Educação Especial e Inclusão: Conceito de Deficiência

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EDUCAÇÃO ESPECIAL 
E INCLUSÃO - AULA 1
Deficiência 
ABERTURA 
Olá!
O sentido e o significado da palavra deficiência dependem do ponto de vista e da concepção 
da pessoa que atribui e da que recebe o atributo. Constituído no movimento histórico das 
relações entre os homens, o conceito “deficiência” só pode ser entendido e analisado de 
maneira bipolar, ou seja, o que é deficiente para uns não o é para outros, tudo vai depender 
de a que homem, sociedade e mundo estamos nos referindo. (FERREIRA e GUIMARÃES, 2003).
Conforme o artigo 3° do Decreto n° 914, de 6 de Setembro de 1993, a pessoa portadora de 
deficiência é aquela que apresenta, em caráter permanente, perdas ou anormalidades de sua 
estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, que gerem incapacidade para o 
desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) divide essas deficiências em deficiência física 
(tetraplegia, paraplegia e outros), deficiência mental (leve, moderada, severa e profunda), 
deficiência auditiva (total ou parcial), deficiência visual (cegueira total ou visão reduzida) e 
deficiência múltipla (duas ou mais deficiências associadas).
Esta aula trata do Conceito de Deficiência em sua essência, tendo em vista o paradigma da 
inclusão das pessoas com deficiência, presente na atualidade. Acompanhe e aprenda mais sobre 
este tema.
BONS ESTUDOS!
REFERENCIAL TEÓRICO
Desde a origem da raça humana, as pessoas diferem entre si. A diversidade manifesta-
se, por exemplo, na distinção entre homens e mulheres, nas etapas do ciclo da vida e 
na própria fragilidade humana, fatores que podem determinar limitação no desempenho 
de algumas atividades. 
Como consequência da supervalorização da capacidade física, sensorial e cognitiva, as 
pessoas com deficiência enfrentaram a eliminação, a exclusão e muitas formas de segregação 
como prova do preconceito, da discriminação e da desvalorização de suas vidas. Em todas 
as situações manifesta-se a opressão sobre os indivíduos de grupos minoritários em 
situação de vulnerabilidade.
Vamos aprofundar nossos conhecimentos sobre o Conceito de Deficiência, a partir de uma 
abordagem histórica. Leia o capítulo do livro a seguir e aprofunde seus conhecimentos. Ao final de 
seu estudo, você será capaz de:
• Reconhecer as interpretações do conceito de deficiência ao longo da história;
• Analisar o conceito de deficiência a partir de abordagens atuais;
• Reconhecer que deficiência não é um sinônimo de incapacidade.
BOA LEITURA!
PORTFÓLIO 
ATIVIDADE
Dráuzio Varella é um médico oncologista, cientista e escritor brasileiro, conhecido por popularizar 
a medicina no país, por meio de programas de rádio e TV. O Dr. Dráuzio protagonizou, em um 
canal da TV aberta, uma série de reportagens sobre o cotidiano de jovens e adultos com 
Síndrome de Down (ou Trissomia 21, uma condição cromossômica causada por um cromossomo 
extra no par 21. 
Indivíduos com esta síndrome têm características físicas semelhantes e estão sujeitos a algumas 
doenças específicas). Junto a ele, o tricampeão judoca e ator de cinema Breno Viola participou de 
toda a série, cujo objetivo era lançar "um novo olhar sobre a Síndrome de Down". 
Esta série foi ao ar, em agosto de 2015, com o nome "Qual é a diferença?". Ela começou com o 
seguinte diálogo entre o Breno, que tem a Síndrome de Down, e o Dr. Dráuzio: Breno: - Quando 
eu me olho no espelho, eu vejo que sou diferente. Meus olhos são amendoados, a minha mão 
tem uma linha reta. Sou baixinho. Os meus braços e pernas são um pouco mais curtos. Dr. 
Dráuzio: -São características pessoais, né? Eu sempre fui muito magro. Tenho braços finos. 
Minhas pernas parecem dois cabos de vassoura. Comecei a ficar careca com vinte anos! Breno: -
Meu tempo de aprender as coisas sempre foi muito mais lento. Desde pequeno eu aprendi a 
respeitar o meu ritmo. Dr. Dráuzio: - Já eu queria diminuir meu ritmo de trabalho, mas gosto de ser 
médico, de escrever, de ensinar e de correr. Breno: - Eu não corro, porque minha vida já é 
bastante corrida. Eu trabalho, namoro uma linda princesa, treino e viajo muito porque sou 
tricampeão mundial de judô. E talvez você até já tenha me visto no cinema, porque eu fiz um filme 
bem legal. Até ganhou prêmio. (...) 
Diante do diálogo transcrito acima e considerando o objetivo apontado pelos idealizadores da 
série, em sua opinião, o que a conversa inicial entre o Dr. Dráuzio e o Breno quer evidenciar? 
Justifique sua resposta.
OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com no 
mínimo 20 linhas e máximo 25 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira pessoa do 
singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 12, fonte arial 
ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado.
PESQUISA 
AUTOESTUDO
Uma das principais mudanças ocorridas nas últimas décadas em relação à pessoa com 
deficiência foi a tentativa de democratizar sua participação na sociedade.
Pesquise e responda: Como isso se reflete na prática?
N