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para provocar para destruir para refletir para construir para conhecer-te Escreve o que quiseres em qualquer momento em qualquer lugar a favor ou contra o mundo com estilo ou sem estilo porque escrevendo tu te encontrarás e serás uma PESSOA e serás um HOMEM (Autor desconhecido) Certamente, vai levá-lo a refletir um pouco mais sobre o que discutiremos neste tópico. Comentário O poema estimula a juventude a se expressar, a exprimir suas ideias, suas emoções, seus anseios, suas angústias. Demonstra que o ato de escrever é uma das formas que podemos usar para a manifestação de sentimentos, pensamentos e conhecimentos. Com isso, a constituição desse ato reflete não somente as ideias do próprio autor, como é possível observar no verso "porque escrevendo haverá sempre um pedaço de ti", mas também as de outros autores: "porque escrevendo haverá sempre um pedaço dos outros no que escreves". Nota-se ainda, na construção do poema, certa rigidez estrutural, versos curtos intercalados por alguns versos longos, assemelhando-se a algumas formas de expressão linguística, que exigem uma estrutura preestabelecida, como, por exemplo, a que é característica dos gêneros acadêmicos/literatura científica. Segundo Barrass (1986), a literatura científica, além de ser um registro permanente da comunicação entre cientistas, é também a história da ciência, que vai sendo delineada na medida em que há possibilidade de o final de uma investigação ser transformado no início de outra. Desse modo, a ciência se constrói a partir de fragmentos de conhecimento provenientes de trabalhos que já foram realizados. Nessa perspectiva, o trabalho desenvolvido por um pesquisador estará suscetível ao julgamento de avaliadores, editores e pesquisadores, em geral, que, por sua vez, poderão utilizá-lo como fonte de pesquisa, gerando assim uma repercussão do trabalho publicado. Por esta razão, além de cuidar do conteúdo, é necessário ficar atento à qualidade formal, utilizando-se o suporte proporcionado pela normalização. NORMALIZAÇÃO 30