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Relação Cultura-Discursos-Textos

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Disciplina: PRODUÇÃO TEXTUAL EM PORTUGUÊS E EM LIBRAS I  AV
Aluno: JEREMIAS CABRAL DA CRUZ 201902181808
Turma: 9001
DGT0649_AV_201902181808 (AG)   05/03/2024 14:06:18 (F) 
Avaliação: 10,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
Dispositivo liberado pela Matrícula 201902181808 com o token 204823 em 05/03/2024 14:05:20.
 
EM2120774 - A RELAÇÃO CULTURA-DISCURSO-TEXTO  
 
 1. Ref.: 5557991 Pontos: 1,00  / 1,00
O papel instrumental das línguas é também identi�cado na produção/compreensão das línguas sinalizadas. Sobre
essa questão, assinale a alternativa correta.
Em termos de tipologia textual, apenas em línguas orais pode haver textos narrativos, descritivos,
dissertativos, argumentativos e injuntivos.
Os gêneros discursivos, como o gênero conversacional, o acadêmico, o jornalístico, o �ccional, o político e o
educacional, limitam-se aos textos escritos formais.
 As línguas de sinais se materializam em textos sinalizados em tipos e gêneros discursivos diversos,
cumprindo seu papel social de comunicação.
As línguas sinalizadas apresentam como instrumento de textualização as expressões faciais e outras
expressões corporais mais enfáticas.
As línguas de sinais não se materializam em textos sinalizados em tipos e gêneros discursivos diversos, pois
possuem função restrita de comunicação.
 2. Ref.: 5499032 Pontos: 1,00  / 1,00
Grupos que controlam os discursos mais in�uentes também possuem mais chance de controlar a mente e as ações de
outros indivíduos. Nesse sentido, aponte a alternativa correta.
O discurso religioso de matriz africana possui forte vantagem, pois ela possui o domínio de conteúdos e
estruturas linguísticas previsíveis pelos acordos pragmático-discursivos de diferentes gêneros discursivos e
práticas comunicativas hegemônicas.
A linguagem popular e menos escolarizada possui forte vantagem, pois ela re�ete o domínio de conteúdos e
estruturas linguísticas apropriadas e coerentemente previsíveis pelos acordos pragmático-discursivos de
diferentes gêneros discursivos e práticas comunicativas hegemônicas.
 O discurso midiático possui forte vantagem, pois ele tem o domínio de conteúdos e estruturas linguísticas
apropriadas e coerentemente previsíveis pelos acordos pragmático-discursivos de diferentes gêneros
discursivos e práticas comunicativas hegemônicas.
O discurso da acessibilidade e inclusão possui forte vantagem, pois ele re�ete os interesses discursivos e as
práticas comunicativas hegemônicas.
O discurso das minorias e dos marginalizados exerce grande in�uência na sociedade, porque é semelhante
aos discursos hegemônicos tanto em relação ao conteúdo quanto à sua formatação.
 
EM2120775 - GÊNEROS TEXTUAIS  
 
 3. Ref.: 5513845 Pontos: 1,00  / 1,00
Considere as seguintes a�rmações:
22/05/2024, 09:43 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5557991.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5557991.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499032.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499032.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5513845.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5513845.');
I - O gênero textual ''�cha de inscrição'' está sujeito à variação temática.
II - A denominação dos gêneros textuais não é um fator de reconhecimento e conservação.
III -  Um poema escrito em forma de receita, mas com qualidades literárias e estéticas, continua sendo um poema.
IV- O meme é um gênero textual emergente.
V - A competência comunicativa relacionada aos gêneros textuais é chamada ¿enciclopédica¿.
Estão corretas apenas as a�rmativas:
 III e IV.
III, IV e V.
IV e V.
I e III.
II e III.
 4. Ref.: 5557998 Pontos: 1,00  / 1,00
A respeito dos gêneros emergentes no ambiente digital, é correto a�rmar:
 Os gêneros emergentes não são totalmente inéditos.
Os gêneros emergentes não apresentam propriedades estáveis.
Os gêneros emergentes não possuem autoria.
Os gêneros emergentes são fenômenos passageiros.
Os gêneros emergentes existem em número �nito.
 5. Ref.: 5499034 Pontos: 1,00  / 1,00
Assinale a alternativa que traz uma a�rmação que não corresponde a uma característica ou de�nição de gêneros
textuais.
Os gêneros textuais apresentam um conjunto de estruturas relativamente estáveis que podem variar
conforme as situações de comunicação.
Tanto a linguagem verbal quanto não verbal podem estar presentes nos gêneros textuais.
Os gêneros textuais estão relacionados com as necessidades linguísticas das diversas situações de
comunicação e interação social.
 Os gêneros textuais apresentam estruturas bem instáveis, possuindo estruturas ou características
desconectadas com as situações de interação social.
Várias funções sociais de interação e comunicação podem ser desempenhadas nos gêneros textuais.
 
EM2120776 - INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS PARA SURDOS  
 
 6. Ref.: 5513848 Pontos: 1,00  / 1,00
Observe o texto abaixo e responda:
22/05/2024, 09:43 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5557998.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5557998.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499034.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499034.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5513848.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5513848.');
(Fonte: CAMPANHA NACIONAL DE TRÂNSITO. Governo Federal. Ministério da Infraestrutura, 2019. Consultado
na internet em: 6 mai. 2021.)
O texto é sobretudo uma charge que retrata irônica e sarcasticamente o hábito de beber  dos jovens.
A propaganda é uma peça adequada para ser veiculada em rodovias e visa especi�camente o público mais
idoso.
Trata-se de uma peça publicitária voltada aos motoristas que desejam abandonar o vício do álcool.
 O texto faz parte de uma campanha de prevenção de acidentes de trânsito, chamando a atenção para o risco
fatal de dirigir após ingerir bebida alcoólica.
O texto é uma crítica social que denuncia a propaganda da indústria cervejeira e o não cumprimento do limite
de horário de funcionamento dos bares.
 7. Ref.: 5572959 Pontos: 1,00  / 1,00
Leia o fragmento de texto que apresenta algumas características da produção textual de um indivíduo surdo:
Oi, meu nome é João, sou casado e tenho três �lhos. Durante gestação do mais novo, no exame rotineira, doutora
reparou que o líquido amniótico estava ''vazando''. Nasceu com 2.100 gramas e não lembro o mm tão pequeninho
com 8 meses de gestação. vi ele dentro na incubadora, aquele medo de perdê-lo deu aperto coração, tão lindo e tão
frágil.
Ficou 11 dias na UTI, lembro como fosse ontem, correria, angústia e cansativo! Foi experiência inesquecível. Hoje,
lindo e saudável.
 
A partir do que você observou no texto, assinale a alternativa correta.
O aluno inicia o texto de modo formal.
 Ocorrem alguns apagamentos de artigo, verbo e preposição.
Não há desvio de utilização de pronome reto.
A substituição da locução adjetiva pelo adjetivo ''rotineira'' foi feita adequadamente.
No texto, há apagamento só de artigo e de verbo.
 
EM2120777 - INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS SINALIZADOS  
22/05/2024, 09:43 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5572959.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5572959.');
 
 8. Ref.: 5499045 Pontos: 1,00  / 1,00
Leia as a�rmativas a seguir:
I. Nos processos de produção e interpretação em uma língua sinalizada, deve-se incluir o conhecimento sobre os
gêneros do discurso e suas características no âmbito das línguas de sinais.
II. As práticas discursivas faladas não se relacionam com os gêneros do discurso nem representam uma revisão ou
recon�guração do termo ''oralidade'', tendo em vista o contexto das línguas de sinais.
III. Nas atividades de produção textual em línguas de sinais, as práticas discursivas sinalizadas se caracterizam
principalmente pela correção gramatical dos sinais.
Considerando as a�rmativas acima, assinale a alternativacorreta.
Apenas a a�rmativa III é verdadeira.
Apenas a a�rmativa II é verdadeira.
As a�rmativas II e III são verdadeiras.
 Apenas a a�rmativa I é verdadeira.
As a�rmativas I e II são verdadeiras.
 9. Ref.: 5499042 Pontos: 1,00  / 1,00
O conceito que diz respeito aos processos internos de composição de um texto como um todo signi�cativo é
chamado de...
Contexto extralinguístico
Hipertexto
 Textualidade
Gramaticalidade
Intencionalidade
 10. Ref.: 5499040 Pontos: 1,00  / 1,00
Transferência e interferência linguística são processos que:
 Re�etem a integração de conhecimentos advindos de diferentes fontes ou línguas.
Devem ser ensinados formalmente para a interpretação correta de textos sinalizados.
Orientam a necessidade de se ensinar apenas a norma culta.
Não ocorrem na produção e na interpretação de textos sinalizados.
São exclusivos do contexto de aquisição de L2.
22/05/2024, 09:43 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499045.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499045.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499042.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499042.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499040.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499040.');