos Tennessine e Oganesson são isóbaros. c) Estes elementos foram encontrados em meteoritos oriundos do espaço. d) Os elementos Tennessine e Oganesson são isótopos. e) Os quatro novos elementos são isótonos entre si. Questão 21 Uma lata de tinta, com a forma de um paralelepípedo retangular reto, tem as dimensões, em centímetros, mostradas na figura. Será produzida uma nova lata, com os mesmos formato e volume, de tal modo que as dimensões de sua base sejam 25% maiores que as da lata atual. Para obter a altura da nova lata, a altura da lata atual deve ser reduzida em a) 14,4% b) 20% c) 32,0% d) 36,0% e) 64,0% 8 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Questão 22 Uma pessoa compra semanalmente, numa mesma loja, sempre a mesma quantidade de um produto que custa R$10,00 a unidade. Como já sabe quanto deve gastar, leva sempre R$6,00 a mais do que a quantia necessária para comprar tal quantidade, para o caso de eventuais despesas extras. Entretanto, um dia, ao chegar à loja, foi informada de que o preço daquele produto havia aumentado 20%. Devido a esse reajuste, concluiu que o dinheiro levado era a quantia exata para comprar duas unidades a menos em relação à quantidade habitualmente comprada. A quantia que essa pessoa levava semanalmente para fazer a compra era a) R$166,00. b) R$156,00. c) R$84,00. d) R$46,00. e) R$24,00. Questão 23 Alguns medicamentos para felinos são administrados com base na superfície corporal do animal. Foi receitado a um felino pesando 3,0 kg um medicamento na dosagem diária de 250 mg por metro quadrado de superfície corporal. O quadro apresenta a relação entre a massa do felino, em quilogramas, e a área de sua superfície corporal, em metros quadrados. Relação entre a massa de um felino e a área de sua superfície corporal Massa (kg) Área 2(m ) 1,0 0,100 2,0 0,159 3,0 0,208 4,0 0,252 5,0 0,292 NORSWORTHY, G. D. O paciente felino. São Paulo: Roca, 2009. A dose diária, em miligramas, que esse felino deverá receber é de a) 0,624. b) 52,0. c) 156,0. d) 750,0. e) 1.201,9. Questão 24 Um fazendeiro tem um depósito para armazenar leite formado por duas partes cúbicas que se comunicam, como indicado na figura. A aresta da parte cúbica de baixo tem medida igual ao dobro da medida da aresta da parte cúbica de cima. A torneira utilizada para encher o depósito tem vazão constante e levou 8 minutos para encher metade da parte de baixo. Quantos minutos essa torneira levará para encher completamente o restante do depósito? a) 8. b) 10. c) 16. d) 18. e) 24. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 9 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Questão 25 Um arquiteto está reformando uma casa. De modo a contribuir com o meio ambiente, decide reaproveitar tábuas de madeira retiradas da casa. Ele dispõe de 40 tábuas de 540 cm, 30 de 810 cm e 10 de 1.080 cm, todas de mesma largura e espessura. Ele pediu a um carpinteiro que cortasse as tábuas em pedaços de mesmo comprimento, sem deixar sobras, e de modo que as novas peças ficassem com o maior tamanho possível, mas de comprimento menor que 2 m. Atendendo ao pedido do arquiteto, o carpinteiro deverá produzir a) 105 peças. b) 120 peças. c) 210 peças. d) 243 peças. e) 420 peças. Questão 26 Uma carga de 100 contêineres, idênticos ao modelo apresentado na Figura 1, devera ser descarregada no porto de uma cidade. Para isso, uma área retangular de 10 m por 32 m foi cedida para o empilhamento desses contêineres (Figura 2). De acordo com as normas desse porto, os contêineres deverão ser empilhados de forma a não sobrarem espaços nem ultrapassarem a área delimitada. Após o empilhamento total da carga e atendendo a norma do porto, a altura mínima a ser atingida por essa pilha de contêineres é a) 12,5 m. b) 17,5 m. c) 25,0 m. d) 22,5 m. e) 32,5 m. Questão 27 As exportações de soja do Brasil totalizaram 4,129 milhões de toneladas no mês de julho de 2012, e registraram um aumento em relação ao mês de julho de 2011, embora tenha havido uma baixa em relação ao mês de maio de 2012. A quantidade, em quilogramas, de soja exportada pelo Brasil no mês de julho de 2012 foi de a) 34,129 10 b) 64,129 10 c) 94,129 10 d) 124,129 10 e) 154,129 10 10 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Questão 28 Para economizar em suas contas mensais de água, uma família de 10 pessoas deseja construir um reservatório para armazenar a água captada das chuvas, que tenha capacidade suficiente para abastecer a família por 20 dias. Cada pessoa da família consome, diariamente, 30,08 m de água. Para que os objetivos da família sejam atingidos, a capacidade mínima, em litros, do reservatório a ser construído deve ser a) 16. b) 800. c) 1.600. d) 8.000. e) 16.000. Questão 29 Alguns exames médicos requerem uma ingestão de água maior do que a habitual. Por recomendação médica, antes do horário do exame, uma paciente deveria ingerir 1 copo de água de 150 mililitros a cada meia hora, durante as 10 horas que antecederiam um exame. A paciente foi a um supermercado comprar água e verificou que havia garrafas dos seguintes tipos: Garrafa I: 0,15 litro Garrafa II: 0,30 litro Garrafa III: 0,75 litro Garrafa IV: 1,50 litro Garrafa V: 3,00 litros A paciente decidiu comprar duas garrafas do mesmo tipo, procurando atender à recomendação médica e, ainda, de modo a consumir todo o líquido das duas garrafas antes do exame. Qual o tipo de garrafa escolhida pela paciente? a) I b) II c) III d) IV e) V Questão 30 Um show especial de Natal teve 45.000 ingressos vendidos. Esse evento ocorrerá em um estádio de futebol que disponibilizará 5 portões de entrada, com 4 catracas eletrônicas por portão. Em cada uma dessas catracas, passará uma única pessoa a cada 2 segundos. O público foi igualmente dividido pela quantidade de portões e catracas, indicados no ingresso para o show, para a efetiva entrada no estádio. Suponha que todos aqueles que compraram ingressos irão ao show e que todos passarão pelos portões e catracas eletrônicas indicados. Qual é o tempo mínimo para que todos passem pelas catracas?a) 1 hora. b) 1 hora e 15 minutos. c) 5 horas. d) 6 horas. e) 6 horas e 15 minutos. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 11 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Questão 31 Considere uma sequência de DNA com 100 pares de bases de comprimento contend 32 timinas. Quantas citosinas, guaninas e adeninas essa sequência terá, respectivamente? a) 32, 68, 68 b) 68, 32, 68 c) 68, 68, 32 d) 32, 18, 18 e) 18, 32, 18 Questão 32 As algas são uma opção sustentável na produção de biocombustível, pois possuem estrutura simples e se reproduzem mais rapidamente que os vegetais, além da grande capacidade de absorverem dióxido de carbono. Esses organismos não são constituídos por tecidos heterogêneos, entretanto, assim como os vegetais, possuem parede celular. Algas podem substituir metade do petróleo e inaugurar química verde (Agência Fapesp, 16/08/2010). Disponível em: www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado). Para obtenção de biocombustível a partir de algas e vegetais, é necessário utilizar no processo a enzima a) amilase. b) maltase. c) celulase. d) fosfatase. e) quitinase. Questão 33 A mutação conhecida como 35delG que ocorre no gene conexina 26, encontrado no braço longo do cromossomo 13, é responsável pela surdez congênita. Esse locus é conhecido como hot spot (ponto quente) do gene, um lugar suscetível a alterações, provavelmente por causa da repetição da base guanina. A base nitrogenada que se repete no gene conexina 26 é a) exclusiva do ácido desoxirribonucleico b) presa ao fosfato do DNA por ligações fosfodiéster c) classificada como púrica ou purina d) unida à base adenina por duas ligações de hidrogênio e) complementar à base uracila Questão 34 No interior de uma célula mantida a 40°C ocorreu uma reação bioquímica enzimática exotérmica. O gráfico 1 mostra a energia de ativação (Ea) envolvida no processo e o gráfico 2 mostra a atividade da enzima que participa dessa reação, em relação à variação da temperatura. Se essa reação bioquímica ocorrer com a célula mantida a 36°C, a energia de ativação (Ea) indicada no gráfico 1 e a velocidade da reação serão, respectivamente, 12 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 a) a mesma e a mesma. b) maior e menor. c) menor e menor. d) menor e maior. e) maior e maior. Questão 35 A opção por uma dieta excludente de qualquer produto de origem animal é totalmente possível, porém, implica em uma reeducação alimentar cujo objetivo é manter a fisiologia do organismo a mais equilibrada possível, e, assim, evitar a carência nutricional de a) vitaminas do complexo B. b) nucleotídeos essenciais. c) colesterois de baixa densidade. d) minerais como o ferro e o cálcio. e) vitaminas A e K. Questão 36 A figura mostra duas propriedades da molécula de água, fundamentadas na polaridade da molécula e na ocorrência de pontes de hidrogênio. Essas duas propriedades da molécula de água são essenciais para o fluxo de a) seiva bruta no interior dos vasos xilemáticos em plantas. b) sangue nos vasos do sistema circulatório fechado em animais. c) água no interior do intestino delgado de animais. d) urina no interior da uretra durante a micção dos animais. e) seiva elaborada no interior dos vasos floemáticos em plantas. Questão 37 Os distúrbios por deficiência de iodo (DDI) são fenômenos naturais e permanentes amplamente distribuídos em várias regiões do mundo. Populações que vivem em áreas deficientes em iodo têm o risco de apresentar os distúrbios causados por essa deficiência, cujos impactos sobre os níveis de desenvolvimento humano, social e econômico são muito graves. No Brasil, vigora uma lei que obriga os produtores de sal de cozinha a incluírem em seu produto certa quantidade de iodeto de potássio. Essa inclusão visa prevenir problemas em qual glândula humana? a) Hipófise. b) Tireoide. c) Pâncreas. d) Suprarrenal. e) Paratireoide. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 13 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Leia o texto a seguir. Doenças cardiovasculares causam quase 30% das mortes no País As doenças cardiovasculares são responsáveis por 29,4% de todas as mortes registradas no País em um ano. Isso significa que mais de 308 mil pessoas faleceram principalmente de infarto e acidente vascular cerebral (AVC). As doenças cardiovasculares são aquelas que afetam o coração e as artérias, como os já citados infarto e acidente vascular cerebral, e também arritmias cardíacas, isquemias ou anginas. A principal característica das doenças cardiovasculares é a presença da aterosclerose, acúmulo de placas de gorduras nas artérias ao longo dos anos que impede a passagem do sangue. Fonte: http://www.brasil.gov.br/saude/2011/09/doencas-cardiovasculares-causam-quase-30-das-mortes-no- pais - Acesso: 04 de maio de 2016. Questão 38 Dentre as principais causas da aterosclerose, destacam-se fatores genéticos, obesidade, sedentarismo, tabagismo, hipertensão e colesterol alto. Se for considerado isoladamente o fator colesterol, conclui-se que a) uma redução de HDL e um aumento de LDL reduzem o risco de infarto. b) atividade física e ingestão de gorduras de origem vegetal aumentam a quantidade de LDL reduzindo o risco de infarto. c) alimentação equilibrada e atividade física reduzem o HDL e aumentam o risco de infarto. d) proporção de HDL e LDL não tem relação direta com a alimentação, pois são moléculas de origem endógena. e) uma redução de HDL e um aumento de LDL aumentam o risco de infarto. Questão 39 Nas células ocorrem reações químicas para a síntese de moléculas orgânicas necessárias à própria célula e ao organismo. A figura mostra a reação química de formação de uma estrutura molecular maior a partir da união de três outras moléculas menores. Esta reação química ocorre no interior da célula durante a a) formação dos nucleotídeos. b) tradução do RNA mensageiro. c) formação dos triglicerídeos. d) transcrição do DNA. e) síntese dos polissacarídeos. 14 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Questão 40 O DNA é o material genético dos seres vivos. A molécula é uma dupla hélice formada pela união de nucleotídeos e sua estrutura possibilita a duplicação, o que é fundamental para a hereditariedade, bem como para a expressão da informação genética. Com base nos conhecimentos sobre ácidos nucleicos e genética, pode-se afirmar: a) Um exame de DNA, para avaliar a paternidade de uma criança, não tem a capacidade de diferenciar gêmeos monozigóticos. b) A sequência de nucleotídeos que compõe o DNA de uma espécie é o seu código genético. c) Em células eucarióticas, o RNAm é traduzido no núcleo e, em seguida, transportado para o citoplasma, onde será processado e transcrito. d) As diferentes células de um mesmo organismo sintetizam proteínas distintas porque apresentam diferenças no código genético. e) A complexidade de um organismo está diretamente relacionada à quantidade de DNA que ele possui, quanto maior a quantidade de DNA, maior o número de genes e mais complexo o organismo. O adolescente A vida é tão bela que chega a dar medo. Não o medo que paralisa e gela, estátua súbita, mas esse medo fascinante e fremente de curiosidade que faz o jovemfelino seguir para frente farejando o vento ao sair, a primeira vez, da gruta. Medo que ofusca: luz! Cumplicentemente, as folhas contam-te um segredo velho como o mundo: Adolescente, olha! A vida é nova... A vida é nova e anda nua – vestida apenas com o teu desejo! QUINTANA, M. Nariz de vidro. São Paulo: Moderna, 1998. Questão 41 Ao abordar uma etapa do desenvolvimento humano, o poema mobiliza diferentes estratégias de composição. O principal recurso expressivo empregado para a construção de uma imagem da adolescência é a a) hipérbole do medo. b) metáfora da estátua. c) personificação da vida. d) antítese entre juventude e velhice. e) comparação entre desejo e nudez. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 15 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Texto Apuram o passo, por entre campinas ricas, onde pastam ou ruminam outros mil e mais bois. Mas os vaqueiros não esmorecem nos eias e cantigas, porque a boiada ainda tem passagens inquietantes: alarga-se e recomprime-se, sem motivo, e mesmo dentro da multidão movediça há giros estranhos, que não os deslocamentos normais do gado em marcha — quando sempre alguns disputam a colocação na vanguarda, outros procuram o centro, e muitos se deixam levar, empurrados, sobrenadando quase, com os mais fracos rolando para os lados e os mais pesados tardando para trás, no coice da procissão. – Eh, boi lá!... Eh-ê-ê-eh, boi!... Tou! Tou! Tou... As ancas balançam, e as vagas de dorsos, das vacas e touros, batendo com as caudas, mugindo no meio, na massa embolada, com atritos de couros, estralos e guampas, estrondos e baques, e o berro queixoso do gado junqueira, de chifres imensos, com muita tristeza, saudade dos campos, querência dos pastos de lá do sertão... "Um boi preto, um boi pintado, cada um tem sua cor. Cada coração um jeito de mostrar seu amor". Boi bem bravo, bate baixo, bota baba, boi berrando... Dança doido, dá de duro, dá de dentro, dá direito... Vai, vem, volta, vem na vara, vai não volta, vai varando... ROSA J. G. O burrinho pedrês. Sagarana. Rio de Janeiro: José Olympio, 1968. Questão 42 Próximo do homem e do sertão mineiros, Guimarães Rosa criou um estilo que ressignifica esses elementos. O fragmento expressa a peculiaridade desse estilo narrativo, pois a) demonstra a preocupação do narrador com a verossimilhança. b) revela aspectos de confluência entre as vozes e os sons da natureza. c) recorre à personificação dos animais como principal recurso estilístico. d) produz um efeito de legitimidade atrelada à reprodução da linguagem regional. e) expressa o fluir do rebanho e dos peões por meio de recursos sonoros e lexicais. Texto Um cachorro cor de carvão dorme no azul etéreo de uma rede de pesca enrolada sobre a grama da Praça Vinte e Um de Abril. O sol bate na frente nos degraus cinzentos da escadaria que sobe a encosta do morro até a Igreja da Matriz. A ladeira de paralelepípedos curta e íngreme ao lado da igreja passa por um galpão de barcos e por uma casa de madeira pré-moldada. Acena para a velhinha marrom que toma sol na varanda sentada numa cadeira de praia colorida. O vento nordeste salgado tumultua as árvores e as ondas. Nuvens esparramadas avançam em formação do mar para o continente como um exército em transe. A ladeira faz uma curva à esquerda passando em frente a um predinho do século dezoito com paredes brancas descascadas e janelas recém-pintadas de azul- cobalto. GALERA, D. Barba ensopada de sangue. São Paulo: Cia. das Letras, 2012. Questão 43 A descrição, subjetiva ou objetiva, permite ao leitor visualizar o cenário onde uma ação se desenvolve e os personagens que dela participam. O fragmento do romance caracteriza-se como uma descrição subjetiva porque a) constrói sequências temporais pelo emprego de expressões adverbiais. b) apresenta frases curtas, de ordem direta, com elementos enumerativos. c) recorre a substantivos concretos para representar um ambiente estático. d) cria uma ambiência própria por meio de nomes e verbos metaforizados. e) prioriza construções oracionais de valor semântico de oposição. 16 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Texto As montanhas correm agora, lá fora, umas atrás das outras, hostis e espectrais, desertas de vontades novas que as humanizem, esquecidas já dos antigos homens lendários que as povoaram e dominaram. Carregam nos seus dorsos poderosos as pequenas cidades decadentes, como uma doença aviltante e tenaz, que se aninhou para sempre em suas dobras. Não podendo matá-las de todo ou arrancá-las de si e vencer, elas resignam-se e as ocultam com sua vegetação escura e densa, que lhes serve de coberta, e resguardam o seu sonho imperial de ferro e ouro. PENNA, C. Fronteira. Rio de Janeiro: Artium, 2001. Questão 44 As soluções de linguagem encontradas pelo narrador projetam uma perspectiva lírica da paisagem contemplada. Essa projeção alinha-se ao poético na medida em que a) explora a identidade entre o homem e a natureza. b) reveste o inanimado de vitalidade e ressentimento. c) congela no tempo a prosperidade de antigas cidades. d) destaca a estética das formas e das cores da paisagem. e) captura o sentido da ruína causada pela extração mineral. As cores Maria Alice abandonou o livro onde seus dedos longos liam uma história de amor. Em seu pequeno mundo de volumes, de cheiros, de sons, todas aquelas palavras eram a perpétua renovação dos mistérios em cujo seio sua imaginação se perdia. [...] Como seria cor e o que seria? [...]. Era, com certeza, a nota marcante de todas as coisas para aqueles cujos olhos viam, aqueles olhos que tantas vezes palpara com inveja calada e que se fechavam, quando os tocava, sensíveis como pássaros assustados, palpitantes de vida, sob seus dedos trêmulos, que diziam ser claros. Que seria o claro, afinal? Algo que aprendera, de há muito, ser igual ao branco. [...] E agora Maria Alice voltava outra vez ao Instituto. E ao grande amigo que lá conhecera. [...]. Lembrava-se da ternura daquela voz, da beleza daquela voz. De como se adivinhavam entre dezenas de outros e suas mãos se encontravam. De como as palavras de amor tinham irrompido e suas bocas se encontrado... De como um dia seus pais haviam surgido inesperadamente no Instituto e a haviam levado à sala do diretor e se haviam queixado da falta de vigilância e moralidade no estabelecimento. E de como, no momento em que a retiravam e quando ela disse que pretendia se despedir de um amigo pelo qual tinha grande afeição e com quem se queria casar, o pai exclamara, horrorizado: – Você não tem juízo, criatura? Casar-se com um mulato? Nunca! Mulato era cor. Estava longe aquele dia. Estava longe o Instituto, ao qual não saberia voltar, do qual nunca mais tivera notícia, e do qual somente restara o privilégio de caminhar sozinha pelo reino dos livros, tão parecido com a vida dos outros, tão cheio de cores.. . LESSA, O. Seleta de Orígenes Lessa. Rio de Janeiro: José Olympio, 1973. Questão 45 No texto, a condição da personagem e os desdobramentos da narrativa conduzem o leitor a compreender o(a) a) percepção das cores como metáfora da discriminação racial. b) privação da visão como elemento definidor das relações humanas. c) contraste entre as representações do amor de diferentes gerações. d) prevalência das diferenças sociais sobre a liberdade das relações afetivas. e) embate entre a ingenuidade juvenil e a manutenção de tradições familiares. Leia o poema de Manuel Bandeira a seguir para responder às questões de 46, 47 e 48. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 17 VestCursos– Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Momento num café Quando o enterro passou Os homens que se achavam no café Tiraram o chapéu maquinalmente Saudavam o morto distraídos Estavam todos voltados para a vida Absortos na vida Confiantes na vida. Um no entanto se descobriu num gesto largo e demorado Olhando o esquife* longamente Este sabia que a vida é uma agitação feroz e sem finalidade Que a vida é traição E saudava a matéria que passava Liberta para sempre da alma extinta. *Caixão. Questão 46 Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta: a) A atitude do homem atento ao enterro contradiz a opinião do eu-lírico sobre a relação vida/morte. b) O poema expressa uma visão mística e irônica do mundo ao inverter a relação tradicional entre a alma e o corpo. c) O texto permite que se infira que a personagem que faz a saudação é desrespeitosa com o morto. d) A linguem empregada pelo autor é marcada por um registro coloquial, com o uso de termos que remetem à oralidade. e) O termo “absortos” tem sentido de “concentrados”, “ocupados”, e denota a separação entre um momento solene e um cotidiano. Questão 47 Por uma opção de estilo, o autor não fez uso das vírgulas em seu texto. Contudo, se considerada a norma culta da língua, a vírgula seria possível na seguinte situação: a) Na primeira estrofe, após “homens”. b) Na segunda estrofe, após “sabia”. c) Na primeira estrofe, após “confiantes”. d) Na segunda estrofe, antes de depois de “no entanto”. e) Na segunda estrofe, antes de “largo”. Questão 48 Analise as afirmações abaixo. I – O termo “absorto” é um predicativo do objeto. II – Os termos “maquinalmente”, “largo” e “demorado” têm a mesma função sintática. III- Na passagem “Este sabia que a vida é uma agitação feroz e sem finalidade”, termo “que” não possui função sintática. Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s): a) I e II. b) II e III. c) I e III. d) I. e) III. 18 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Leia o texto de Dom Casmurro, romance de Machado de Assis, a seguir para responder à questão 49. O resto é saber se a Capitu da Praia da Glória já estava dentro da de Mata-cavalos, ou se esta foi mudada naquela por efeito de algum caso incidente. Jesus, filho de Sirach, se soubesse dos meus primeiros ciúmes, dir- me-ia, como no seu cap. IX, vers. I: “Não tenhas ciúmes de tua mulher para que ela não se meta a enganar-te com a malícia que aprender de ti”. Mas eu creio que não, e tu concordarás comigo; se te lembras bem da Capitu menina, hás de reconhecer que uma estava dentro da outra, como a fruta dentro da casca. Questão 49 Acerca da estrutura sintática do texto, analise as afirmações abaixo. I – Nas passagens “O resto é saber se a Capitu da Praia da Glória já estava dentro da de Mata-cavalos” e “Jesus, filho de Sirach, se soubesse dos meus primeiros ciúmes”, os elementos destacados denotam condição. II – Na passagem “hás de reconhecer que uma estava dentro da outra”, o termo destacado tem função de complemento nominal. III- Na passagem “para que ela não se meta a enganar-te com a malícia que aprender de ti”, o termo destacado exerce função de objeto direto. Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s): a) I e II. b) II e III. c) I e III. d) I. e) III. Leia o poema a seguir para responder à questão 50. De gramática e de linguagem Mário Quintana (...) As cousas são quietas. Bastam-se. Não se metem com [ninguém. Uma pedra. Um armário. Um ovo. (Ovo, nem sempre, Ovo pode estar choco: é inquietante...) As cousas vivem metidas com as suas cousas. E não exigem nada. Apenas que não as tirem do lugar onde estão. E João pode neste mesmo instante vir bater à nossa porta. Para quê? não importa: João vem! E há de estar triste ou alegre, reticente ou falastrão. Amigo ou adverso... João só será definitivo Quando esticar a canela. Morre, João... Mas o bom, mesmo, são os adjetivos, Os puros adjetivos isentos de qualquer objeto. Verde. Macio. Áspero. Rente. Escuro. Luminoso. Sonoro. Lento. Eu sonho Com uma linguagem composta unicamente de adjetivos Como decerto é a linguagem das plantas e dos animais. (...) 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 19 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Questão 50 “Com uma linguagem composta unicamente de adjetivos / Como decerto é a linguagem das plantas e dos animais.” Referindo-se à linguagem das plantas e dos animais, o poeta a) ironiza a ideia de que ela seja composta apenas por adjetivos. b) cria um paradoxo por sugerir que escreve em uma linguagem composta só por adjetivos. c) mostra que, em muitas situações cotidianas, ela deve ser composta só de adjetivos. d) põe em dúvida o fato de que haja uma linguagem composta de adjetivos. e) indica a possibilidade de que ela seja composta apenas por adjetivos. Questão 51 Os últimos séculos marcam, para a atividade agrícola, com a humanização e a mecanização do espaço geográfico, uma considerável mudança em termos de produtividade: chegou-se, recentemente, à constituição de um meio técnico-científico-informacional, característico não apenas da vida urbana, mas também do mundo rural, tanto nos países avançados como nas regiões mais desenvolvidas dos países pobres. SANTOS, M. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2004 (adaptado). A modernização da agricultura está associada ao desenvolvimento científico e tecnológico do processo produtivo em diferentes países. Ao considerar as novas relações tecnológicas no campo, verifica-se que a a) introdução de tecnologia equilibrou o desenvolvimento econômico entre o campo e a cidade, refletindo diretamente na humanização do espaço geográfico nos países mais pobres. b) tecnificação do espaço geográfico marca o modelo produtivo dos países ricos, uma vez que pretendem transferir gradativamente as unidades industriais para o espaço rural. c) construção de uma infraestrutura científica e tecnológica promoveu um conjunto de relações que geraram novas interações socioespaciais entre o campo e a cidade. d) aquisição de máquinas e implementos industriais, incorporados ao campo, proporcionou o aumento da produtividade, libertando o campo da subordinação à cidade. e) incorporação de novos elementos produtivos oriundos da atividade rural resultou em uma relação com a cadeia produtiva industrial, subordinando a cidade ao campo. Questão 52 “O sonho obriga o homem a pensar” (Milton Santos) Milton Santos nasceu em 3 de maio de 1926 em Brotas de Macaúbas, Bahia. Embora formado em Direito, sempre lecionou geografia nas escolas de ensino médio da Bahia. Em 1958, concluiu um doutorado em geografia, na Universidade de Strasbourg, França. Foi colaborador dos jornais A Tarde, de Salvador e da Folha de S. Paulo. Esteve sempre envolvido com a política; em 1960 participou do governo, mas em 1964 foi preso em decorrência do golpe militar. Após sua saída da prisão trabalhou em universidades da França, Canadá, Estados Unidos, Venezuela e Tanzânia, na África. Retornou ao Brasil em 1977, pois queria que seu segundo filho nascesse na Bahia. Em 1978, iniciou sua carreira na Universidade de São Paulo, lecionando na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e posteriormente na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Ao voltar para São Paulo tornou-se professor da Faculdade de Geografia da USP. Recebeu títulos de Doutor Honoris Causa nas universidades de Toulouse, Buenos Aires, Madri e Barcelona e outros no Brasil, destacando o de Professor Emérito da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas daUSP. Fonte: www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/cultura/bibliotecas/bibliotecas_bairro/bibliotecas_m_z/miltonsantos/ind ex.php?p=3781 20 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Identifique, dentre as alternativas abaixo, a Escola Geográfica que o renomado geógrafo representava no Brasil. a) Geografia Teorética Quantitativa. b) Geografia Determinista. c) Geografia Crítica. d) Geografia Possibilista. e) Geografia da Percepção. Questão 53 A cartografia pode utilizar mapas de diferentes escalas. Considerando que o mapa A possui escala de 1:5.000 e o mapa B, escala de 1:15.000, assinale a alternativa correta. a. No mapa A, 2 centímetros correspondem a 10.000 metros na superfície terrestre. b. No mapa B, 1 centímetro corresponde a 1.500 metros na superfície terrestre. c. O nível de detalhe do mapa A é três vezes superior ao do mapa B. d. O nível de detalhe do mapa B é três vezes superior ao do mapa A. e. O nível de detalhe não é estabelecido pela escala de um mapa. Questão 54 Os mapas representam as superfícies terrestres. A fim de que se possa visualizá-las numa folha de papel ou na tela de um computador, usamos escalas. Uma escala constitui a relação de redução entre as dimensões apresentadas no mapa e seus valores reais correspondentes no terreno representado. Considere que, em uma planta urbana, a distância entre dois bairros é representada por 20 cm. Sabe-se que a distância real em linha reta entre eles é de 4 km. Com base nessas informações, pode-se deduzir que a escala neste caso corresponde a: a) 1: 5. b) 1: 80. c) 1: 2 000. d) 1: 20 000. e) 1: 8 000 000. Questão 55 "É um tipo de sistema agrícola primitivo, adotado historicamente nas áreas subdesenvolvidas em que o ser humano derruba trecho da floresta, queimando-o como preparo da terra para o cultivo de subistência, obtendo durante poucos anos (4 a 6) alimento e, posteriormente, abandonando essa área que se tornou improdutiva. Passa então a ocupar novo trecho de floresta e assim por diante. A área inicial abandonada, onde se estabeleceu vegetação secundária, após cerca de 20 anos, poderá ser novamente utilizada para o cultivo". Essa é a definição do: a) Sistema de "Plantation" b) Sistema Intensivo c) Sistema de Agricultura Vazante d) Sistema de Agricultura Itinerante e) Sistema de Rotação de Culturas Questão 56 Sobre as comunicações e sobre o fluxo de informações no espaço geográfico mundial, assinale a alternativa incorreta. a) Na atualidade, os fluxos de comunicação e de informação se dão em rede e atingem, independentemente da infraestrutura existente, todos os lugares do mundo. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 21 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência b) Quando se assiste a um programa "via satélite", o sinal é emitido da estação geradora, por meio de uma antena parabólica, em direção ao satélite, de onde é retransmitido de volta à Terra, sendo recebido por outra antena. c) Embora o lançamento de satélites artificiais utilizados nas comunicações seja uma conquista da tecnologia moderna, as ideias básicas da física referentes a esse problema já tinham sido analisadas por Newton (1642- 1727). d) Os satélites geoestacionários, uma das muitas tecnologias da informação, são hoje amplamente utilizados na transmissão de sinais de TV e em telefonia a grandes distâncias. e) As tecnologias da informação e da comunicação possibilitam a implantação de um capitalismo global, em que é possível produzir e distribuir informações e produtos para diferentes pontos do planeta em tempo real. Questão 57 Milton Santos afirma que como sociedade vivenciamos a globalização como: a) fábula, percebendo o mundo como nos fazem vê-lo; b) perversidade, avaliando o mundo como ele é; c) possibilidade, lutando pelo mundo como pode vir a ser (SANTOS, Milton. Por uma outra globalização – do pensamento único à consciência universal. 15 ed. Rio de Janeiro: Editora Record, 2008). Dentro dessa discussão, analise as informações abaixo: I. Ao utilizar os conceitos de aldeia e mercado global, é importante perceber que a difusão instantânea de notícias não necessariamente informa, e que as amplas possibilidades de bens disponíveis no mercado ampliam o culto ao consumo e simultaneamente revelam as desigualdades. II. A globalização fundamenta-se no estado das técnicas e no estado da política, ou seja, em mundo capitalista; uma conjunção de processos políticos associados à evolução de técnicas e tecnologias possibilitou a formação de um mercado global, que busca por uma mais-valia globalizada. III. No contexto da globalização como possibilidade, pode-se afirmar que a existência do capital fictício, no contexto da financeirização da economia e da liberalização dos fluxos financeiros, abre possibilidades para redução da atividade especulativa e fortalece o Estado. São verdadeiras: a) Somente as afirmativas I e II. b) Somente a afirmativa I. c) Somente a afirmativa II. d) Somente a afirmativa III. e) Somente as afirmativas II e III. Questão 58 Atualmente, muitos fatos têm ocorrido de maneira expressiva e dinâmica: pessoas migram de um país para outro em busca de empregos e melhores condições de vida, empresas de países desenvolvidos instalam-se em países subdesenvolvidos em busca de espaços maiores e mais baratos e também de mão de obra barata, indústrias distribuem as etapas de produção em vários países a fim de baratear os custos. Tudo isso acontece devido a um fenômeno que ocorre há muitos anos e recebe o nome de: a) Blocos Econômicos b) Regionalização c) Capitalização d) Colonização e) Globalização Questão 59 Desde a década de 1980, o uso da água tem aumentado em todo o mundo a uma taxa de cerca de 1% por ano, o que se deve a uma combinação de crescimento populacional, desenvolvimento socioeconômico e mudanças nos padrões de consumo. A demanda mundial por água deve continuar aumentando, a uma taxa semelhante, até 2050, o que deve ampliar a pressão sobre este recurso natural e sobre os ecossistemas. 22 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Em escala global, o setor que responde pela maior parcela do consumo de água é a) a indústria. b) a agricultura. c) a silvicultura. d) o uso residencial. e) a produção de energia. Questão 60 A partir da Revolução Industrial, cada vez mais, o processo de acumulação de capital se internacionaliza. Ao longo do século XX, esse processo se caracterizou, principalmente, por: a) Alianças bem-sucedidas entre países de pequena dimensão territorial, para proteger-se do comércio com os países capitalistas desenvolvidos. b) Dependência vital dos países desenvolvidos em relação aos países subdesenvolvidos, cujas matérias-primas são a única sustentação da industrialização dos primeiros. c) Solidariedade entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos, cabendo aos primeiros suprir os demais em matérias-primas raras e programas de educação e saúde das populações pobres. d) Aprofundamento da divisão do trabalho entre países e no interior dos próprios países dependentes, com o crescimento da industrialização associada ao grande endividamento externo. e) Democratização dos mecanismos de troca internacional, premida pela elevação constante dos preços das matérias-primas em níveis superiores aos dos produtos industrializados. Questão 61 E repare o leitor como a língua portuguesa é engenhosa. Um contador de histórias é justamente o contrário do historiador, não sendo um historiador, afinal de contas, mais do que um contador de histórias. ASSIS,Machado de apud CHALHOUB, S. e PEREIRA, L. A. de M. (Org) A História Contada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, p. 67. Ante as novas tendências interpretativas da História, há uma diferença entre o contador de histórias e o historiador, de acordo com a qual é possível inferir que (A) a literatura torna-se inexpressiva ao historiador, que se fundamenta nos documentos manuscritos e impressos. (B) o contador de história recorre à ficção e o historiador envolve-se com o real, de acordo com a sua interpretação e as práticas sociais consideradas. (C) a interpretação do historiador, apesar de valorizar a diversidade de informações, deve limitar-se à do contador de histórias. (D) a história do cotidiano passou a ser depreciada pelos profissionais da História por menosprezar a análise social. (E) a autenticidade dos fatos históricos exclui a força da subjetividade, presente na reconstrução do passado. Questão 62 O Oriente Próximo é a encruzilhada milenar que assinala, na Antiguidade, o encontro de diferentes povos e diversas culturas. É nesse cadinho histórico de raças e civilizações que mergulham fundo as raízes de nossa Civilização Ocidental. Aí encontramos, com efeito, senão os primeiros homens, as primeiras grandes realizações que revelam ter o ser humano atingido um nível elevado de civilização: a vida urbana, a escrita, a organização estatal, o culto religioso altamente desenvolvido, as atividades científicas (astronomia, medicina, matemática) e 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 23 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência artísticas, a vida econômica intensa etc. De todas essas manifestações herdaram as civilizações clássicas e, através das mesmas, herdou a nossa civilização preciosos legados. GIORDANI, Mário Curtis. História da Antiguidade Oriental. Petrópolis: Vozes, 1969, p. 53. Em meio ao grande legado dos povos da Antiguidade Oriental (ou Crescente Fértil) para nossa civilização, identifica-se (A) o desenvolvimento do pensamento filosófico egípcio ancorado na razão e na lógica. (B) o alfabeto, derivado do sistema de escrita dos navegadores fenícios. (C) a noção de democracia e da participação dos caldeus nos processos políticos. (D) o monoteísmo religioso dos persas, fundamento para a fé cristã ocidental. (E) o conhecimento e as técnicas náuticas aperfeiçoadas pelos hebreus. Questão 63 "Grande deus é Ahura-Mazda, que criou o céu lá em cima, que criou a terra cá embaixo, que criou o homem, que criou a felicidade para o homem, que fez Rei a Dario, que ao Rei Dario entregou este Reino, rico em cavalos, rico em homens". Inscrição persa. Citada por AYMARD, A. e AUBOYER, J., História das Sociedades, Aquino e outros, Livro Técnico. O fragmento acima enaltece Ahura-Mazda, divindade do zoroastrismo, religião professada pelos antigos persas. Entre seus elementos fundamentais, destaca-se (A) o dualismo espiritual, representado pela oposição entre o princípio do bem e do mal. (B) o culto politeísta, centrado na prática de sacrifícios humanos nos grandes templos. (C) a descrença na imortalidade da alma e o desprezo pela vida além-túmulo. (D) o caráter local do culto, pois cada região possuía suas divindades particulares. (E) a obediência aos mandamentos contidos no Pentateuco, livro sagrado. Questão 64 Falou o Senhor a Moisés e a Arão, dizendo-lhes: Dizei aos filhos de Israel: São estes os animais que comereis de todos os quadrúpedes, que há sobre a terra: todo que tem unhas fendidas, e o casco divide em dois e rumina, entre os animais, esse comereis. Destes, porém, não comereis: (...). Também o porco, porque tem unhas fendidas, e o casco dividido, mas não rumina (...) da sua carne não comereis, nem tocareis no seu cadáver (...). Levítico 11: 1-4, 7-8. Ao longo de sua história e formação como povo, os judeus observaram diversas leis dietéticas que não eram encaradas apenas como mandamento religioso, mas também como regulamento sanitário. A proibição quanto ao consumo da carne de porco atesta (A) a crença, entre os judeus, de que esse animal é impuro. (B) um sinal da rejeição desse alimento nas sociedades antigas. (C) a impossibilidade de se criar porcos nas áridas terras do Oriente Médio. (D) o desconhecimento da existência desse animal pelos antigos judeus. (E) o caráter sagrado desse animal na perspectiva da religião judaica. Questão 65 Após chegarem, descarregam as mercadorias, dispondo-as em ordem na praia, e depois voltam às suas embarcações e fazem sinais de fumaça. Os nativos veem a fumaça e, aproximando-se do mar, colocam ao lado das mercadorias o ouro que oferecem em troca, retirando-se a seguir. Os fenícios retornam e examinam o que os 24 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 nativos deixaram. Se julgarem que a quantidade do ouro corresponde ao valor das mercadorias, tomam-no e partem, do contrário regressam aos navios e aguardam. Heródoto. História. Brasília: UnB, 1988, p. 274. Adaptado. A partir do texto de Heródoto (século V a.C.) e de seus conhecimentos, infere-se que a atividade dos fenícios (A) permitiu o desenvolvimento de poderosa indústria náutica, depois utilizada para derrotar os romanos nas Guerras Púnicas. (B) dependia do aparato militar que acompanhava os comerciantes e impedia a realização de saques e ataques de piratas. (C) consistia prioritariamente no comércio, realizado através dos mares e, especialmente, na região mediterrânea. (D) contribuiu decisivamente para a vitória de Esparta na Guerra do Peloponeso, ao garantir o abastecimento da cidade grega. (E) garantiu o abastecimento das tropas romanas nas campanhas militares que levaram à destruição de Cartago. Questão 66 ... a reprodução da economia colonial não é inteiramente comandada pelas variações conjunturais do mercado internacional; se isto é verdade, resta saber: o que influenciaria tal ritmo? Ao nosso ver, esta pergunta é respondida se considerarmos a Colônia como uma sociedade, com as suas estruturas e hierarquias econômicas e sociais. Em realidade, o ritmo da economia colonial seria comandado pela lógica e necessidades da reiteração da sociedade colonial. (FRAGOSO, João Luís Ribeiro. HOMENS DE GROSSA AVENTURA: ACUMULAÇÃO E HIERARQUIA NA PRAÇA MERCANTIL DO RIO DE JANEIRO (1790-1830). Rio de Janeiro, Arquivo Nacional, 1992, p. 243) Atualmente vários trabalhos vêm procurando realizar uma revisão sobre a estruturação da economia colonial brasileira. Assim, esses novos trabalhos contestam as teses do "sentido da colonização" e do "Antigo Sistema Colonial", as quais afirmam que a atividade colonizadora: a) previa o afrouxamento do exclusivo colonial como forma de cooptação política dos colonos, permitindo, desta forma, acumulações internas, embora fosse subordinada à expansão comercial européia. b) foi um desdobramento da expansão comercial européia e, nesse sentido, a realização da produção colonial dava-se no predominio para o abastecimento do mercado externo. c) foi pensada para superar a economia metropolitana, o que não significa dizer que os capitais investidos na produção colonial fossem exclusivamente da burguesia metropolitana e voltados para enriquecê-la. d) era dotada de ritmos próprios, os quais regulavam o sentido da produção colonial para uma transferência de excedentes para a metrópole, mas não para uma subordinação total desta economia ao capital mercantil europeu. e) não era totalmente regulada por uma transferência de excedentes para o mercado externo, sendo o sentido da colonização, deste modo, muito mais uma categoria de subordinação política do que econômica. Questão 67 "Na mineração, como de resto em qualquer atividade primordial da colônia, a força de trabalho era basicamenteescrava, havendo entretanto os interstícios ocupados pelo trabalho livre ou semilivre. Dificilmente o homem livre destituído de recursos vultosos poderia se manter como proprietário, sobretudo em Minas, região que, apesar de tida tradicionalmente como rica e democrática, apresentava possibilidades favoráveis apenas a um pequeno número de pessoas." (DESCLASSIFICADOS DO OURO, Laura de Mello e Souza) Podemos assinalar corretamente que a economia mineradora do século XVIII, no Brasil a) era escravocrata, rigidamente estratificada do ponto de vista social e tinha em seu topo uma classe proprietária bastante dependente do capital holandês. b) baseava-se na grande propriedade e na produção para exportação; estimulou o aparecimento das primeiras estradas de ferro e gerou a acumulação de capital posteriormente aplicado em indústrias. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 25 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência c) era voltada principalmente para as necessidades do mercado interno; utilizava o trabalho escravo e o livre; difundiu a pequena propriedade fundiária nas regiões interioranas do Brasil. d) estimulou o aparecimento de cidades e da classe média; estruturava-se na base do trabalho livre do colono imigrante e da pequena propriedade. e) era rigidamente controlada pelo estado; empregava o trabalho escravo mas permitia também o aparecimento de pequenos proprietários e trabalhadores independentes; acabou favorecendo, indiretamente, a acumulação capitalista que deu origem à Revolução Industrial inglesa. Questão 68 "Os bens dos vassalos deste Estado são engenhos, canaviais, roças ou sementeiras, gados, lenhas, escravos, que são o fundamento em que se estriba essa potência [...] porém a [posse] dos escravos é a mais considerável porque dela depende o remédio de todos os outros. Estes escravos hão de ser de Guiné, vindos das conquistas ou comércios de Etiópia, ou hão de ser da própria terra, ou de uns e de outros. [...]" (MORENO, Diogo de. Livro que dá razão do Estado do Brasil. Apud INÁCIO, Inês da C. e LUCA, Tania R. de. DOCUMENTOS DO BRASIL COLONIAL. São Paulo. Ática, 1993, p. 62-63) Durante o Período Colonial brasileiro, a mão-de-obra do negro africano substituiu, progressivamente, a indígena. Isso se deveu a) ao fato dos portugueses já utilizarem, há muito, o trabalho escravo negro no sul de Portugal e nas ilhas do Atlântico. b) à inabilidade do indígena para o trabalho agrícola e sedentário. c) à reduzida e dispersa população pré-colombiana comparada com a grande oferta de mão-de-obra negra africana. d) ao fato dos negros africanos já aceitarem passivamente o trabalho na lavoura e na mineração do Brasil. e) aos interesses dos traficantes negreiros e de Portugal neste ramo de comércio colonial, altamente lucrativo. Questão 69 "No seu conjunto, e vista no plano mundial e internacional, a colonização dos trópicos toma o aspecto de uma vasta empresa comercial, ... destinada a explorar os recursos naturais de um território virgem em proveito do comércio europeu. É este o verdadeiro sentido da colonização tropical, de que o Brasil é uma das resultantes; e ele explicará os elementos fundamentais, tanto no social como no econômico, da formação e evolução dos trópicos americanos". (Caio Prado Júnior, HISTÓRIA ECONÔMICA DO BRASIL) Com base neste texto, podemos afirmar que o autor a) indica que as estruturas econômicas não condicionam a vontade soberana dos homens. b) demonstra a autonomia existente entre as esferas social e econômica. c) propõe uma interpretação econômica sobre a colonização do Brasil, acentuando seu sentido mercantil. d) dá ao Brasil uma especificidade dentro do contexto de colonização dos trópicos. e) confere ao sentido da colonização uma relativa autonomia em relação ao mercado internacional. Questão 70 E então, por cerca de trinta anos, aquele vasto território seria virtualmente abandonado pela Coroa portuguesa, sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa fazenda extrativista de pau-brasil. Iriam se iniciar, então, as três décadas menos documentadas e mais desconhecidas da História do Brasil. Náufragos, Traficantes e Degredados - As Primeiras Expedições do Brasil 26 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Assinale o período histórico analisado pelo texto acima e suas características. a) Período Colonial, caracterizado pela monocultura e economia exportadora de cana-de-açúcar. b) Economia mineradora, marcada pelo povoamento da área mineira e intensa vida urbana. c) Período Pré-Colonial, fase de feitorias, economia extrativista, utilização do escambo com os nativos, ausência de colonização sistemática. d) Fase da economia cafeeira, com acumulação interna de capitais e sem grandes mudanças na estrutura de produção. e) Período Joanino, de grande abertura comercial e profundas transformações culturais. Global Handwashing Day October 15, 2009 Although people around the world wash their hands with water, very few wash their hands with soap at critical moments. Global Handwashing Day will be the centerpiece of a week of activities that will mobilize millions of people across five continents to turn handwashing with soap before eating and after using the toilet into an ingrained habit. This could save more lives than any single vaccine or medical intervention, cutting deaths from diarrhea by almost half and deaths from acute respiratory infections by about a quarter. Disponível em: http://www.globalhandwashingday.org. Acesso em: 16 jul. 2009 (adaptado). Questão 71 Existem muitas campanhas disseminadas nos meios de comunicação para alertar as pessoas sobre necessidades diversas. Que hábito a campanha descrita no texto acima pretende incentivar? a) A busca por vacinação pelas pessoas para o combate de diversos tipos de doença. b) A busca de intervenção médica nos casos de diarreia ou infecções respiratórias. c) Uma semana inteira de atividades físicas para o a melhoria da saúde mundial. d) A salvação de crianças ao redor do mundo que morrem de diarreia e infecção respiratória e) A lavagem de mãos com sabão ou sabonete antes de refeições ou após o uso de sanitários. Economics and Software Piracy If software were less expensive, would people pirate less? Research conducted to answer this question suggests that many people pirate programs regardless of their price tag. The economic factor provides the pirate with a means to justify his or her actions, but it isn't a real motivator. A common justification for this kind of behavior is that software companies are enormous and make billions of dollars; making one single unauthorized copy of the software wouldn't hurt them. (Adaptado de http://computer.howstuffworks.com/pirate-software1.htm. Acessado em 10/11/2009.) Questão 72 Atualmente, a prática da pirataria, a venda de produtos não originais, está diversificada no mundo em termos de espaço físico e produtos. Segundo o texto acima, o que o resultado da pesquisa relacionada à pirataria de software sugere? a) Que muitas pessoas irão piratear programas de computadores independente do seu preço. b) Que as empresas deveriam diminuir o preço de seus produtos para que a pirataria acabasse. c) Que a pirataria ainda não chegou às empresas de software. d) Que o lucro das companhias de software diminuiu em enorme proporção após a chegada dos produtos piratas. e) Brevemente, as companhias de software desenvolverão formas para combater a pirataria. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 27 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Questão 73 Um cartoon, cartune ou cartum é um desenho humorístico acompanhadoou não de legenda, de caráter extremamente crítico retratando de uma forma bastante sintetizada algo que envolve o dia-a-dia de uma sociedade. A terceirização de empregos é fonte de preocupação de um dos personagens do cartum. Identifique dois outros problemas do “mundo real” apontados pelos personagens. a) A diminuição das aposentadorias/pensões e a entrada no mundo real. b) A falta de emprego e o custo da universidade. c) Os baixos salários no mercado de trabalho e o custo da assistência médica d) O alto custo da moradia e alto custo da assistência médica. e) O custo de terminar um curso universitário e logo em seguida a saudade do mesmo. Questão 74 Um cartoon, cartune ou cartum é um desenho humorístico acompanhado ou não de legenda, de caráter extremamente crítico retratando de uma forma bastante sintetizada algo que envolve o dia-a-dia de uma sociedade. De acordo com o cartoon acima: a) O conhecimento do código de honra evita demissões. b) A forma de trapacear no trabalho pode ser escondida através do uso de spycams. c) Spycams são capazes de significantemente melhorar o código de honra no local de trabalho. d) O uso de spycams evitam o uso do código de honra. e) Spycams podem ser evitadas pelo uso do código de honra. 28 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Questão 75 A tira é uma sequência de imagens com tom cômico ou não. O termo é atualmente mais usado para definir as tiras curtas publicadas diariamente em jornais, mas historicamente o termo foi designado para definir qualquer espécie de tira, não havendo limite máximo de quadros, sendo o mínimo de dois. O estereótipo de mãe quebrado na tira acima é o: a) da mãe boa conselheira. b) da mãe moderna que trabalha tanto em casa quanto fora de casa. c) da boa esposa d) da empregada doméstica honesta. e) da mãe superprotetora. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 29 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência DON’T DRINK AND RIDE Alcohol can increase your risk of being hurt in a car accident, even if you aren’t behind the wheel. A new University of Michigan study reports that men who’ve been drinking are 50 percent more likely to experience a serious injury during a car accident than sober passengers. Even worse, those injuries tend to be up to 30 percent more severe than in accidents in which alcohol isn’t involved. And the increased risk isn’t just from poor judgment. Researchers believe alcohol may temporarily weaken cell membranes, making them more likely to rupture during a crash. https://braunslaw.com/practice-areas/drunk-driving-accidents/(adaptado) Questão 76 O texto descreve uma pesquisa realizada pela Universidade de Michigan acerca das pessoas alcoolizadas envolvidas em acidentes, seja motorista ou passageiro. De acordo com o texto: a) A preocupação do motorista com o passageiro que leva em seu carro, o torna mais vulnerável que o passageiro que leve. b) Além de as pessoas ficarem com a sua capacidade de discernir (capacidade de avaliar a situação) comprometida, o álcool deixa as membranas das células temporariamente mais frágeis, o que facilita o seu rompimento no momento da batida. c) Que mais da metade dos motoristas que bebem e dirigem, são mais prováveis a sofrer acidentes do que os passageiros sóbrios. d) Que as pessoas sóbrias têm menos chance de sobreviver a um acidente automobilístico do que as pessoas embriagadas. e) Não existe uma prova científica contundente para relacionar a embriaguês com acidentes automobilísticos. 30 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 Questão 77 O texto acima, em forma de anúncio em uma revista eletrônica, traz ao mesmo tempo uma denúncia e um alerta. Identifique, respectivamente, a denúncia e o alerta. a) A população da grande Indianápolis está sendo usada (como cobaia) para testar um novo cigarro com (aparentemente) menos toxina; Toxina é veneno e mesmo cigarros com pouca toxina matam. b) A população de Indianápolis sofre devido ao grande número de fumantes que residem ali, pois a população de Indianápolis está sendo usada como cobaia em uma experiência da indústria de cigarros. c) O tabaco tem causado mais danos em Indianápolis do que em qualquer outra cidade Estadunidense; Toxina se trata de veneno seja ela em pouca ou grande quantidade. d) Um novo tipo de cigarro desenvolvido por uma empresa em Indianápolis não possui alto nível de toxina, porém, mesmo assim a toxina desenvolvida causará mortes em Indianápolis. e) Em Indianápolis diminuíram o nível de toxinas em cigarros nos testes em animais; Mesmo com essa diminuição, pouca toxina também é capaz de matar os animais. Print on the iPad A smashing success The iPad is transforming media firms, and frustrating them Sep 16th 2010 The advertisement for Newsday’s iPad application starts casually. A man in a shirt and tie sits in the kitchen, reading the New York newspaper on his tablet computer. He turns the device on its side and watches the live feed from a traffic camera. Then a fly lands on the table. The man quickly raises the iPad and smashes it down, shattering the glass. The ad implies that the iPad is superior to old-fashioned print in all sorts of ways, just not every way. It is a joke—but also a good summary of how newspaper and magazine outfits have come to feel about Apple’s product in the eight months since it was unveiled. […] Adapted from <www.economist.com/node/17043882>. Accessed on November 8, 2010. Questão 78 O comercial citado no texto compara um novo e moderno aparelho, o iPad, a outras formas de mídia impressa. Na frase “The ad implies that the iPad is superior to old-fashioned print in all sorts of ways, just not every way.”, pode- se inferir que o iPad é diferente de formas impressas “ultrapassadas” apenas no seguinte aspecto: a) tanto jornais como revistas são baratos e podem ser facilmente substituídos. b) tanto quanto um jornal, o iPad pode matar uma mosca, embora possa ser danificado. c) o novo aparelho pode fazer com que o leitor se torne viciado em tecnologia. d) jornais e revistas são muito mais simples de ser manuseados pelos leitores. e) as formas mais conhecidas de mídia impressa trazem melhores resumos das notícias. 1º SIMULADO MENSAL VESTCURSOS – MARÇO 2020 31 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Questão 79 De acordo com o texto, as mulheres: a) Estão dispostas a concordar com o pedido de casamento do homem. b) Não estão interessadas no homem. c) Estão enciumadas com seus maridos. d) Estão esperando outra pessoa para jantar. e) Informam ao homem que ele entrou no restaurante errado. I Feel It Coming (Feat. Daft Punk) The Weeknd Tell me what you really like Baby I can take my time We don't ever have to fight Just take it step-by-step I can see it in your eyes Cause they never tell me lies I can feel that body shake And the heat between your legs You've been scared of love and what it did to you You don't have to run, I know what you've been through Just a simple touch and it can set you free We don't have to rush When you're alone with me I feel it coming, I feel it coming, babe I feel it coming, I feel it coming, babe I feel it coming, I feel it coming, babe I feel it coming, I feel it coming, babe […] https://www.vagalume.com.br/the-weeknd/i-feel-it-coming-feat-daft-punk.html https://www.vagalume.com.br/daft-punk/ 32 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 1º SIMULADO