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ATIVIDADES DA LEITURA DO LIVRO DIGITAL: MALALA A MENINA QUE 
QUERIA IR PARA A ESCOLA
 CASO NÃO POSSA IMPRIMIR, COLOQUE O NÚMERO DA QUESTÃO E 
DIRETO AS RESPOSTAS NO CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL.
1ª ATIVIDADE :FICHA DE LEITURA 
1- NOME DO LIVRO:
2- AUTORA:
3- ILUTRAÇÃO:: 
4- EDITORA: 
2ª ATIVIDADE: QUESTÕES INTERPRETATIVAS
1-DESCREVA O LOCAL EM QUE A JORNALISTA FOI PARA REALIZAR A 
PESQUISA SOBRE A VIDA DE MALALA. (MÍNIMO 2 CARACTERÍSTICAS)
2- COMO ERA O TRATAMENTO QUE MALALA RECEBIA DE SEU PAI? QUAL 
O SEU POSICIONAMENTO SOBRE ISSO?
3-QUAL ERA A CAUSA DA LUTA DE MALALA?
4-QUAL A RELAÇÃO DE MALALA COM OS LIVROS, COM A ESCOLA?
5-O REGIME TALIBÃ E AS GUERRAS AFETARAM PROFUNDAMENTE A 
FAMÍIA DE MALALA. DE QUE FORMA ELA PERCEBEU ISSO?
6-QUAL O PREÇO QUE MALALA “PAGOU” POR POSICIONAR-SE CONTRA O 
REGIME TALIBÃ? 
7- LEIA COM ATENÇÃO: “EU REALIZEI UM SONHO. PENSO QUE É O 
MOMENTO MAIS FELIZ DA MINHA VIDA, PORQUE ESTOU VOLTANDO 
PARA A ESCOLA. HOJE EU TENHO MEUS LIVROS, MINHA MOCHILA, E VOU 
APRENDER... EU QUERO APRENDER SOBRE COMO POSSO MUDAR O 
MUNDO. ESTA CITAÇÃO É DE MALALA APÓS O SEU RETORNO À ESCOLA.
QUAL O PAPEL QUE A ESCOLA TEM EM SUA VIDA? DE QUE FORMA O NÃO 
FREQUENTAR À ESCOLA ESTÁ AFETANDO SUA ROTINA? 
ATIVIDADE 3: PRODUÇÃO TEXTUAL:
MALALA, ATRAVÉS DE SEU DISCURSO E LUTA CONSEGUIU MODIFICAR A 
SUA HISTÓRIA E DEU VISIBILIDADE AO QUE OCORRIA EM SUA REGIÃO.
SENDO ASSIM, ELABORE UMA CARTA À MALALA, NA QUAL DEVERÁ 
CONTER :
 SITUAÇÃO QUE VOCÊ GOSTARIA DE MODIFICAR, QUE 
ENVOLVA A SOCIEDADE OU ALGO PESSOAL.
 FIQUE À VONTADE PARA ESCREVER.
LEMBBRETES:
 ESCRITA EM 1ª PESSOA; (EU)
 CUIDAR TAMANHO DOS PARÁGRAFOS;
 LETRA LEGÍVEL;
 QUE NOSSO MUNDO POSSA TER MUITAS “MALALAS” ....
 FAÇA A SUA PARTE!