Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 78123135
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Seu valor "encontra-se na qualidade, no rigor e na exatidão, na coerência e na verdade de uma teoria, 
independentemente de sua aplicação prática”. Ela “busca trazer novos conhecimentos sobre fatos 
desconhecidos, por ampliar o saber humano sobre a realidade e não por ser aplicável praticamente".
Fonte: CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1994. p. 279.
Com base nas informações apresentadas, o trecho citado se refere à:
A Ciência moderna.
B Ciência na antiguidade.
C Extensão universitária.
D Tecnologia disruptiva.
A Uber Technologies Inc. surgiu em 2010 com o conceito de transformar a maneira em que as pessoas 
se deslocam de um local para o outro. Quando surgiu, alterou significativamente o transporte urbano 
de pessoas, que antes contava essencialmente com ônibus e táxis. Unindo a necessidade de locomoção 
com a tecnologia, faz sucesso no mundo inteiro e, em um primeiro momento, colocou em xeque o 
modelo de negócio preexistente na área de transporte de pessoas. Primeiramente, o faturamento da 
Uber Technologies Inc. foi astronômico, mas atualmente ela enfrenta uma série de concorrentes que 
oferecem o mesmo tipo de serviço.
Fonte: adaptado de: https://bit.ly/3AABLju. Acesso em: 26 abr. 2023. 
Sobre o exemplo da Uber e considerando as características da inovação radical, analise as afirmativas 
a seguir:
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I. Uma inovação só pode ser considerada radical se trouxer mudanças nos dois eixos: modelo de 
negócio e tecnologia.
II. Uma inovação radical altera profundamente o mercado ao instituir um novo modelo de negócio, 
apoiado em uma nova tecnologia.
III. Uma inovação pode ser considerada radical quando traz mudanças em um dos eixos: modelo de 
negócio e tecnologia. As mudanças em um dos eixos automaticamente alteram o outro.
IV. Uma inovação radical garante o sucesso da empresa por determinado tempo, mas aos poucos a 
vantagem competitiva vai diminuindo e faz-se propor novas inovações ao produto/serviço ofertado.
É correto o que se afirma em:
A I, II e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I e III, apenas.
D I e II, apenas.
Platão escreveu, há muitos séculos, o mito da caverna, que resumimos a seguir:
Havia algumas pessoas acorrentadas em uma caverna, nunca tinham saído dela e o que podiam ver do 
mundo eram apenas sombras das pessoas e animais que passavam fora, projetadas no fundo da 
caverna. Então, a compreensão que eles tinham do mundo era distorcida, falha, confusa. Um dos 
prisioneiros consegue fugir da caverna. Num primeiro momento, a luz e as cores o ofuscam e ele 
pensa em voltar ao conforto do que já conhecia, as sombras da caverna. No entanto, aos poucos, 
consegue observar e admirar o mundo exterior à caverna. Lembrando dos amigos que ficaram presos, 
ele volta à caverna e relata o que viu. Os prisioneiros não lhe dão ouvidos, consideram que ele 
enlouqueceu, chegam a ser violentos com ele e preferem continuar acreditando nas sombras.
Recentemente um chargista representou o mito da caverna na imagem a seguir: 
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Fonte: adaptado de: PLATÃO. A República. 6. ed. São Paulo: Atena, 1956. p. 287-291.
Analisando a imagem e relacionando-a com o mito da caverna, analise as afirmativas a seguir:
I. As redes sociais contribuem para que as pessoas “saiam da caverna”, pois fornecem importantes 
informações de maneira acessível e gratuita.
II. A humanidade avançou muito em termos de conhecimento, mas mesmo assim permanecem formas 
de compreender o mundo confusas e distorcidas, não racionais.
III. O desenvolvimento científico-tecnológico se transformou numa nova caverna, pois estamos todos 
sujeitos a receber apenas informações parciais sobre a realidade.
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IV. As redes sociais podem agir como as cavernas da atualidade, pois ao permitirem a propagação de 
mensagens sem a necessária comprovação tendem a manter as pessoas numa realidade falsa.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B I, apenas.
C I e III, apenas.
D II e IV, apenas.
Esses métodos, que incluem uma variedade de procedimentos mais tangíveis de pesquisa, são 
frequentemente utilizados em conjunto nas Ciências Sociais, além disso esses métodos implicam uma 
abordagem mais prática com relação ao fenômeno e estão restritos a um domínio específico.
Sobre diferentes métodos de pesquisa científica, analise as afirmativas a seguir:
I. O método ativo envolve o estudo de semelhanças e diferenças entre vários grupos ou sociedades 
para melhorar a compreensão do comportamento humano.
II. O método monográfico se concentra no estudo de um aspecto específico, como um grupo étnico ou 
um período, respeitando a totalidade dos grupos.
III. O método estatístico é usado para coletar e analisar dados numéricos para entender as 
características mais comuns em um determinado grupo.
IV. O método experimental exige o controle de variáveis que influenciam o fenômeno ou processo 
que está sendo estudado.
 
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
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D I e II, apenas.
Para impulsionar a aprendizagem, formar entendimento, adquirir conhecimentos e promover a 
reflexão, é essencial que você possa contemplar as respostas potenciais, integrá-las ao seu 
conhecimento prévio e formular perguntas cada vez mais refinadas e úteis para o processo de 
aprendizado, apropriando-se de novos conhecimentos.
Sobre o processo de aprendizagem e neurociência, assinale a alternativa correta que apresenta a 
maneira que a neurociência ajuda a entender o processo de aprendizagem:
A Segundo a neurociência, ao tentarmos responder a perguntas, os neurônios não precisam se
comunicar ou interagir.
B O processo de aprendizagem, conforme entendido pela neurociência, sugere que os neurônios não
possuem qualquer conexão durante a recuperação de informações.
C
A neurociência destaca que o processo de aprendizagem envolve os neurônios se comunicando e
interagindo em uma série de processos cognitivos complexos, incluindo a busca e recuperação de
informações relevantes e a formulação de uma resposta precisa.
D A neurociência sugere que o processo de aprendizagem é simples e não requer muita interação
entre neurônios.
A justificativa em uma pesquisa científica deve enfatizar a importância e relevância do tema em 
estudo, explicando as razões que validam a condução de uma pesquisa sobre a problemática abordada.
Sobre a elaboração de uma justificativa de pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I. Na justificativa, é importante tratar apenas de aspectos práticos, não sendo necessário considerar 
motivos de caráter pessoal ou acadêmico.
II. A justificativa deve apontar a relevância da pesquisa para a intervenção na sociedade, mesmo que 
em um grupo pequeno e pontual.
III. Ao abordar os motivos de ordem pessoal na justificativa, o pesquisador deve vincular sua escolha 
de tema com a sua trajetória como estudante ou profissional.
IV. É crucial que a justificativa apresente a importância da pesquisa e sua pertinência, levando em 
consideração os estudos já realizados sobre o tema.
 
É correto o que se afirma em:
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A II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
Existem dois tipos principais de raciocínio: o pensamento dedutivo e o pensamento indutivo. Na 
dedução, são obtidas conclusões a partir de premissas universais. É o que ocorre na matemática, 
como, por exemplo, partindo da premissa de que os números primos são aqueles naturais maiores doque um e que são divisíveis estritamente por um e por ele mesmo; e que o número três é divisível 
somente por um e por três, podemos concluir que o número três é um número primo. A dedução é 
muito limitada na geração de conhecimento inovador, uma vez que fica restrita aos limites impostos 
pelas premissas.
Diferentemente, a indução faz o caminho oposto: ela parte de premissas particulares para se chegar a 
uma teoria universal. Por exemplo, através de extensas e exaustivas observações e experimentações, 
Charles Darwin (1809-1882) desenvolveu a Teoria da Evolução por Meio da Seleção Natural, a qual 
revolucionou a ciência moderna. Portanto, o pensamento indutivo é utilizado no método científico e 
permite a produção de conhecimento que extrapola os limites das premissas particulares.
Fonte: ALMEIDA, L. A Metodologia Científica Moderna. NewsLab, 2022. Disponível em: 
https://bit.ly/3HjQIKG. Acesso em: 5 jan. 2023.
O texto informa que Charles Darwin chegou às suas conclusões utilizando o método indutivo. Ao 
utilizar o método indutivo para estudar um determinado fenômeno, o pesquisador deve ter alguns 
conceitos em mente. Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no
entanto, isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer
estavam implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de outros métodos
científicos.
B
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que sequer estavam implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de
outros métodos científicos.
C
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que devem estar implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de
outros métodos científicos.
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D
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no
entanto, isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer
estavam implícitas nas premissas.
Mulheres grávidas têm desejos alimentares que indicam necessidades do bebê. É importante atender a 
esses desejos porque em caso contrário a criança pode nascer com algum problema, ou ainda, com 
marcas na pele. Geralmente essas marcas têm o formato do alimento que a grávida queria e não 
comeu.
Fonte: adaptado de: ARANHA, Maria Lúcia; MARTINS, Vera Lúcia. Filosofando: introdução à 
filosofia. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993.
Considerando o exposto e com relação ao tipo de pensamento que expresso nele, bem como a sua 
justificativa, analise as afirmativas a seguir:
I. Filosofia, pois expressa uma reflexão sobre o real com base em lógica dialética.
II. Senso comum, pois é uma explicação racional do fato de muitas gestantes terem desejos 
alimentares.
III. Mito, pois se apoia em conhecimento transmitido oralmente de geração em geração, e não em 
evidências racionais.
IV. Ciência, pois segue um método com todo rigor, que é a observação da gestação de muitas 
mulheres no decorrer dos anos.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B II, apenas.
C I, apenas.
D II e IV, apenas.
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Toda inovação surge de extensa pesquisa, dedicação e esforço, envolvendo um processo estruturado 
que abrange a identificação de uma necessidade, a busca e seleção de ideias de mudança, até a 
viabilização e concretização dessas ideias.
Sobre a inovação e suas diferentes formas, analise as afirmativas a seguir:
I. A inovação incremental busca melhorar ou agregar valor aos processos e produtos já existentes, 
tendo baixo impacto no mercado e geralmente se baseando em feedback dos clientes ou detecção de 
necessidades ainda não atendidas.
II. A inovação radical envolve uma nova tecnologia e um modelo de negócios inovador, tem o 
potencial de alterar significativamente a posição competitiva de uma empresa no mercado e 
geralmente demanda um alto investimento.
III. A inovação semirradical sempre exige algum grau de mudança tanto no modelo de negócios 
quanto na tecnologia, mas as alterações em um desses elementos sempre são bem mais significativas 
que no outro.
IV. As inovações radicais ou disruptivas são comumente introduzidas por empresas estabelecidas no 
mercado, devido ao alto nível de risco e ao investimento significativo necessário para sua 
implementação.
É correto o que se afirma em:
A I, II e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
Ao examinar brevemente a ligação histórica do homem com o conhecimento, percebe-se que a meta 
de qualquer construção de sabedoria é compreender como as "coisas" funcionam, são controladas, 
agem e reagem.
Sobre a elaboração de um problema de pesquisa, assinale a alternativa correta:
A
O problema de pesquisa é uma questão que aborda a relação entre duas ou mais
variáveis/fenômenos a serem pesquisados e deve ser elaborado com base no conhecimento prévio
do pesquisador.
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B A problematização da pesquisa é um processo instantâneo e não requer imersão profunda no
tema escolhido.
C As hipóteses propostas no início da pesquisa não precisam ser todas pesquisadas e concluídas
como verdadeiras ou falsas.
D O problema de pesquisa não precisa necessariamente estar em formato de pergunta, mas pode ser
um simples enunciado.
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