Relação da Escrita e Leitura com a Psicomotricidade

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Relação da Escrita e Leitura com a Psicomotricidade
O sono é um fator importante para o desenvolvimento físico e psicomotor. Principalmente na segunda infância, ou fase pré-escolar, com a aquisição de mais mobilidade, se a criança não descansa o suficiente, pode desenvolver vários transtornos físicos, cognitivos e emocionais. Quando a criança cresce, o padrão de sono vai se alterando, seja pela maturação neurológica, seja pelo tipo de atividade motora e pelas capacidades cognitivas adquiridas. Cada fase da vida traz questões significativas para esse importante fator de influência no desenvolvimento. Com relação ao padrão de sono na fase entre os 3 e 6 anos, escolha a afirmativa correta:
A. 
A criança, na segunda infância, dorme durante 8 horas por noite e tira sonecas durante o dia.
Nessa fase, mais precisamente por volta dos 5 anos, as crianças dormem em média 11 horas por noite e abandonam as sonecas durante o dia.
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B. 
Até a idade de 5 anos, o sono continua como o padrão dos bebês, que dormem muitas horas, mas despertam durante a noite.
Não necessariamente, pois a criança gasta muita energia durante o dia e tende a dormir bem durante a noite. Podem ocorrer distúrbios do sono, por inúmeras razões, que quebram esse padrão.
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Resposta correta.
C. 
Os distúrbios do sono são frequentes e podem ser associados com causas orgânicas e com a ansiedade, resultante do processo de autonomia.
O sono se modifica nessa fase. Os distúrbios de sono são frequentes, principalmente entre 1 e 5 anos de idade, e podem ser causados por problemas cerebrais situacionais ou permanentes, despertar incompleto de sono profundo, problemas respiratórios e agitação das pernas. Além disso, os distúrbios podem estar associados com a ansiedade de separação, já que as crianças estão passando por um processo de progressiva autonomia dos genitores e cuidadores. Outras razões para os distúrbios do sono podem ser má formação do aparelho respiratório e sobrepeso. Esses problemas tendem a desaparecer com o tempo, e muitos têm origem em problemas comportamentais, como recusa a dormir e contínuos despertares noturnos. Os pesadelos são frequentes nesse período de desenvolvimento e são associados à personalidade da criança, se mais agitada, assim como com práticas nocivas de parentalidade, como brincadeiras bruscas, filmes impróprios, histórias inquietantes, ameaças e sustos de diversos tipos.