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FEMINISTAS Para humilhar a franga, num gesto exibicionista, tipicamente machista, tentando, além disso, convencê-la de que, enquanto franga, jamais terá habilidade suficiente para cruzar a estrada. DATENA É uma pouca vergonha… Uma Barbaridade… Põe no ar… Põe no ar aí as imagens do frango atravessando a estrada. FERNANDO HENRIQUE CARDOSO Por que ele atravessou a estrada, não vem ao caso. O importante é que, com o Plano Real, o povo está comendo mais frango. PAULO MALUF O meu governo foi o que construiu mais passarelas para frangos. Quando for eleito novamente vou construir galinheiros deste lado para o frango não ter mais que atravessar a estrada. CARLA PEREZ Porque queria se juntar aos outros mamíferos. http://www.perguntascretinas.com.br/2006/09/08/por-que-o-frango-atravessou-a-estrada/ Paráfrase A paráfrase é citada como um exemplo de intertextualidade por Sant´Anna (1985) e se caracteriza por ser uma repetição de um outro texto, mas com o objetivo de esclarecê-lo, utilizando o autor palavras próprias. Por ter este fim, o autor diz que se pode falar em paráfrase como um “efeito de condensação”, já que o intuito é reforçar o que já foi dito. Muitas vezes acontece de esta reiteração ser bem maior que o texto-fonte. Há, então, uma função bastante didática, nas paráfrases, já que o intuito é reforçar/explicar o que vem de outro texto. Em função disso, Koch, et al (2007) afirmam que elas são constitutivas no discurso pedagógico. Os exemplares mais prototípicos das paráfrases aparecem nos gêneros acadêmicos. Vejamos como isso funciona: [...] estes hiperlinks convidam o leitor a um movimento de projeção, de êxodo nãodefinitivo dos limites do lido, sugerem-lhe insistentemente atalhos que o auxiliem na apreensão do sentido, ou seja, apresentam-lhes rotas alternativas que lhe permitam pormenorizar certos aspectos e preencher on line lacunas de interpretação. Texto-fonte: (XAVIER, 2002) VERSÃO TEXTUAL Paráfrase: 61