APOL - Biologia Aplicada à Educação Física 2

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Questão 1/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o trecho de texto: 
“As pressões exercidas sobre o osso levam à sua reabsorção, e a tração aplicada nele resulta no desenvolvimento de um novo osso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 170. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, relacione corretamente as células ósseas 
às suas respectivas características: 
1. Osteoblastos. 
2. Osteócitos. 
3. Osteoclastos. 
( ) É responsável pela reabsorção do osso. 
( ) Sintetizam a parte orgânica da matriz óssea e participam da sua mineralização. 
( ) É encontrado no interior da matriz nos espaços denominados lacunas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 2 – 1 – 3. 
 
B 2 – 3 – 1. 
 
C 1 – 2 – 3. 
 
D 3 – 2 – 1. 
 
E 3 – 1 – 2. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 2/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a afirmação: 
“A classificação do tecido conjuntivo está baseada na presença ou predominância dos seus componentes, tais como células e os relativos à 
matriz extracelular”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 160. 
Considerando a afirmação e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4, Tema 3 – Tecido conjuntivo: frouxo, denso e adiposo), assinale a alternativa 
que indica corretamente a formação do tecido adiposo: 
 
A Faz parte do tecido conjuntivo frouxo. 
 
B É formado por células de gordura. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Esse tipo de tecido é formado essencialmente por cálcio. 
 
D Esse tipo de tecido é encontrado nos ossos. 
 
E Nas mulheres, esse tecido está mais presente na região dos braços. 
 
Questão 3/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia a passagem de texto: 
“A junção neuromuscular possibilita a um axônio motor estimular a contração de uma fibra muscular esquelética, uma placa ramificada plana 
conhecida como placa motora terminal”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 212. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre a junção neuromuscular, assinale 
a alternativa correta: 
 
A A força da contração depende do número de unidades motoras 
participantes. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Cada fibra muscular do nosso corpo tem um neurônio motor em contato. 
 
C Os impulsos dos neurônios fazem com que as fibras musculares relaxem. 
 
D Cada neurônio motor envolve apenas algumas regiões do músculo. 
 
E Trata-se de uma relação entre o sistema nervoso e as fibras musculares 
lisas. 
 
Questão 4/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o trecho de texto: 
“Os nucleotídeos do RNA têm os mesmos constituintes fundamentais dos do DNA [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 117. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que descreve 
corretamente a diferença entre o ácido desoxirribonucleico (DNA) e o ácido ribonucleico (RNA): 
 
A Diferente do DNA, o RNA não é formado por nucleotídeos. 
 
B Assim como o DNA, o RNA também apresenta a base timina. 
 
C O DNA é o único a ter a base nitrogenada uracila. 
 
D O DNA tem o formato de dupla-hélice e o RNA é uma cadeia única. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Há dois tipos de RNA: ribossômico e mensageiro. 
 
Questão 5/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o excerto de texto: 
“Os sarcômeros [...] são delimitados por dois discos densos e finos denominados discos ou linhas Z”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 196. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre o sarcômero, assinale a alternativa 
correta: 
 
A É o nome da célula do tecido muscular estriado cardíaco. 
 
B É a unidade funcional das fibras musculares esqueléticas. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Representa a função do tecido muscular liso no corpo humano. 
 
D É o nome dado ao núcleo das células musculares esqueléticas. 
 
E Diz respeito ao citoplasma de células musculares lisas. 
 
Questão 6/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a afirmação: 
“Dentre as funções dos epitélios, a contração é função exercida por células mioepiteliais presentes nas glândulas e que auxiliam na liberação 
das secreções”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 141. 
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre as partes do tecido epitelial que exercem 
importantes funções no organismo, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características: 
1. Epiderme da pele. 
2. Epitélio dos intestinos. 
3. Neuroepitélios. 
( ) Absorção de nutrientes. 
( ) Captação de estímulos. 
( ) Revestimento do corpo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 2 – 1 – 3. 
 
C 2 – 3 – 1. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D 3 – 1 – 2. 
 
E 3 – 2 – 1. 
 
Questão 7/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a citação: 
“O tecido nervoso [...] é formado por células altamente especializadas, os neurônios, e pelas células da glia [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 204. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre a composição do neurônio, assinale a 
alternativa correta: 
 
A Inclui filamentos das proteínas miosina e actina. 
 
B São três: ectoderme, endoderme e mesoderme. 
 
C É constituído por um corpo, dendritos e pelo axônio. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D São quatro fases: prófase, metáfase, anáfase e telófase. 
 
E Fazem parte o fibroblasto, macrófago e plasmócito. 
 
Questão 8/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“O tecido muscular estriado cardíaco forma o músculo cardíaco presente em uma das camadas formadoras do coração, o miocárdio”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 200. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre as diferenças do tecido muscular 
estriado cardíaco para o esquelético, assinale a alternativa correta: 
 
A Apresentam o sarcômero completamente diferente entre si. 
 
B Os túbulos T são maiores no tecido estriado esquelético. 
 
C As cisternas do retículo sarcoplasmático são menores no cardíaco. 
 
D As células cardíacas não se regeram quando sofrem lesão, apenas 
cicatrizam. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E O complexo de Golgi é bem desenvolvido nas células cardíacas. 
 
Questão 9/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“As glândulas exócrinas liberam seus produtos para uma superfície através de ductos e apresentam duas regiões [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 146. 
Considerandoo extrato de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre o pâncreas, assinale a alternativa 
correta: 
 
A A insulina e o glucagon produzidos caracterizam o pâncreas como 
glândula exócrina. 
 
B Trata-se de uma glândula endócrina que produz o suco pancreático. 
 
C Seu papel é a recepção de hormônios que atuam no controle da glicose. 
 
D É uma glândula mista, que produz o suco pancreático na porção exócrina 
e os hormônios na porção endócrina. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Não é caracterizado como glândula, pois tem origem epitelial. 
 
Questão 10/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia a citação: 
“Além disso, são uniformemente espaçados, e sua quantidade por unidade de área do envoltório nuclear varia com o tipo de célula e seu estágio 
funcional”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 112. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente a 
função dos poros do envoltório nuclear: 
 
A É uma solução aquosa que contém proteínas e ácido ribonucleico, entre 
outras substâncias. 
 
B É geralmente apenas uma estrutura esférica por célula, que não tem uma 
membrana. 
 
C Seus poros permitem o trânsito de macromoléculas entre o núcleo e o 
citoplasma. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D É um componente citoplasmático responsável pela síntese proteica nas 
células. 
 
E Caracteriza-se pelo formato que se assemelha a sacos empilhados e 
achatados. 
 
Questão 1/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a citação: 
“O tecido cartilaginoso é um tipo de tecido conjuntivo com propriedades especiais [...] começam a se multiplicar por mitose e formam um 
aglomerado celular denominado blastema”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 164. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente 
algumas características do tecido cartilaginoso: 
 
A Tem pouca matriz celular e algumas terminações nervosas. 
 
B Seu aspecto é denso e rígido. 
 
C Apresenta consistência gelatinosa firme e não tem vasos sanguíneos. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D As células encontradas nesse tecido são os fibroblastos e os leucócitos. 
 
E É o tipo de tecido conjuntivo com maior vascularização. 
 
Questão 2/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a afirmação: 
“Dentre as funções dos epitélios, a contração é função exercida por células mioepiteliais presentes nas glândulas e que auxiliam na liberação 
das secreções”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 141. 
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre as partes do tecido epitelial que exercem 
importantes funções no organismo, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características: 
1. Epiderme da pele. 
2. Epitélio dos intestinos. 
3. Neuroepitélios. 
( ) Absorção de nutrientes. 
( ) Captação de estímulos. 
( ) Revestimento do corpo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 2 – 1 – 3. 
 
C 2 – 3 – 1. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D 3 – 1 – 2. 
 
E 3 – 2 – 1. 
 
Questão 3/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o trecho de texto: 
“A classificação do tecido conjuntivo está baseada na presença ou predominância dos seus componentes, tais como células e os relativos à 
matriz celular”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 160. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre as células que compõem os diferentes 
tipos do tecido conjuntivo, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características: 
1. Tecido conjuntivo frouxo. 
2. Tecido adiposo. 
3. Tecido cartilaginoso. 
( ) Células ricas em gordura. 
( ) Fibra colágena, fibroblasto, macrófago e fibra elástica. 
( ) Condrócitos, material intercelular e lacuna. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 2 – 1 – 3. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B 2 – 3 – 1. 
 
C 1 – 2 – 3. 
 
D 3 – 2 – 1. 
 
E 3 – 1 – 2. 
 
Questão 4/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“O núcleo é a parte que contém a informação genética da célula, acumulada em sua maior parte no DNA (ácido desoxirribonucleico)”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 110. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que indica 
corretamente uma das funções do núcleo celular: 
 
A É responsável pela digestão de moléculas introduzidas na célula. 
 
B Controla o metabolismo celular por meio da transcrição do DNA. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C É o componente da célula responsável pela síntese proteica. 
 
D Participa da síntese de lipídios e do metabolismo de glicogênio. 
 
E Produz a maior parte da energia das células na forma de ATP. 
 
Questão 5/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“As glândulas exócrinas liberam seus produtos para uma superfície através de ductos e apresentam duas regiões [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 146. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre o pâncreas, assinale a alternativa 
correta: 
 
A A insulina e o glucagon produzidos caracterizam o pâncreas como 
glândula exócrina. 
 
B Trata-se de uma glândula endócrina que produz o suco pancreático. 
 
C Seu papel é a recepção de hormônios que atuam no controle da glicose. 
 
D É uma glândula mista, que produz o suco pancreático na porção exócrina 
e os hormônios na porção endócrina. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Não é caracterizado como glândula, pois tem origem epitelial. 
 
Questão 6/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o excerto de texto: 
“Os três tipos de tecido muscular são derivados do folheto embrionário, o mesoderme”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 194. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à Educação Física sobre as células musculares estriadas 
esqueléticas em comparação aos outros tipos de células musculares, assinale a alternativa correta: 
 
A Têm apenas um ou dois núcleos centrais. 
 
B É uma célula fusiforme, com extremidades estreitas. 
 
C Têm ramificações em suas extremidades. 
 
D Seus muitos núcleos estão posicionados na periferia. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Tem sua origem pelo folheto embrionário endoderme. 
 
Questão 7/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] considerado o principal componente dessa célula, é o local onde se encontra o material genético”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 110. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdosdo livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que nomeia 
corretamente a estrutura que controla o metabolismo celular por meio da transcrição do DNA: 
 
A Moléculas introduzidas na célula. 
 
B Núcleo celular. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Proteína. 
 
D Glicogênio. 
 
E Lipídio. 
 
Questão 8/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a afirmação: 
“A classificação do tecido conjuntivo está baseada na presença ou predominância dos seus componentes, tais como células e os relativos à 
matriz extracelular”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 160. 
Considerando a afirmação e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4, Tema 3 – Tecido conjuntivo: frouxo, denso e adiposo), assinale a alternativa 
que indica corretamente a formação do tecido adiposo: 
Você não pontuou essa questão 
 
A Faz parte do tecido conjuntivo frouxo. 
 
B É formado por células de gordura. 
 
C Esse tipo de tecido é formado essencialmente por cálcio. 
 
D Esse tipo de tecido é encontrado nos ossos. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Nas mulheres, esse tecido está mais presente na região dos braços. 
 
Questão 9/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia a passagem de texto: 
“O tecido conjuntivo deriva da mesoderme. Durante o desenvolvimento embrionário, esta se diferencia em um tecido embrionário denominado 
mesênquima, o qual dá origem aos tecidos conjuntivos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 149. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre a função das células do tecido 
conjuntivo, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características: 
1. Fibroblasto. 
2. Macrófago. 
3. Adipócito. 
( ) Especializada no armazenamento de energia na forma de gorduras. 
( ) Fagocita restos celulares e atua na proteção contra invasores. 
( ) Síntese das macromoléculas da matriz extracelular e produção de fatores de crescimento. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 3 – 2 – 1. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C 2 – 1 – 3. 
 
D 1 – 3 – 2. 
 
E 3 – 1 – 2. 
 
Questão 10/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o trecho de texto: 
“As pressões exercidas sobre o osso levam à sua reabsorção, e a tração aplicada nele resulta no desenvolvimento de um novo osso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 170. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, relacione corretamente as células ósseas 
às suas respectivas características: 
1. Osteoblastos. 
2. Osteócitos. 
3. Osteoclastos. 
( ) É responsável pela reabsorção do osso. 
( ) Sintetizam a parte orgânica da matriz óssea e participam da sua mineralização. 
( ) É encontrado no interior da matriz nos espaços denominados lacunas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 2 – 1 – 3. 
 
B 2 – 3 – 1. 
 
C 1 – 2 – 3. 
 
D 3 – 2 – 1. 
 
E 3 – 1 – 2. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 1/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o trecho de texto: 
“Os nucleotídeos do RNA têm os mesmos constituintes fundamentais dos do DNA [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 117. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que descreve 
corretamente a diferença entre o ácido desoxirribonucleico (DNA) e o ácido ribonucleico (RNA): 
Nota: 10.0 
 
A Diferente do DNA, o RNA não é formado por nucleotídeos. 
 
B Assim como o DNA, o RNA também apresenta a base timina. 
 
C O DNA é o único a ter a base nitrogenada uracila. 
 
D O DNA tem o formato de dupla-hélice e o RNA é uma cadeia única. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “A molécula de RNA não tem formato de 
dupla-hélice; ela consiste em uma única cadeia de nucleotídeos” (livro-base, p. 
118). Em complemento, temos a seguinte imagem:
 
(livro-base, p. 119). 
 
E Há dois tipos de RNA: ribossômico e mensageiro. 
 
Questão 2/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a afirmação: 
“Dentre as funções dos epitélios, a contração é função exercida por células mioepiteliais presentes nas glândulas e que auxiliam na liberação 
das secreções”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 141. 
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre as partes do tecido epitelial que exercem 
importantes funções no organismo, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características: 
1. Epiderme da pele. 
2. Epitélio dos intestinos. 
3. Neuroepitélios. 
( ) Absorção de nutrientes. 
( ) Captação de estímulos. 
( ) Revestimento do corpo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 2 – 1 – 3. 
 
C 2 – 3 – 1. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
A sequência correta é 2 – 3 – 1. De acordo com o livro-base: “[...][1] revestimento 
do corpo por fora, através da epiderme da pele, [...]; [2] absorção de nutrientes, 
por meio do epitélio do intestino delgado, e de água, através do epitélio do 
intestino grosso; [3] captação de estímulos, como dor, calor, frio, tato e pressão, 
pelos neuroepitélios [...]” (livro-base, p. 141). 
 
D 3 – 1 – 2. 
 
E 3 – 2 – 1. 
 
Questão 3/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“As glândulas pertencem a três grupos baseados no método de distribuição de seus produtos de secreção [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 146. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente as características das glândulas exócrinas, endócrinas e mistas: 
Nota: 10.0 
 
A Diferenciam-se quanto à natureza da secreção. 
 
B Têm origens diversificadas do tecido conjuntivo. 
 
C As três são responsáveis pela produção de hormônios. 
 
D Têm formas idênticas de secreção de seus conteúdos. 
 
E São originadas por meio de um epitélio de revestimento. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “O tecido epitelial glandular é um tecido 
formado por células especializadas em produzir e liberar secreções e se origina 
de um epitélio de revestimento, pela proliferação de suas células, com invasão 
do tecido subjacente e posterior diferenciação [...]” (livro-base, p. 145-146). 
 
Questão 4/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a citação: 
“[Os poros] São formados por oito subunidades proteicas ao redor de um canal que contém uma estrutura proteica funcionando como um 
diafragma que abre e fecha”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 112. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que indique corretamente 
como são formados os poros do envoltório nuclear: 
Nota: 10.0 
 
A São formados por tecido epitelial. 
 
B São formadospor neurônios. 
 
C São formados pela fusão das membranas nucleares interna e externa. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Os poros [do envoltório nuclear] são 
formados pela fusão das membranas nucleares interna e externa e permitem o 
trânsito de macromoléculas entre o núcleo e o citoplasma, porém de [uma] forma 
seletiva, isto é, selecionando o que entra e o que sai” (livro-base, p. 112). 
 
D São formados por pequenos ossos. 
 
E São formados por tecido muscular. 
 
Questão 5/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia a passagem de texto: 
“Algumas células epiteliais podem apresentar especializações de membrana [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 145. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que descreve 
corretamente o processo de renovação das células epiteliais: 
Nota: 10.0 
 
A Acontece sempre por meio da divisão celular meiose. 
 
B É variável conforme a localização e o tipo de epitélio. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “A renovação das células epiteliais ocorre 
através mitose. Dependendo da localização e do tipo de epitélio, a renovação das 
células pode ocorrer em poucos dias, como no caso do epitélio intestinal — que 
é renovado a cada semana — ou ser mais demorada, como no caso do fígado, 
cujas células epiteliais modificadas, denominadas hepatócitos, podem levar até 
150 dias para se renovar” (livro-base, p. 145). 
 
C Dá-se a cada semana em todas as células epiteliais. 
 
D Em nenhum caso o processo ultrapassa duas semanas. 
 
E Não acontece, sendo as únicas células com essa característica. 
 
Questão 6/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“Nas fibras musculares esqueléticas, o sarcômero é a unidade funcional das fibras musculares estriadas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 196. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física sobre a composição do sarcômero, 
relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características: 
1. Banda A. 
2. Banda H. 
3. Banda I. 
( ) Clara, é formada pela actina e outras proteínas. 
( ) Divide a banda A em duas metades. 
( ) Escura, é formada por filamentos de miosina. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 1 – 3 – 2. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C 2 – 1 – 3. 
 
D 2 – 3 – 1. 
 
E 3 – 2 – 1. 
A sequência correta é: 3 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “[1] Banda A: banda 
escura ou anisotrópica, formada por filamentos de miosina. [2] Banda H: divide a 
banda A em duas metades (no centro da banda). [3] [...] Banda I: banda clara ou 
isotrópica formada por filamentos de actina e pelas proteínas tropomiosina [...] e 
troponina [...]” (livro-base, p. 196). 
 
Questão 7/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“O núcleo é a parte que contém a informação genética da célula, acumulada em sua maior parte no DNA (ácido desoxirribonucleico)”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 110. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que indica 
corretamente uma das funções do núcleo celular: 
Nota: 10.0 
 
A É responsável pela digestão de moléculas introduzidas na célula. 
 
B Controla o metabolismo celular por meio da transcrição do DNA. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “O núcleo é a parte que contém a informação 
genética da célula, acumulada em sua maior parte no DNA (ácido 
desoxirribonucleico), e controla o metabolismo celular através da transcrição do 
DNA, nos diferentes tipos de RNA (ácido ribonucleico)” (livro-base, p. 110). 
 
C É o componente da célula responsável pela síntese proteica. 
 
D Participa da síntese de lipídios e do metabolismo de glicogênio. 
 
E Produz a maior parte da energia das células na forma de ATP. 
 
Questão 8/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“O envoltório nuclear, que separa o conteúdo do núcleo do citoplasma, é visível somente ao microscópio eletrônico”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 111. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que nomeia 
corretamente a estrutura composta pelo envoltório nuclear, nucleoplasma, cromatina e nucléolo: 
Nota: 10.0 
 
A Crista. 
 
B Cadeias de proteína. 
 
C Meromiosina pesada. 
 
D Núcleo interfásico. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “No núcleo interfásico, distinguem-se os 
seguintes constituintes: envoltório nuclear, nucleoplasma, cromatina e nucléolo” 
(livro-base, p. 110). 
 
E Monômeros globosos. 
 
Questão 9/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a citação: 
“O tecido cartilaginoso é um tipo de tecido conjuntivo com propriedades especiais [...] começam a se multiplicar por mitose e formam um 
aglomerado celular denominado blastema”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 164. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente 
algumas características do tecido cartilaginoso: 
Nota: 10.0 
 
A Tem pouca matriz celular e algumas terminações nervosas. 
 
B Seu aspecto é denso e rígido. 
 
C Apresenta consistência gelatinosa firme e não tem vasos sanguíneos. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “O tecido cartilaginoso apresenta abundante 
matriz extracelular de consistência gelatinosa firme, é avascularizado e não tem 
terminações nervosas” (livro-base, p. 164). 
 
D As células encontradas nesse tecido são os fibroblastos e os leucócitos. 
 
E É o tipo de tecido conjuntivo com maior vascularização. 
 
Questão 10/10 - Biologia Aplicada à Educação Física 
Atente para a afirmação: 
“A classificação do tecido conjuntivo está baseada na presença ou predominância dos seus componentes, tais como células e os relativos à 
matriz extracelular”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, V. L. P. dos. Biologia aplicada à educação física. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 160. 
Considerando a afirmação e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4, Tema 3 – Tecido conjuntivo: frouxo, denso e adiposo), assinale a alternativa 
que indica corretamente a formação do tecido adiposo: 
Nota: 10.0 
 
A Faz parte do tecido conjuntivo frouxo. 
 
B É formado por células de gordura. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “O tecido adiposo é formado por células de 
gordura” (Aula 5, Vídeo 4, Tema 3 – Tecido conjuntivo: frouxo, denso e adiposo, 
1'13'' a 1'19''). 
 
C Esse tipo de tecido é formado essencialmente por cálcio. 
 
D Esse tipo de tecido é encontrado nos ossos. 
 
E Nas mulheres, esse tecido está mais presente na região dos braços.